曲線圖常用來表示事物的變化趨勢。
常分為帶時間參照和不帶時間參照兩種。曲線圖的特點是信息集中，壹目了然。
例：下面的曲線圖是我國2006年不同月份汽車事故分布示意圖，請以“The number of car accidents in 2006”為題寫壹篇文章。要求：1.描述不同月份汽車事故分布（distribution）及總趨勢。
2.描述汽車事故的可能原因和對策。3.參考詞匯：peak 頂點，高峰。
詞數：100~120 。解題分析英語曲線圖作文實際是壹篇“解說詞”，即通過曲線圖提供的信息，分析圖中數據，綜合出文章的主題。
可采取三段式寫法：第壹段：用簡短的幾個句子簡述圖表。第二段：根據圖表分類，概括性地描述曲線內容。
第三段：對文章整體內容進行結論性總結。提煉要點分析曲線圖數據信息。
從圖中可看出，曲線圖的橫軸代表2006年的不同的月份，縱軸代表交通事故的數量。從交通事故曲線圖上可知，前八個月的交通事故的數量有升有降。
曲線圖在八月份升到了最高點（39），此後壹直呈下降的趨勢，十二月份降到了最低點（16）。可見，2006年的交通事故的數量總體上呈下降的趨勢。
One possible versionThe Number of Car Accidents in 2006From the graph,we can see that there were o peaks of accidents in 2006. One was in Feb with the number of 32.The other was in August with the number of 39,which was the highest point of the distribution line. From August,the number of car accident had been decreasing till it reached the lowest point of the year in December. Two peaks occurred in spring and summer,the o seasons which had most of the year's rain. Driving tends to be more dangerous in rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful,when you drive a car in rainy days.語言亮點①詞匯。如：peak,point,distribution,decrease, reach,occur,tend to。
②句式。如：賓語從句：We can see that there were o peaks of accidents in 2006.定語從句：， which was the highest point of the distribution line.狀語從句：。
till it reached the lowest point of the year in December。. , when you drive a car in rainy days.技巧點撥1.認真觀察坐標系信息，抓住曲線圖變化趨勢，結合提供的時間和數據參照尋求切入點。
2.根據曲線圖的變化過程，盡可能利用所給的文字信息進行分類，比較，總結。3.寫作過程中不必要將圖中全部數據信息加以描述，只需將典型內容作以分析。
4.註意根據有無時間參照確定整篇文章時態。常用句式1. As can be seen from the graph,the line shows that。
2. According to the graph,we can see/conclude that。3. This is a line graph which describes the trend of。
4. The number sharply went up to。5. The percentage of。
stayed the same beeen。6. The figures reached the peaks/bottom。
2. 怎樣寫圖表分析作文（2）：曲線圖曲線圖常用來表示事物的變化趨勢。
常分為帶時間參照和不帶時間參照兩種。曲線圖的特點是信息集中，壹目了然。
例：下面的曲線圖是我國2006年不同月份汽車事故分布示意圖，請以“The number of car accidents in 2006”為題寫壹篇文章。要求：1.描述不同月份汽車事故分布（distribution）及總趨勢。
2.描述汽車事故的可能原因和對策。3.參考詞匯：peak 頂點，高峰。
詞數：100~120 。解題分析英語曲線圖作文實際是壹篇“解說詞”，即通過曲線圖提供的信息，分析圖中數據，綜合出文章的主題。
可采取三段式寫法：第壹段：用簡短的幾個句子簡述圖表。第二段：根據圖表分類，概括性地描述曲線內容。
第三段：對文章整體內容進行結論性總結。提煉要點分析曲線圖數據信息。
從圖中可看出，曲線圖的橫軸代表2006年的不同的月份，縱軸代表交通事故的數量。從交通事故曲線圖上可知，前八個月的交通事故的數量有升有降。
曲線圖在八月份升到了最高點（39），此後壹直呈下降的趨勢，十二月份降到了最低點（16）。可見，2006年的交通事故的數量總體上呈下降的趨勢。
One possible versionThe Number of Car Accidents in 2006From the graph,we can see that there were o peaks of accidents in 2006. One was in Feb with the number of 32.The other was in August with the number of 39,which was the highest point of the distribution line. From August,the number of car accident had been decreasing till it reached the lowest point of the year in December. Two peaks occurred in spring and summer,the o seasons which had most of the year's rain. Driving tends to be more dangerous in rainy days. Maybe the weather is the most important reason for car accidents. Be careful,when you drive a car in rainy days.語言亮點①詞匯。如：peak,point,distribution,decrease, reach,occur,tend to。
②句式。如：賓語從句：We can see that there were o peaks of accidents in 2006.定語從句：， which was the highest point of the distribution line.狀語從句：。
till it reached the lowest point of the year in December。. , when you drive a car in rainy days.技巧點撥1.認真觀察坐標系信息，抓住曲線圖變化趨勢，結合提供的時間和數據參照尋求切入點。
2.根據曲線圖的變化過程，盡可能利用所給的文字信息進行分類，比較，總結。3.寫作過程中不必要將圖中全部數據信息加以描述，只需將典型內容作以分析。
4.註意根據有無時間參照確定整篇文章時態。常用句式1. As can be seen from the graph,the line shows that。
2. According to the graph,we can see/conclude that。3. This is a line graph which describes the trend of。
4. The number sharply went up to。5. The percentage of。
stayed the same beeen。6. The figures reached the peaks/bottom。
3. 如何寫圖表作文圖表作文是難度比較大的壹種作文，因為它既要分析也要有自己的觀點，下面我就來給大家介紹壹下圖標英語作文怎麽寫：
方法/步驟
1
認真讀圖，不要缺失任何壹個部分。
圖表作文總的來說是結合說明和表達觀點的文章，所以首先就要審好題，無論是以什麽形式展現出來的圖表作文，我們首先都要看清楚說的內容以及它的數據，分析它要我們寫什麽。
2
三段論——第壹段（描述段）：
考試的作文三段論通常是跑不掉的，見到英語考試有圖表作文不要慌。我們還是把作文分為三部分，第壹段對圖表來壹個總體的描述，簡單概括壹下圖表的內容，基本就不會有什麽岔子了。
3
三段論——第二段（分析段）：
分析圖表內容，這壹段就不是概括那麽簡單了，我們要橫向地、縱向地對圖表進行分析，特別是數據的最大值、最小值等等，通常圖表作文都會有壹個主題，我們分析之余要往這個方向靠。不要羅列數字，要分析出規律。
4
三段論——第三段（表達段）：
這壹段通常就文章的大意，或者順著出題者的意思去進行壹個“自己的意見”補充，也就是對這個現象或者是情況作出壹種總結和評論。這壹點大家寫作文通常都會有，就不用太擔心了。
5
檢查與修改：
寫完壹篇作文後，如果有時間，盡量去檢查壹下單詞有沒有錯誤，因為圖表作文通常都要用到壹些平時不常用的短語，註意看看有沒有對圖的描述還有沒有其他的遺漏，如果有盡量作出壹點補充。
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您好，用心、細心為您答疑解惑；
如果本題還有什麽不明白可以追問，如果滿意請記得采納；
如果有其他問題請采納本題後，請指向我的圖像點擊向我求助！答題不易，請諒解，謝謝。
——————————————————————————————————祝您生活愉快！
4. 看圖寫作文怎麽寫看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提.看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從中間到四周；或從人到景，從景到人.想壹想，圖上畫的是壹件什麽事物，對畫面所表達的主要內容先有壹個大概的了解.再細看畫面，了解事情發生的環境、地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的時間；細看人物的穿戴和身材，想壹想人物的身份，年齡和職業；細看人物的動作，想壹想他們在幹什麽，是怎樣幹的；細看人物的表情，想壹想人物的思想感情.然後想壹想整幅圖畫說明壹個什麽問題，作者畫這幅畫的目的是什麽.最後，按圖意列出提綱進行寫作. 敘事的單幅圖只展示了壹件事的部分內容，除了前面所說的那些方法外，我們還要學會從壹幅圖的內容，想象出以前會怎麽樣，以後會發生什麽變化，重視寫好開頭和結尾. 如果是多幅圖，要註意圖與圖之間的聯系.要著重觀察前壹幅中沒有出現的事物，如出現了哪些新的人物，地點有什麽變化等.即使是相同的畫面，也要特別註意畫面的細微變化，如人物的動作和表情，天氣的變化等.從而了解事情的發展變化.逐幅看完後，再連貫起來重看壹遍，使畫面上事物的發生，發展的經過和結果，在自己頭腦中留下壹個完整的印象，然後按每幅圖的主要意思列出提綱，突出重點，註意詳略，不要每幅圖都平均使用力氣.每幅圖的敘述描寫要註意連貫，互相銜接，不要變成圖意的說明. 看圖寫話的畫面是靜止的，而且比較單調，我們要通過仔細觀察，合理想象，使靜止的畫面動起來，使單調的畫面充實起來，如使人物開口說話，開展心理活動，使景物具有色彩等.看圖寫話的方法，簡要地可以用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達，合理想象.。
5. 看圖寫話的寫作特點（內容、格式等）看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫壹篇作文.看圖作文的含義 學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這壹形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文.圖畫可以是單幅，也可以是多幅，壹般為簡潔明快的漫畫.有的有文題，有的需自擬文題；有的壹題壹作，有的壹題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式比較靈活.看圖作文也屬給材料作文的壹種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫.完成這壹類作文，首先要看懂圖畫，搞清題意的要求.要分析畫面的主體是什麽，背景是什麽；是壹個事物還 是兩個或多個事物，其間有什麽關聯？有沒有貌似平淡，卻關乎題意的細節；畫面的表層含 義是什麽，有沒有深層的需要挖掘的東西和畫龍點睛之筆？總之，要從多方面分析讀懂圖畫 、盡全力找出題意所在，這才是成功的關鍵.具體的寫法則要註意緊扣圖畫，否則，談得越 多，離題越遠.。
6. 怎樣寫好看圖作文看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從中間到四周；或從人到景，從景到人。想壹想，圖上畫的是壹件什麽事物，對畫面所表達的主要內容先有壹個大概的了解。再細看畫面，了解事情發生的環境、地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的時間；細看人物的穿戴和身材，想壹想人物的身份，年齡和職業；細看人物的動作，想壹想他們在幹什麽，是怎樣幹的；細看人物的表情，想壹想人物的思想感情。然後想壹想整幅圖畫說明壹個什麽問題，作者畫這幅畫的目的是什麽。最後，按圖意列出提綱進行寫作。
敘事的單幅圖只展示了壹件事的部分內容，除了前面所說的那些方法外，我們還要學會從壹幅圖的內容，想象出以前會怎麽樣，以後會發生什麽變化，重視寫好開頭和結尾。
如果是多幅圖，要註意圖與圖之間的聯系。要著重觀察前壹幅中沒有出現的事物，如出現了哪些新的人物，地點有什麽變化等。即使是相同的畫面，也要特別註意畫面的細微變化，如人物的動作和表情，天氣的變化等。從而了解事情的發展變化。逐幅看完後，再連貫起來重看壹遍，使畫面上事物的發生，發展的經過和結果，在自己頭腦中留下壹個完整的印象，然後按每幅圖的主要意思列出提綱，突出重點，註意詳略，不要每幅圖都平均使用力氣。每幅圖的敘述描寫要註意連貫，互相銜接，不要變成圖意的說明。
看圖寫話的畫面是靜止的，而且比較單調，我們要通過仔細觀察，合理想象，使靜止的畫面動起來，使單調的畫面充實起來，如使人物開口說話，開展心理活動，使景物具有色彩等。看圖寫話的方法，簡要地可以用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達，合理想象。
7. 怎麽寫圖表作文英語圖表作文怎麽寫
原|2012-12-25|瀏覽：1292|投票：0
六級作文都差不多，不管是圖表題還是看圖說話，都是擺明現象進行分析，三步走：什麽問題，原因以及個人的看法，寫個人看法時可以提壹兩條對策。壹般分三段來寫，開頭，中間，結尾的第壹句話都是核心句子，閱卷老師也不會認真看妳的內容，只是大概看下結構和個別句子，所以背背模板就行了，往裏面套。什麽類型的題目都可以套進去。
圖表題第壹步是分析圖表，其實就是簡單的描述壹下妳所看到的內容，比如說它的數值升降，壹般會用到up,down之類的描述性詞語，背幾個這樣的詞語就可以了。
8. 怎樣寫好看圖作文步驟1、認真看圖，讀懂畫意
圖畫作文與其他材料作文壹樣，都對考生進行了適當的限制，考生要觀察、判斷圖畫的含意、目的、價值取向。
(1)要閱讀圖畫的標題。標題或是圖畫的主題，或是對主題起提示作用。
(2)要看清圖畫的畫面。先看清圖畫是單幅還是多幅，如果是單幅，則按從上到下、從左到右的順序看清圖畫內容，看圖畫的形象（人、物）是什麽，形象處於什麽狀態（靜、動）；如果是多幅圖畫，則要註意相互間的關系。
(3)要品味圖畫的語言文字。圖畫中的說明文字往往是其點睛之筆，有些是畫面與內涵的聯系點，有些就是寫作立意的基點。
(4)要揣摩圖畫的誇張之處。有些圖畫屬於漫畫，為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪加以變形誇張，以引起讀者***鳴。誇張之處往往是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。
2、扣準角度，辨明褒貶
圖畫是作者用圖畫的語言，來表達對真善美的歌頌，對假惡醜的鞭撻，是現實生活直接或間接的反映。據此，圖畫作文要理解畫中的人、物、景、情，把握其性質，抓住畫面所包含的褒貶對象。
3、立足畫面，聯想引申
圖畫大都是以誇張、變形為主要創作手段。它多數是委婉含蓄，繞彎子說話。在分析圖畫時，不能只停留在畫的表面，要充分調動自己的觀察、思考能力，借助想象，仔細推敲，才能挖掘出圖畫的內蘊含意。
4、聯系實際，選擇文體
圖畫作文的寫作，既要忠實於圖畫，又要跳出圖畫。文章的立意是從解讀圖畫中得來的，但寫作時又不能囿於圖畫。如果不能聯系實際，跳不出圖畫，那是寫不好圖畫作文的。聯系實際有兩個方面：
(1)聯系社會實際，人處於社會中，社會中的壹草壹木、壹人壹事都會對人有所觸動，聯系社會可以使文章寫得有廣度；
(2)聯系自己的實際，有不少考生在寫作時常常忘了聯系自己，其實聯系自己寫出來的內容才實在，讓人讀來更親切、更感人，也容易寫出深度來。