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學生在企業頂崗實習算不算違法?

不合法的。

企業資質要求。學生選擇的實習企業由院部推薦進入模塊的企業和通過審查的自薦企業、學生推薦企業組成。各院部應按照《職業學校學生實習管理規定》的要求核查實習企業的資質條件,對符合規定的企業信息錄入實習備案模塊。

1.合法經營,無違法失信記錄;

2.管理規範,近3年無違反安全生產相關法律法規記錄;

3.實習條件完備,符合專業培養要求,符合產業發展實際;

4.與學校有穩定合作關系的企(事)業單位優先。

院部新增推薦企業和自薦企業由院部進行實地考察評估形成書面報告。考察內容應當包括:單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等。實習單位名單須經校黨委會研究確定後對外公開。

學生推薦企業或自主選擇的實習崗位應當由本人及其法定監護人(或家長)申請並簽署實習協議和知情書(格式院部根據專業特點自擬),經院部對企業資質和崗位審核後實施,實習單位應當安排專門人員指導學生實習,院部要安排實習指導教師跟蹤了解學生日常實習的情況。同時學生自主選擇的實習崗位與學生所學專業大類不對口的,學生需在線簽署知情書。學生推薦企業或自主選擇的實習崗位的企業院部自行備案。

企業崗位設置。

崗位要求:實習單位應當合理確定崗位實習學生占在崗人數的比例,崗位實習學生的人數壹般不超過實習單位在崗職工總數的10%,在具體崗位實習的學生人數壹般不高於同類崗位在崗職工總人數的20%。

院部應當加強對實習學生的指導,會同實習單位***同組織實施學生實習,在實習開始前,根據人才培養方案***同制訂實習方案,明確崗位要求、實習目標、實習任務、實習標準、必要的實習準備和考核要求、實施實習的保障措施等。

院部和實習單位應當分別選派經驗豐富、綜合素質好、責任心強、安全防範意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、***同管理學生實習。要加強實習前培訓,使學生、實習指導教師和專門人員熟悉各實習階段的任務和要求。

實習崗位應符合專業培養目標要求,與學生所學專業對口或相近。原則上不得跨專業大類安排實習。

三方協議簽訂。

實習協議應當明確各方的責任、權利和義務,協議約定的內容不得違反相關法律法規,實習三方協議(教育部示範文本)內容不得刪減,各院部可根據專業特點如有其他需要可在三方協議中以附件形式添加有關條款。

工作進度。

3月15日前,各院部提交聯系合作企業信息和資質考察報告,經教務處審核備案後提交校黨委會研究確定。相關電子材料發郵箱jzdxsys@126.com。

3月22日前,進行頂崗實習的院部在實習備案系統中完成企業備案、師生和企業帳號激活、實習崗位的匹配、編班等後續教學工作,開始頂崗實習工作。

請各院部根據《關於開展學習教育部等八部門印發暨河南省職業院校實習備案系統上線應用工作的通知》(教務處(2022)7號)要求,積極認真落實實習組織、實習管理、實習考核、安全職責和保障措施等全鏈條、全過程管理,確實落實1個“嚴禁”、27個“不得”,切實保障實習學生的合法權益。

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