校園演講1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我的校園位於西部鐵路旁，周圍是壹些居民區和壹排排景觀樹。學校門口有值班室，看到的是西花園小學剛勁有力的漢字。
學校的右邊有壹些花壇。花壇裏有五顏六色的花，包括黃色、紅色、紫色和白色...非常漂亮。左邊是壹排排白樺林，操場和足球場是壹大片綠色草坪，像壹大塊綠色地毯，非常耀眼。
大門前是我們的教學樓，建築很獨特。幾棟樓連在壹起，妳可以在裏面四處瀏覽。
我愛我的校園，因為它就像我的另壹個家。有哥哥姐姐弟弟老師像媽媽壹樣愛我。每天起床就想快點來教室，壹天不見三秋這樣的好朋友，和他們玩不完的遊戲。
無論進步還是退步，老師都耐心的教育我，讓我幼小的心靈受到了極大的關註，幫助我學到了很多知識和做人的道理。我可以在這裏快樂地成長。這真是壹個美麗的地方。我愛我的校園。
校園演講2親愛的老師，親愛的同學們:
早上好！
紅歌就像水，串起陽光和煦的日子，蕩漾著記憶的漣漪。漫步在綠樹成蔭的香樟樹中，幽雅的清香溢出妳的心田，讓妳思緒飛揚。獨自坐在未名湖畔，俯瞰藍天和悠悠白雲。突然發現自己到了高三的位置。“母校”這個詞似乎離我很近，但我真的感覺它離我越來越近。
記得剛進寶藏的時候，我穿著軍裝，帶著夢想，充滿了自豪。現在快分手了，有點舍不得，有點依戀。兩年的時間，我在這裏奠定了理想的基礎，用汗水和激情建造了屬於自己的輝煌宮殿。站在高三，我們別無選擇，只能爭分奪秒！
春天去秋來，多少個寒天來，多少個夏天去，每天都會神清氣爽。或許，我看不到妳年輕時的英氣，但我能清晰地見證妳八十大壽的模樣——宏偉的花園式建築，溢滿校園的書籍，兢兢業業的杏壇精英。我在妳懷裏不完美，驕傲，因為我是“寶”！
聽老人講妳的歷史，妳當年的樣子。我仿佛能預見10年、20年後的未來，等妳過百歲生日的時候，我也能像他們壹樣驕傲地在妳懷裏講述我過去的故事。當它橙黃綠的時候，故地重遊，必將是滿園桂花香，書聲震坤！
現在我依然依偎在妳溫暖的懷抱裏，妳用最堅硬的翅膀承載著我的夢想，讓我遠航。也許，現在的我什麽都報答不了妳，沒有豐功偉績，沒有驚天動地。但妳只要求我能做壹個體面的中國人！地震中，妳們用實際行動詮釋了“大愛無疆”，妳們激勵著我在困難面前奮進。也許妳什麽都不想要，因為妳是壹個真正的老師！
現在我沒有能力報答妳，就問妳要吧。我只能珍惜在妳身邊不長的每壹天，好好學習。用現在的汗水澆灌六月的花開，我想這壹定是妳最喜歡的禮物！
畢業了，又要唱歌，集合，離開...在妳的懷抱裏我收獲了很多，以壹顆善良的心對待人，以壹顆開放的心對待事，把自己錘煉成壹個走向世界的現代中國人！我也要感謝我的老師為我指明了前進的方向，給了我正確的路標，幫助我實現了我的理想...
數著離別的腳步，近了。想到這些，我就有了寫作的沖動，把自己的感情流淌在筆端，暢遊在稿紙上，宣泄內心的情感。天空中有雄鷹飛翔，我夢想在這裏起航。是妳給了我成功的力量！
風吹樟樹獨自坐在樹下，數著陽光溫暖明媚的日子，把它們提取到生活的日記裏。我不禁想到...
尊敬的領導、評委、老師們:
大家好！今天，我演講的題目是“堅持依法治校，建設和諧校園”。
首先我想告訴大家，我選擇這個題目是因為大詩人歌德的壹句話，他說:“能帶來穩定的力量只有兩股，壹股是道德，另壹股是法治。”當我們談到“法治”這個嚴肅的詞時，我們可能會想到壹本厚厚的法典，或者也許是達摩克利斯的冷劍。但我想說，“法治”不是高高在上，遙不可及，而是看不見，溫暖地等著我們。是人類自由飛翔的風箏線，是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出臺，讓成千上萬的失學兒童實現了求學夢。《婦女權益保障法》的頒布，使大量被忽視的女孩進入了學校。《未成年人保護法》的實施，觸動了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也牢牢抓住了法治這只友好而有力的手，為學生、家長、教師和學校系上了攜手共進的安全帶。
古人雲:“從事於世者，不可不表演。”然而，近年來，在教育這個神聖的世界裏，黑暗可恥的陰影頻頻閃現，從北航招生敲詐，到四六級考試答案泄露；從厚顏無恥的學術腐敗到令人不寒而栗的道德淪喪；從老師體罰學生到學生毆打老師，這些嘈雜的聲音不斷騷擾著我們正常的教育教學環境，學校和家庭都在發自內心的呼喚。我們需要用法治的力量來整肅學風；用法治的力量規範教學；用法治的力量打造和諧校園，開辟壹片屬於全社會的教育凈土。
在“法治”這壹銳利武器真正掌握在我們自己手中的今天，它劈開荊棘、清理腐朽的力量，讓妳我和每壹個關心教育的人，都感受到了和諧的光芒。
傾聽社會的聲音:《學生傷害事故處理辦法》明確了11學校應當承擔法律責任的具體情形，也規定了不承擔法律責任的學生傷害事故。隨著這壹規定的頒布實施，家長因學生傷害事件起訴學校、打官司，糾紛無法及時解決的情況壹去不復返了。家校有自己的職責和責任，全社會對我們的學生承擔應有的責任。學校在躍進，在輕盈地前行！
請看看我身邊的事:我有壹個同事，因為學生問題和父母產生了分歧。家長傲慢無理，甚至要打人。我們的老師只能忍著滿肚子的委屈，無處“報仇”，但全心全意的付出換來的卻是刺耳的話語。她的紅眼睛和委屈的眼淚永遠不會被忘記。老師，那是壹種痛苦！那是痛到內心深處的痛！如今，《中華人民共和國教師法》的頒布，讓這樣的事情再也不會發生。《教師法》第三十五條已經明確規定“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，給予行政處分或者行政處罰”。我們當然可以依法高喊教師尊嚴不可侵犯！
當然，這壹切並不遙遠，就發生在我們身邊。作為壹名普通教師，我見證了“堅持依法治校，建設和諧校園”帶來的豐碩成果，見證了學校日新月異的變化——老師們的背影還是那麽忙碌，卻表現出更多的自信；同學們的笑臉還是那麽清純，卻增添了更多的歡樂...
各位老師，我們用粉筆塑造了壹批學生的靈魂，也可以用“法治”撐起壹片屬於學生、屬於妳我、屬於全社會的教育藍天！教育迎盛世，風在揚帆！讓我們繼續攜起手來，為發展中的教育事業，為發展中的偉大祖國，再寫下豐富多彩的壹筆！
謝謝大家！
校園演講4師生:
大家下午好！我今天演講的主題是“反對欺淩，建設和諧安全的校園”。希望能和學生壹起認真聽講，把所學知識和自己的實際生活學習相結合，提高自我保護意識，增強自我防範能力。同時在校園內形成關愛他人、自我保護的正能量，積極參與“反校園欺淩”行動，營造和諧、友善、安全的校園氛圍。
所謂“校園欺淩”，就是在學校內外以大欺小、以多欺少、以強欺弱的欺淩事件。發生在有意或惡意通過肢體手段、語言、網絡欺負、侮辱校園學生的學生之間。校園欺淩的行為主要表現為暴力攻擊，以欺淩、侮辱等方式侵害他人人身權益，輕則嚴重違反校規校紀，重則構成嚴重犯罪。
老師和同學們，剛才我解釋了“校園欺淩”的概念以及欺淩的主要特征和方式。想必大家對校園欺淩的行為有了更深的認識，那麽如何預防校園欺淩呢？有四件事妳應該記住:
1，學會包容:同學之間要好好相處，如果和同學有矛盾，要懂得包容。
2.求助:如果看到或遇到校園欺淩的行為，要及時向老師求助。
3.口頭說服:向施虐者說明其行為的不良後果，屬於嚴重違法行為，讓對方主動放棄。
4、機智冷靜:如果有被欺負的危險，不要慌張。在保證自身安全的情況下，尋找機會撥打110報警。
老師同學們，文明和秩序對於任何社會，任何學校都是必不可少的。讓我們積極參與到反對校園欺淩的行動中來，不欺負人，堅決與欺淩的人和事作鬥爭，做壹個文明、守紀律、寬容、友善的人，共同建設我們和諧安寧的小校園。
接下來希望各班能利用班會課進行“反校園欺淩”行為的主題教育。並且學校下發了《關於加強校園欺淩行為應急預防教育的措施》認真傳達教育，強調學習後會將此方法張貼在班級公告欄，供學生平時學習，讓學生入腦入心。確保師生安全。我的演講結束了。
謝謝大家！
校園演講5親愛的老師和評委們:
大家好！
我叫王，是0202班的學生。我今天演講的題目是“美麗的校園我的家”。每個人心中都有壹個“香格裏拉”，就像歌裏唱的，“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家，就是江蘇省海門市實驗學校。無論是晨霧還是夜幕降臨，我總喜歡在校園裏走壹走，看壹看，不為別的，只為體會那獨特的生機，只為欣賞花叢中的花的千姿百態，只為期待星星依偎在月亮旁邊的浪漫與溫馨。我喜歡校園裏的花和植物。但我最愛的是壹種彌漫在校園裏的精神，那就是努力、無畏、堅強、奮鬥。每當我們滿懷激情地走進校園，就會想起周總理說過的壹句話:“為中華之崛起而學習”！這九個字在我腦海裏閃閃發光。久而久之，就成了這個家裏最時髦的語言。那雙渴望知識的眼睛告訴人們，學海無涯。字母和公式，如同黑夜中的晨星，指引我們挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。沒有付出，就沒有收獲。是我們的努力，挑燈夜戰，贏得了壹個又壹個表揚，壹個又壹個證書。這源於老師的循循善誘和學生的互相追趕。時光如水，日月如梭，伴著歌舞，伴著花草樹木，無時無刻不在這個美好的家園裏。我們學會了堅強和耐心。我們已經從稚嫩的孩子成長為試圖探索人生哲學的少年。這是成長的真諦，也是校園生活給予我們的最大財富。壹盞明亮的路燈，壹朵芬芳的玉蘭花，都在夜色的籠罩下，像壹個孕育著明天希望的神聖家園。安靜，祥和，溫暖，舒適。我想說:“今天我們以妳為榮，明天妳也會以我們為榮！”我們愛妳，這個美麗的家園，這個美麗的香格裏拉！"
親愛的老師和同學們，下午好！我是高壹班的胡。在這個柳絮飛揚的季節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。我很榮幸今天在這裏演講。我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。當妳第壹次踏進海門實驗學校的大門，妳會驚嘆這裏有如此寬廣美麗的校園！我們的校園占地214畝，設計獨特，環境優雅，教學設施齊全先進。的確，海門實驗學校壹年四季都散發著迷人的光彩:春天，綠樹成蔭，花團錦簇；夏天，教室和宿舍涼爽；秋天，微風習習，碧波蕩漾；冬天銀裝素裹，臘梅芬芳。我們沒有絲毫寒意，因為永恒的友誼是我們的“禦寒衣”。我們學校不僅有壹流的設施，還有壹流的教師。他們是老師，有說服力，有根據，高度負責。他們不僅教我們知識和技能，還教我們如何做人。在老師的認真指導和學生的努力下，期末考試取得了輝煌的成績。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將是實驗學校最燦爛的明天！我的演講結束了——謝謝！
美麗的校園，我的家美麗的校園-溫暖的家。第壹次走進這裏，我就被這個龐大的校園深深震撼了。在我的眼前，是散發著青春和寧靜色彩的建築。我躁動的心瞬間平靜下來。我知道這個美麗的校園將屬於我，它會給這裏的每壹個人壹片美麗的天空。從那壹刻起，我把它——我的學校，它年輕而充滿活力。海門實驗學校是我的家。在這裏，我看到了矯健的身影，專註的眼神，燦爛的笑容。在這裏，我學會了勇敢，堅強和堅持。感受到了老師的陽光關懷，同學的真摯友情，也感受到了自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追逐著自己的夢想，倒下了。壹雙熱情的手將我扶起來，為我重燃信任之火。受傷了，真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望。所以，這裏的每壹天都是透明的，這裏的每壹個角落都充滿陽光。花開花落，學校壹天天壯大。而我，對於她的愛，在心裏壹點點積累。妳看藍天，藍天下閃閃發光的辦公樓，陽光，陽光下波光粼粼的人工湖，還有過道邊讓人眼花繚亂的花草，還有在花草叢中飛舞的蜜蜂。我醉了，這個時候，我看到了只屬於我的幸福。在這個美麗的校園裏，有我成長的足跡，也有我的微笑和淚水。這所學校毫無保留地把它的美給了每壹個人。這個學校默默傾聽我們每個人的喜怒哀樂，接受每個人的祝福。我美麗的學校給了我很多。我深深地為我的學校感到驕傲，但我不能給她同樣的回報。我只希望有壹天，我能成為我的學校。——我最溫暖的家，用微笑譜寫輝煌的樂章。
老師同學們大家好！我們是海門實驗學校0202班的學生陳彥君。我今天演講的題目是“美麗的校園我的家”。在鮮花盛開的季節，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家裏，幸福、輕松、和諧的氣氛彌漫在芬芳的空間裏。我開始了新的生活，舉起我的畫筆，描繪我夢中的七色圖畫...春天，當我走在林蔭大道上時，心裏充滿了喜悅；夏天，當我在樹下休息時，我的心像甘露；秋天，漫步在象牙色的走廊裏，花香撲鼻而來，讓我神清氣爽。冬天，當我停在覆蓋著黃綠色的草坪上，內心不時被校園的肅穆所震撼！美麗的實驗學校，我愛妳！因為妳就像壹個風景如畫的校園，妳浩如煙海的知識長廊，妳的老師同學比妳的親人還多！有人說:妳是壹幅精彩的畫，妳是壹首飽含水分的詩，妳是壹次深刻感人的創業之旅，妳是壹個人永遠追求的夢想！這裏是快樂的源泉，年輕的校園裏總是充滿了快樂的身影，天真和歌聲總是隨著優美的旋律飛揚，青春的臉龐總是張開著動人的笑臉。當我看到同學們可愛熱情的笑臉和英姿颯爽的身影；當我聽到學校發自內心真誠的鼓勵，美好而親切的祝福；當我看到老師慈祥慈祥的面容，深情而充滿希望的眼神，我的心裏充滿了感謝，感謝上帝給了我這份禮物，讓我有幸來到這所學校。在這個擁有2000多名師生的大家庭裏，我的生活變得詩意如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這裏閃耀，我們年輕的血液在這裏流淌。就算燒了，記憶的凹槽也不會是平的。走遍天下，我心中依戀的地方——還是我們美麗的校園！這裏是青春的幻想，這裏是未來的召喚。實驗學校，我要在妳的懷抱中創造我的明天，我的希望和我壹生的榮耀！
美麗的校園我的家，海門實驗學校，是漫漫人生路上的重要誌向，也是未來人生的起點。它充滿了競爭、歡樂、樂趣和活力。溫暖的校園，溫暖的家，沒有城市的喧囂，卻充滿活力，因為她有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人，她的清新優雅，她的純潔高貴，她的壹切都是這裏的老師和全體學生共同創造的。放眼海門，她就像壹顆珍珠，日夜閃耀，年復壹年，像壹座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原上。優美的環境，美麗的家園，舒適的草坪，可愛的鮮花，在校園裏隨處可見。春風吹來，微風帶著陣陣花香輕輕拂過臉頰。好軟好軟好清爽好親切！活動課結束後，往往會有壹點點的疲倦，但當我們躺在草坪上時，我們壹下子都累了，好像草有特殊的功能，可以吸收所有的疲倦；花壇上的花就更開了，很受歡迎。美麗的花朵吸引人們的喜愛，所以周圍經常有很多學生。然而人文之美沖淡了他們采花的想法。所以，在實驗學校的花壇裏，沒有折斷的樹枝，只有歲月無情枯萎的痕跡。忍不住的同學只要輕輕的把頭湊在壹起聞聞，就能讓他們感到無比的欣慰和幸福。文人是學者。壹句簡單的問候，壹句溫暖的問候，壹個燦爛的微笑，壹個善意的點頭，都能讓學校充滿和諧與溫暖。縱觀海門實驗學校，現代化的教學樓、學生公寓、師生食堂看似星羅棋布，但多而不亂，井然有序，標準的操場，壹流的師資教育，壹流的教學設施，讓我們江海人不禁把目光投向了海門實驗學校。學生，家長，壹切都放心。平凡的教室，平凡的老師，造就了不平凡的學生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻造就了不壹樣的情懷讓愛充斥校園，蕩漾在海門實驗學校。啊！實驗學校，我美麗的家！
校園演講6親愛的老師和同學們:
大家好！
今天，我代表三年級123班的全體同學做這個演講。我演講的題目是“我愛我的校園”。
時光荏苒，歲月無情。我從小學升到中學，轉眼間兩年多了。這兩年，我從壹個青澀的小姑娘，變成了壹個能獨立思考，積極上進的班幹部，從壹個貪玩的孩子，變成了壹個勤奮好學，努力上進的好學生。更重要的是，在時間的匆匆中，我對我們學校的感情越來越深。再過八個月，我們就要初中畢業離校了。這怎麽能不讓我懷念呢？
我們的校園美麗而和諧。當清晨的第壹縷陽光悄悄落在大地上，落在校園裏，我常常隨著耳邊吹來的微風，享受著說不出的舒適，愜意地背著英語單詞，快樂地唱著優美的詩歌。在優美的環境中，校園裏的壹切都顯得那麽明亮，我的記憶力出奇的好。收獲知識的喜悅成了激勵我進步的壹種力量。陽光照耀的窗戶裏，傳來了讀書的聲音，多麽像壹組組跳躍的音符，奏響了我們跨世紀壹代人的心聲。勤奮、博學、爭當第壹已經成為我們小白湖中學每壹個學生的追求。
我們學校是壹個快樂幸福的大家庭。在“非典”時期，我們學校和全國各地壹樣，所有領導、老師和全體學生都能統壹認識，團結協作，進壹步增加了我們對學校的了解和熱愛。在這個特殊的日子裏，學校領導和老師像親人壹樣給了我們關心和愛護，同學們像兄弟姐妹壹樣。這壹切感動著我，溫暖著我，讓我對學校產生了壹種特殊的好感。
我們學校是人才的搖籃。呂梁七月的太陽像火壹樣，世間萬物都充滿了生機，連天空都升起了希望。對於小白湖中學來說，這是壹個激動人心的收獲季節。縱觀全縣，全市，全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有小百戶的貢獻，哪裏沒有小百戶的中學畢業生？
我們學校是農村初級中學的典範。不用說，僅這幾年，我們學校就被省市縣評為先進模範學校、文明學校。去年光榮升級為二類壹流學校，躋身名校行列。同時，今年我校在擴大辦學規模的同時，穩步向名校邁進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這更是每壹個小中學生值得驕傲的事情。
我愛我的校園，我愛寬敞的教室，廣闊的操場和綠色的草坪，我愛我母親般的老師和我的兄弟姐妹。在這個校園裏，我們充滿了歡聲笑語，給我們留下了成長的臺階，為我們的成長打下了堅實的基礎。同學們，希望之光已經在冉冉的地平線上升起。讓我們努力拼搏，開拓進取，把在小白湖中學成長的歲月變成難忘的回憶。