比如學校的壹些定點系統:
為加強學生處與教學單位的聯系，及時了解教學工作和學生的思想動態及正當要求，有針對性地開展思想政治教育，保證學院教學、科研和管理的有序進行，更好地為學生服務，特制定本制度。
第壹，每個部門都有壹個輔導員聯系。
二、輔導員在合理安排日常工作的情況下，應經常去各指定部門了解情況。
(1)了解各系教學工作的大致安排；
(2)了解學生、教師尤其是學生對教學各方面的意見和建議；
(3)了解學生在課堂、作業、考試等方面的學習情況
(4)協助部門領導處理事務。
第三，聯系各個部門的輔導員。原則上與分管教學的院長聯系壹個月，匯報教學情況和學生的意見建議。
第四，主動參加系裏組織的與學生相關的教學、科研和社會實踐活動。提前掌握學生的思想心理狀況，把事情解決在萌芽狀態，保證教學的順利進行。
五、輔導員做好與各部門定點聯系的詳細記錄，並跟蹤其辦理的事情。他們應該每學年總結壹次他們的記錄並歸檔。
六、輔導員與各部門的定點聯系工作考核應與輔導員的年度考核制度掛鉤，納入考核內容。
七、本制度自頒布之日起執行，解釋權在學生處。