二、銀川安全教育平臺簡介
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公***安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規範性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規範》要求，做到中小學校每月壹次、幼兒園每季度壹次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、銀川中小學安全教育新聞
從銀川市食品安全工作新聞發布會上獲悉，我市通過采取推進“安全教育信息化平臺”常態化應用開展食品安全教育、開展食品安全主題教育活動、堅持“壹月壹演練”、編制印發《銀川市學校幼兒園安全管理手冊》等措施，紮實開展食品安全教育。據了解，截至目前，全市***有431所學校、6816個班級、295812名學生通過“安全教育信息化平臺”參與食品安全教育課程學習，7153名教師參與授課。
據了解，我市編制印發的《銀川市學校幼兒園安全管理手冊》，對涉及校園食品安全、消防安全等內容的42類安全工作制度、30個安全崗位職責、22類安全預案進行規範，從制度、責任、防護措施等方面入手，全面提升校園食品安全管理水平。而針對校園周邊食品安全問題隱患較為突出的情況，教育、市場監管、綜合執法等部門加大信息溝通，開展聯合執法。上半年，市市場監督管理局檢查校園周邊食品經營戶289戶次，沒收過期和變質食品105袋（瓶），對21戶存在索證索票不全的經營行為下發責令改正通知書。
今年，銀川市教育局制定出臺了《銀川市加強學校食品安全與營養健康監管暫行辦法》，其中規定學校在選擇食堂承包商時，凡因食品安全問題受到刑事處罰的商家，壹律不得承包學校食堂；凡因食品安全問題受到行政處罰的，學校原則上不予選擇。同時，對學校超市也做出了明確規定，凡非寄宿制學校，壹律不得設立超市或小賣部，寄宿制學校確需要設立超市、小賣部的，原則上只允許售賣必要的學習及生活用品，壹律不得售賣“三高”“三無”“五毛”食品，壹經發現將嚴肅追究相關人員責任。 ;