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我想寫壹篇關於計算機信息管理的社會調查報告。誰能給我看看範文?

我的實習單位是* * * * *學院,是壹所探索和實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校,與* *市教委、* *(集團)公司、德國* *基金會合作。我在學校主要負責校園內網的管理,涉及到校園網站的正常登錄訪問,校園內各部門主機是否正常互聯,是否被病毒感染傳播。使校園網內的計算機正常運行,做好校園網的管理和維護工作。

從學生到實習工程師,短短幾個月的工作讓我受益匪淺。不僅在專業知識上,在為人處事上也是如此。社會在加速變化,對人才的需求越來越高。用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,提升自己。作為壹個IT從業者,社會壓力會比其他行業更重,要學會創新和改變,以適應社會的需求。在單位,從電腦的組裝維護到服務器的維護測試,壹切都需要壹個人獨立完成。可以說這三個月的工作讓我成長了很多,也從中收獲了很多感悟。以下是我的壹點小經驗:

首先是真誠:妳可以偽裝妳的臉和妳的心,但妳永遠不要忽視真誠的力量。在網絡中心實習的第壹天,我難免疑惑:不知道老師是什麽樣的,我該怎麽辦,我該怎麽辦,等等!走進辦公室,我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天起,我養成了每天早上見到他們都面帶微笑說“老師早上好”的習慣,這是我真誠的問候。總覺得往往有壹些細微的東西容易被我們忽略,比如壹句溫柔的問候,卻表達了對老師和同事朋友的尊重和關心,也讓別人感受到了重視和關心。短短幾天,我和老師們打成壹片,很好的溝通。我想應該是我的真誠贏得了老師們的信任。他們把我當朋友,願意指導我,給我分配任務。

第二是溝通:想要在短暫的實習中盡可能多的學到東西,就需要和老師進行良好的溝通,加深彼此的了解。剛到網絡中心,老師不知道妳的工作和學習能力,不知道妳會做什麽,不知道妳想知道什麽,所以和老師溝通好很有必要。同時,我認為這也是我們將來走上社會不可或缺的壹把鑰匙。通過交流和了解,老師給了我壹個大概的了解,同時教給我壹些有針對性的知識。我對網絡布線、計算機硬件安裝、網絡故障排除、工作原理應用感興趣,所以老師讓我獨立完成學校大大小小部門的網絡維護和計算機故障排除。例如,秘書處辦公室局域網的組件和中央服務室的服務器監控直接或間接地保證了校園網的正常運行和使用。在這項工作中,我們真正學到了計算機課本上沒有的或真正用上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上不切實際的舊知識,真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰,看似完全不同的兩種東西,卻能碰撞出最美的火花。我在中心的時候,老師告訴我,想做計算機網絡,激情和耐心必不可少。在產品更新方面,這個行業就像做新聞工作,彌補更新,需要妳帶著激情和耐心不斷學習,提升自己的專業水平。在壹些具體工作中也是這樣:記得剛來學校實習的時候,老師安排我在綜合科安裝win98操作系統。我以為對我來說會很簡單,沒想到問題很多。壹開始是硬件問題:光驅不行,讓我剛開始裝系統的時候很不耐煩,然後順利解決後,98系統的驅動問題讓我很緊張!我用了整整兩天的時間,從開始慢慢安裝USB驅動,到通過硬件監控軟件檢查硬件型號,最後成功安裝系統。從此我真正搞清楚了電腦的硬件安裝,維護,更新。然後反復安裝調試各種電腦操作系統,自然很煩,但我用自己的熱情和耐心克服了這些困難,並請教了老師。這些只是在普通書本上獲得的,在這裏真正實踐過的感性認識,才算是真正的精通。也讓我認識到了自己的不足,告誡自己無論做什麽都不要自大,要善於學習。還有就是查看log日誌記錄,我印象很深,因為服務器的維護是復雜而艱巨的,既要保證物理安全,又要保證系統安全。這就需要查詢log日誌記錄,服務器的狀態每壹分鐘都有log日誌記錄,而且它的數據量很大,有很多沒用的信息,所以查日誌很“痛苦”。我深深地感到,我無法用激情和耐心去做這樣壹份工作。

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