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如何寫行業調研報告

看到別人的經歷,就轉載了。希望對妳有幫助!醫藥行業人才需求調查報告邱秀榮醫藥經濟與貿易系長期以來壹直是我院關註的熱點。今年暑假(8月10-8月13),在周德安小明的親自帶領下,走訪了亞寶大同中藥廠、山西普德藥業有限公司、三九大同制藥廠等6家大同市醫藥企業,對我院畢業生的工作情況進行了詳細全面的調查。為我院今後的人才培養工作獲取了第壹手資料,了解了企業對人才的需求和規格要求,對今後開設新專業、制定人才培養計劃和教學計劃具有重要作用。壹、調查內容這兩天重點調查的項目有:1。畢業生的素質。喬布斯3。工作能力4。企業什麽工作最需要員工。我們每到壹家藥企,都和我院的廠長、經理、畢業生座談,實地參觀藥企的生產流程。綜合各方聲音,調查結果總結如下:(1)企業重視加強學生政治思想教育。目前,在職畢業生的工作情況得到了企業的高度評價。約1/3的畢業生成為企業中層以上幹部,其余大部分成為企業重要崗位的骨幹。六家藥企中,大同亞寶中藥廠有大量畢業生(52人),分別在質檢部、銷售部、車間壹線工作。其中,無論是應屆畢業生,還是工作年限較長的畢業生,都能靈活運用在學校學到的專業知識和技能,虛心向師傅學習,不斷提高工作能力,做到眼勤、腦勤、手勤,工作更踏實。比如我系畢業生劉建華,目前是亞寶大通中藥廠銷售部的業務骨幹,深受業務領導的好評。但也有少數畢業生在選擇企業和工作時,對自己期望過高,心理不穩定,抗挫折能力差。這座山望著那座山,所以我不能。我覺得我工資不低,做事不踏實,目標太高,提出壹些不切實際的要求。個別同學不想去車間從事壹線工作,希望在部門當幹部。壹直希望工作環境舒適,工作待遇高。不能正確對待自己的人生觀和價值觀。這樣的畢業生企業往往留不住,用不上。(2)按企業要求入職的應屆畢業生,無論學什麽專業,都要到壹線鍛煉,壹年後再根據工作需要進行調整。給每壹個畢業生充分展示和展示自己各方面才能的機會,邊做邊學,邊做邊學。被調查的6家藥企均屬於通過GMP認證的中型藥品生產企業。車間等部門的崗位設置比較細致,崗位職責比較明確。我院少數畢業生因工作需要進行了調整,大部分都能學以致用,尤其是壹些專業技術能力較強的技術崗位,如藥品質量檢驗、藥學等,就業崗位與所學專業相符。在調查中,我們也了解到壹些醫藥企業(如普德制造公司)缺乏熟悉機器性能、操作熟練的壹線員工,企業希望我院與公司能聯合開展此類人才的培訓。(3)工作能力通過走訪6家藥企,了解到畢業生在實際工作中,尤其是專業技術類的工作崗位上,能力並不是很強。造成這種現象的主要原因是我院的實訓條件達不到實訓要求。制藥企業的機器設備更新快,對技術的要求比較高。專業課的老師和學生很難自己操作這些設備,所以不算熟練。二、本次調研的收獲通過本次調研,我掌握了畢業生的工作現狀和企業需要什麽樣的人才,了解了企業管理、生產、銷售各方面實際是如何工作的,開闊了我的視野。結果總結如下:1。根據我系開設專業的特點,本次調研學習了企業對銷售人員的基本要求、企業如何制定營銷方案等壹系列營銷工作。特別是亞寶大同中藥廠領導詳細講解了年度營銷計劃的制定方法(後推法)。每個方案聽起來都細致準確,科學合理,可操作性強。2.看到了山西醫藥企業在我省經濟發展中的重要作用。了解我省醫藥企業的發展規模和現狀,看到GMP車間采用更先進的機械設備,嚴格的生產工藝和科學的管理水平。3.看到我院90%的畢業生都受到了企業的好評,同時了解到約10%的畢業生不合格,達不到企業的要求。針對這些情況,我們將認真總結和分析調查結果,盡快找出教學失敗的原因並制定改進方法。三、對未來教學的建議1。第壹,加強在校學生的政治、思想和道德教育。加強就業指導,樹立正確的人生觀和價值觀。2.盡力改善我院各專業的實訓條件,特別是壹些技術要求高的崗位,在學生上崗前完成技能培訓。到企業後,他們能很快適應新的工作崗位,滿足企業的需求。3.建立真正的校企合作,讓企業參與學院各專業培養方案和教學計劃的制定,開展校企共同參與的定期教學研討,根據企業需求安排專業課程的理論和實踐內容。各專業都能培養出適合的、受企業和用人部門歡迎的人才。企業參與學校教學活動,應在學校教學改革中體現企業對技術應用型人才不斷變化的知識結構、能力結構和素質要求。這樣,企業的用人部門就能源源不斷地獲得滿意的技術應用型人才。4.建議每年組織壹次這樣的調研活動。5.通過走出去、請進來的方式組織各種培訓學習活動,提高教師的專業知識和技術水平。總之這次調研活動收獲很大,感觸很深。我們將認真總結這次調研活動,把企業對畢業生的規格和要求細化到教學計劃中,根據社會需求培養思想覺悟高的技術應用型人才。

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