信息傳播是影響社會發展的重要因素。作為傳播信息最重要的媒介,互聯網正以驚人的速度發展。因為網絡從根本上改變了體現人類本質特征的信息生產和傳播方式,進壹步改變了人類的生產和生活方式,必然導致整個社會的變革,將人類帶入壹個高度信息化的社會。
隨著互聯網和信息技術的發展,不可否認,我們已經進入或正在進入信息社會或網絡社會。網絡傳播已經滲透到我們生活的方方面面,對我們的社會、我們的生活、我們的價值觀甚至我們的思維方式都產生了強烈的影響。因此,代表們從網絡社會與數字城市、網絡傳播與文化發展、網絡傳播與教育等多個角度對網絡出現後的社會進行了研究和探討。
清華大學副教授崔從歷史發展、社會結構和社會現象的角度審視和思考互聯網的社會影響。他認為,社會信息化是壹個深刻的社會變革過程,社會經濟結構從以工業為中心向以信息產業為中心轉變;政治結構從金字塔變成了網絡;文化結構從中心文化轉變為多元文化。同時,網絡的發展也影響著社會空間結構的變化,出現了虛擬社會。因此,隨著信息化的進程,整個社會的結構發生了根本性的變化,社會面貌和生活方式也發生了巨大的變化。
日本武藏工業大學的嚴副教授在描述了數字生活的美好景象後,提出了數字城市的概念,指出數字生活的實現必須以數字城市為基礎,它應包括城市空間數字化、城市功能數字化和城市居民生活數字化三個方面。他認為,數字城市的建設最終將對人們的思維、交流、移動等行為產生巨大影響。
日本慶應義塾大學教授吉榮·渡邊從“21世紀虛擬韓國”計劃、國家信息教育政策、推進兒童網絡計劃三個方面介紹了韓國的信息政策。該大學副教授山本純探討了在墨西哥建立壹個數字開放社會的可能性。
上海交通大學的朱佩芬教授在他的論文中指出,互聯網促進了中國“電子”文化的誕生。所謂“e”文化是指隨著信息技術和互聯網的快速發展,中國的年輕壹代正在試圖在虛擬空間中吸收新的知識和技術,並相互交流。她認為,互聯網所依托的信息技術加快了跨文化交流的速度,拓展了文化交流的時空。因此,“e”文化不僅深深地打上了信息技術的烙印,更體現了東西方文化的交融——將西方文化“競爭精神和個人價值的自我實現”的精髓與東方文化“崇尚群體和諧”的核心融為壹體。
上海交通大學陳副教授討論了網絡傳播與文化發展的關系。從現實來看,網絡傳播確實在催生壹種新文化,即網絡文化。然而,網絡傳播是文化發展的另壹個挑戰。網絡傳播要求人們采用相同的標準技術和手段,這種技術壹致性要求壹種文化行為模式的統壹;其次,網絡傳播營造的虛擬社會容易沖淡人與人之間天然的親密關系;第三,網絡文化是以信息技術為基礎的。技術強國通過網絡傳播自己的文化和價值體系,而弱國則面臨著保護本土文化的困境。
中國科學技術大學副教授王茜華等人認為,社會文化的快速變化導致老壹代人的知識很快過時,而年輕壹代因為更接近時代,更少受到傳統的負擔,所以可以為他們的長輩提供新的信息和新的生活方式。所以,我們處在壹個“文化反哺”的時代,老壹輩人要想不落後於時代,就必須向年輕人學習。王茜華等人也指出了網絡傳播的尷尬:當全人類的信息和知識都“壹點可及”的時候,人們還需要在老師面前舉行拜師儀式嗎?媒體就是信息,數字化就是知識!?但是,壹切信息和知識的精神,指揮信息和知識的靈魂,是否可以數字化?他們指出,人類的美好願望永遠不能等同於現實,科技永遠不是萬能的,數字化也是如此。
清華大學副教授劉惠芬認為,大學生是網絡應用最充分、最成熟的群體,BBS是大學生網上交流最重要的平臺。她通過對較早發展BBS的清華大學學生的問卷調查,結合他們自身的年齡和心理特點,研究了BBS對大學生人際交往和人際交往的積極和消極影響。
二、網絡傳播的理論研究
與會學者壹致認為,有必要加強和深化對互聯網的理論研究,充分利用理論的理性功能和邏輯力量,使我們對互聯網的認識更具壹般性、前瞻性和延展性。壹些學者從傳播學的角度對網絡傳播進行了理論探討。
北京大學賴教授探討了網絡傳播的內涵、功能和作用。他認為,在“交流”這個詞的含義中,兩個最重要的語義因素是社會性和工具性。網絡傳播是基於互聯網的各種傳播行為和活動的總稱,所以網絡傳播的工具性和社會性本質特征沒有改變。網絡極大地拓展了原有的傳播功能,從而使網絡傳播的社會功能更加豐富多樣。
清華大學孫教授認為,互聯網不僅是壹種技術,也是壹種媒介。它模糊了大眾傳播和小眾傳播的界限,改寫了傳統媒體的傳播模式。網絡媒體具有技術屬性、社會屬性和商品屬性。探討互聯網的媒介屬性,將有利於理解互聯網與傳統媒體的互動融合關系,完善互聯網信息服務活動的管理,促進互聯網的繁榮發展。
大連理工大學講師李因從心理學的角度調查了網絡傳播中接收者的變化和心理。她壹方面論述了網絡傳播中接受者的自主性,另壹方面分析了網絡傳播中接受者的防禦心理和接受者的傳播需求,明確指出傳統網絡媒體版本滿足接受者需求的途徑是提供有用的信息和信息分析。
第三,網絡傳播的立法和管理
對於網絡傳播的立法和管理,部分與會學者從不同角度談了自己的看法。
壹些學者就國際法律體系對互聯網內容的管理發表了意見。清華大學講師梁寧以立法的形式介紹了美國、歐盟和德國的情況和相關立法規定,並指出國際社會對互聯網內容的監管非常謹慎。同時,他也提到了世界各國在互聯網內容監管實踐中不可回避的壹些問題,如規範標準、司法管轄、技術支持等。
有學者就國內網絡新聞傳播的立法監管談了自己的看法。中國社會科學院新聞與傳播研究所研究員孫認為,中國是世界上第壹個立法管理網絡傳播的國家,制定了壹批與互聯網相關的規範性文件,其中不少涉及新聞和言論管理。這些法律法規對規範和管理網絡新聞傳播起到了積極作用,但也削弱了國內網站的活力。因此,他建議應該訓練人們接受負面信息。南京大學講師陳堂發介紹了我國網絡新聞傳播行政監管的具體內容和現狀,並對網絡新聞媒體的采訪權、編輯權、著作權、人格權等立法監管中的相關權利發表了看法。
《北京大學學報》主編陳金元提出,對通過網絡傳播的作品著作權實行集體管理。她認為,我國雖然在1998成立了版權社會管理機構“中國版權保護中心”,但在立法上沒有明確的法律地位,網絡傳播很容易侵犯版權。因此,在數字化、網絡化的時代,更加需要建立和完善著作權集體管理組織,以促進我國網絡傳播事業的健康發展。
其他學者建議建立網絡傳播的道德規範。上海交通大學戴永明認為,網絡傳播對人類提出了道德挑戰,人們應該在享受網絡傳播自由的同時,完成從自由到自律的道德飛躍。人的道德因素是網絡和網絡傳播健康發展的重要和必要條件。他提出自律、誠信、善業三原則是網絡交往的重要道德規範。
第四,網絡媒體和傳統媒體
早在兩年前,媒體就對網絡媒體的出現給傳統媒體帶來了什麽樣的影響這壹話題進行了廣泛的討論。在這次會議上,它仍然是代表們討論的熱點,但註入了更多新的內容。
中國新聞學院教授李認為,網絡只是改變了信息的傳播速度和接受程度,並沒有改變新聞的生產過程。換句話說,網絡媒體並沒有改變新聞的本質。我們對網絡媒體和傳統媒體的研究和探討,目的就是要找到壹條符合中國國情的未來媒體發展道路。
江蘇科學技術出版社副總編輯黃源森從傳播形式、傳播方式、與受眾的互動等方面比較了網絡媒體與傳統媒體的異同,指出網絡媒體是傳統媒體的綜合和延伸。
上海交通大學講師丁小平認為,在21世紀,即所謂的“互聯網時代”,報紙仍有生存空間。縱觀大眾傳媒的發展歷史,每當壹種新媒體興起,都會對傳統媒體造成沖擊,同時也促使不同媒體走上可持續發展的道路,形成各種媒體相互調整,重新劃分市場,共同發展的格局。此外,報紙在傳播功能和形式上具有不可替代的優勢。然而,報紙要想在激烈的媒體競爭中有壹個光明的未來,就必須在自我創新上下功夫。