主要從學生的實踐技能出發，檢查學生的實踐能力，能否適應崗位要求，能否用理論指導實踐，理論與實踐結合是否到位。
其次是工作態度，是否遵守規章制度，特別是安全文明生產，是否保持工作環境整潔有序，量具擺放是否符合要求，工件的制作和轉運是否合理，是否虛心學習，是否有積極的心態等等。
2.示例:
(1)實習期間，該生真誠且極其認真，積極、細致、踏實，能虛心接受指導；同時，本人善於思考，能舉壹反三，有較強的外語溝通能力和技巧，能保質保量完成領導交辦的任務。
同時，該生能夠嚴格遵守本中心的規章制度，與同事和睦相處，表現出良好的團隊合作精神和敬業精神。專業基礎深厚，專業知識水平較好，是不可多得的人才。
(2)XXX能夠探索更好的工作方法提高效率，在車間備料比賽中獲得第壹名。在其他工作站的學習中，劉偉也表現出了積極的態度，通過學習成為了壹名合格的多面手，在團隊生活中獲得了領導和同事的壹致好評。
(3)XXX同學在我單位實習期間，能夠服從命令，團結同事，將我在學校學到的知識和技能運用到實際工作中。
(4)該生綜合素質好，業務能力強，政治表現好，法紀觀念豐富，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實習期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，我相信他在以後的工作中會取得優異的成績。
希望xx同誌繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國打下堅實的基礎。
(5)該生在本單位實習期間，能夠努力學習，虛心請教，積極貫徹新的教育理念，探索新的教學方法，並協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。
(6)實習學生認真負責，虛心好學，業務緊急時加班無怨。工作中能夠主動學習和請教他人，比較細心認真，能夠完成導師和領導交給的任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處融洽，能夠融入團隊合作，體現了學校德育智育水平高。
(7)XXX同學在聯想集團北京工廠實習期間，能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度，能夠積極配合相關鄰站同事，協調完成各項生產任務。在包裝材料準備的位置。
(8)8)xx同誌積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求各部門了解和學習，從多方面努力開拓視野。她去了財務管理科、招標辦、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法律事務辦公室等各大業務部門。
她通過學習文字材料，與各個科室的人交流，全面了解了我們單位各部門的主要職能和重點工作，也幫助完成了壹些職權範圍內的行政事務。這種積極主動的工作態度贏得了各部門的壹致好評。
(9)XXX同學工作努力，能按師傅要求工作，尊重老師，壹年來技術理論水平和操作技能有所提高。希望以後更加努力成為壹名合格的建築人才。
(10)XX同誌謙虛謹慎，勤奮好學。註重理論與實踐的結合，將大學裏學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同誌的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。
表現出強烈的求知欲，並能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析，靈活運用所學知識解決工作中遇到的實際困難。