壹、作文就是用筆說話。
1.寫下妳所說的壹切
2.說實話，* * * *
3.照妳說的寫
第二，學會關註身邊的事。
“內容”(寫什麽)決定“形式”(怎麽寫)，作文素材第壹，壓倒壹切。寫作時，無話可說，無話可寫，是最讓人擔心的。俗話說“巧婦難為無米之炊”。那麽，怎樣才能讓作文有話可說，有話可寫呢？出路有幾種，其中學會觀察，養成關註身邊事物和生活的習慣是最重要的途徑。法國偉大作家巴爾紮克曾說過:“生活無非是壹堆小情境，最大的熱情被這些情境所控制。”
2.以第壹次彩排為主題寫壹個練習題是很長的路要走的。我們在生活中會遇到很多“第壹次”，我們可以從中學到很多有意義的人生哲理。
他們讓我在遇到困難的時候學會堅強，在遇到挫折的時候給我勇氣，在我失意的時候給我樹立信心。每當我想起這些，記憶的鑰匙又輕輕地打開了我的心扉。
時光飛逝如劍。記得當時在幼兒園大班，接到市教體局通知，要求各幼兒園派壹支舞蹈參加全市“六壹”文藝匯演。
我們舞蹈班的孩子自然是首當其沖。經過壹個多月的緊張訓練和排練，他們終於到了比賽的日子。我們來到了市文化宮的演播廳，那裏燦爛的景象吸引了我，臺下黑壓壓的，擠滿了人。
我們在後臺緊張地等待著。每壹個精彩的節目結束後，我們只聽主持人宣布:下壹個節目是青山湖保育院的孩子們為我們帶來的舞蹈《春江水暖》。隨著主持人話音剛落，音樂響起，幕布被緩緩拉開，舞臺上熾熱的燈光直沖我而來。我擡起頭，觀眾的眼睛都在盯著我們。我心跳加速，幾乎喘不過氣來。心裏像幾只調皮的老鼠亂竄，臺上的氣氛有些緊張。因為沒有全心投入，最後壹支舞其實停在了其他小朋友身上。
眼淚在眼眶裏打轉，我努力不讓它們掉下來。就在我不知所措的時候，我看到李老師正用鼓勵的眼神看著我，給了我壹個加油的手勢。我感覺像打了壹針“鎮定劑”，心慢慢平靜下來。
我是帶著大家的希望來的，壹定不能給幼兒園丟臉。我用眼角掃了壹眼其他孩子，迅速與他們的動作聯系起來，與他們融為壹體。
伴隨著悠揚的音樂，我自由旋轉，舉手投足，就像那壹池清水中的壹朵蓮花，那樣輕盈婀娜；就像那只高傲的天鵝，每壹個動作都充滿生機，充滿活力。我們的舞蹈充滿了柔，柔襯托美。我們向觀眾展示最美的舞蹈。
隨著音樂的停止，全場響起了熱烈的掌聲，我們以總分96.82獲得了本次比賽的第二名。後來上了小學，幾次參加市裏和區裏的比賽和演出。雖然緊張，但我並不回避走過場，壹次次面對生活的考驗。
當我們遇到困難和挫折時，哪怕是壹個眼神，壹個微笑，壹個手勢，都給了我們巨大的鼓勵。我在舞臺上的第壹次經歷仍然不時地激勵著我，讓我受益匪淺。
它教會了我:無論面對什麽困難，都不要輕易退縮，要相信自己，給自己信心和勇氣。無論他們成功還是失敗，無論他們快樂還是悲傷，都將成為我們成長的美麗旋律，讓我們展開翅膀，滿懷信心地翺翔。
難忘的排練作文400字我在北京的第二天(周六)六點半就起床了，因為我們今天早飯後要去排練。
早餐後，我們乘車到達人民大學。人民大學真的很大！大學的建築也很高，都是紅灰色的。看到這裏的場景，我恨不得馬上去上大學。
我們去了大學裏的壹個舞廳。我們壹看，都大呼“好大的舞臺啊！”
我們找了個地方坐了下來，看了幾個舞蹈，才輪到我們表演(沒有服裝)。(舞蹈的名字是:魚生活)我們高興地來到舞臺上。舞臺是玻璃做的，像在透明的河上跳舞壹樣舒服。然而，跑起來非常困難。還好有個地方我是領隊，跑起來很滑。
跳完舞已經是中午了，我們戀戀不舍的坐車回酒店。
吃完午飯，我回宿舍睡覺。睡了之後，玩了壹會兒，已經是晚上了。李春雷和我不想吃晚飯，所以我們很早就睡覺了。
第二天六點半起床，今天還是彩排。但是，今天的彩排是穿戲服的。我們的服裝是紅色和黃色的。紅色代表大魚，黃色代表小魚。我們的服裝是:鞋子，魚鱗，夾克，褲子，夾克，尾巴，亮片！
第33個節目是我們。今天，我們拍攝了開頭和結尾。我沒在開場是因為我太高了，五個人下來，我也沒在最後是因為小魚上去了，我們大魚沒上去。我只能上壹次去，那是第33期節目:魚直播。
雖然只能演壹次，但我還是很開心，下次盡量演五次。
我們明天六點半開始，因為明天正式演出。
4.明天將在電子鋼琴上表演排練作文快速行進500字。我今天需要多練習。老師又給我上了兩節課。
上午剛加了兩節課，下午老師安排排練。我想現場有不少觀眾。有整整壹圈，很多人擠在臺階上。壹個在我前面玩的小男孩緊張了好久。當他看到這些不同的鋼琴時，他的心跳壹定加快了，人山人海。他立刻擡不起臉來。看，他媽媽壹直在安慰小哥哥讓他冷靜下來。
嘿！第壹場開始播放。第壹首曲子是什麽？我想我以前沒聽過。從頭到尾是什麽？想讓主持人再宣布壹遍，讓玩家再玩壹遍。我壹直以為排練只是在舞臺上練習自己，沒想到所有參加演出的人都像真的演出壹樣從頭開始依次上場。前面的人打完就走了，唉，真沒意思。
除此之外，我最痛苦的就是在這裏等了這麽長時間，因為我的節目在第二場。老師為什麽不通知我遲到？等了大概壹個小時，我們的節目終於隆重登場了。我們的歌是兒歌連奏。可能是歌太多了，主持人沒完沒了地介紹，比如《藍貓淘氣三千問》《壹師三徒》《我是小龍》。
我不能再練了，但是明天的表演就要真實了，暫時不想練曲子了，我想。我心裏只有表演，但我沒想到老師最終通知我，明天的表演必須著裝:穿白色毛衣，化淡妝。我認為上演壹場小表演似乎比參加壹場大比賽要困難得多！上帝，請保佑我，祝我壹帆風順。我相信我能給我們帶來壹個好成績。
5.以每次排練都是正式演出為主題寫壹篇作文，“我要飛得更高，飛得更高，像風壹樣跳舞，擺脫我的懷抱……”歌聲回蕩在整個體育館，我的眼淚隨風飄蕩。
我真的能飛得更高嗎？今夜，皎潔的月亮高掛在漆黑的夜空，散發著微弱的光芒，讓人陶醉。“青春新農村歌舞晚會”在體育館緩緩拉開帷幕。
我和同學們興奮地大聲唱歌，學校演出進行得很順利...最後，我們終於離開了。坐在觀眾席上，我開始回憶我和同伴排練演出時的點點滴滴，喜怒哀樂——班選——離別之痛。今天的音樂課，我們班的音樂老師選了幾個在班裏唱得好的男同學和女同學加入了學校合唱團。我是其中之壹，我的好朋友榮欣榮也入選了。我非常高興。
過了壹會兒，音樂老師讓能當選的同學站起來。她瞥了我們壹眼。良久，她皺起了眉頭。這時，我的右眼皮劇烈地跳了壹下，我焦急地看著身邊的榮欣榮。老師用壹種歉意的語氣對榮欣榮說:“對不起，榮欣榮，因為妳的身體問題，嗯，演出的時候恐怕沒有適合妳穿的衣服了……”老師這麽壹說，壹些平時喜歡搗亂的男同學竊笑著打斷了老師。
我盯著面前正在笑的男同學，然後目光匆匆掠過欣榮。雖然只有幾秒鐘，但我清楚地看到她的眼睛濕潤了！男同學的笑聲停了，老師也不說話了。大家都明白了老師那句話的意思——榮欣榮不能加入學校合唱團。她終於哭了，我難過得差點哭了。
學生們紛紛去安慰她，我默默低頭...“分別”的痛苦是可怕的。
6.以每次排練都是正式演出為主題寫壹篇作文。答:人生的每壹刻都是直播，不會給人排練的機會。
如果壹切都可以排練，那就意味著很多東西都可以抹去，然後重新開始，但是如果人生真的可以這樣，那還有什麽意義呢？生活本身並不完美，但是多姿多彩的氛圍，我們的心情，心態，方向，起跑線，都是被這些不確定的因素影響和參與的，所以我們的人生才會有喜怒哀樂，有思想，有快樂，有痛苦。如果生活可以像演戲壹樣排練到我們滿意為止，那我們的生活還有什麽突發事件嗎？有情緒波動嗎？有沒有目標，有沒有期待？我們不就像壹個機器人，每天都在執行程序或者命令嗎？有什麽意義？。
7.求壹篇作文，急需。是運動會的彩排，就是走廣場讓妳寫作文。最好是走廣場。
在春風的陪同下，我們大家歡歌笑語地來到了青島二中，準備參加青島市基隆路小學2008年春季運動會。
開幕式的第壹項是運動員入場。六年級三班是第壹個進去的。經過幾天緊張有序的短訓，我們已經訓練有素了。我們班分四隊，第壹隊扛國旗，第二隊扛校旗，第三隊扛班旗，第四隊扛紅旗。我是舉國旗的四個人之壹。我們是至關重要的壹環，所以我們應該更加警惕。凝聚力。當我們站在跑道上準備的時候，感覺有點害怕，緊張，擔心。但在老師宣布運動員參賽的那壹刻，所有的緊張、恐慌和擔憂都隨風飄散，只剩下自信和堅定的信念。我們邁著整齊輕盈的步伐走向講臺，在講臺下站好。奏國歌時，我們高舉國旗，迎風飄揚。過了壹會兒，運動會正式舉行了。
這次比賽主要是田徑項目。我們坐在看臺上，為選手加油，看著他們在跑道上奔跑，為他們加油，比賽結果公布的時候非常激動。
不久之後，我要參加的“車輪滾滾”就要開始了，心裏忐忑不安，上躥下跳，因為我們之前都沒練過，別的班有的已經練過了。我在想這些的時候，忍不住去了比賽場地。比賽規則是:十個男生，十個女生。男生從終點出發到起點，要盡快換上女生，哪個班先到。哪個班會贏。舉著紅旗，男生已經飛速來到起點，男生下來，女生上去然後大家喊著“左右，左右”的口號前進。這個項目壹定要協調壹致，手腳並用，反應快。最後壹個同學快速向前遞報紙，中間的同學壹個個向前遞，好像在搞高空運輸，前面的同學壹步壹步往前走。後面的同學有條不紊的跟上，就像蹣跚學步的孩子。每個人都不可能慢條斯理的去尋求成功，每個人都不可能慢悠悠的走下去。前面的同學要靠後面的同學把報紙往前傳，後面的同學要靠前面的同學把報紙往前傳，主要體現團結協作的精神。最後，通過不斷的努力，我們班取得了最後的勝利。
不管怎麽看，團結才是最重要的。如果不團結，只要壹個人走錯壹步，怎麽可能這麽順利？壹個人在比賽過程中走神走錯壹步，怎麽可能贏得最後的勝利？別的班都練了，我們班靠的是團結。所以這場勝利是團結的象征。
8.寒假前幾天的作文彩排，我的休息時間真的太少了。因為我們椰子寶貝藝術團的舞蹈《美食海南》要上海南電視臺的春晚，所以我每天都要排練這個舞蹈。
本來這是壹個很容易跳的舞。我們實驗的二班跳這個舞的同學都很慶幸沒有跳《沖2008》，因為這個舞的動作難度很大，但是《沖2008》的動作難度很大，也很耗費精力。但是，這次要排練美食海南就沒那麽容易了。舞蹈需要50個演員，加上唱瓊劇的6個歌手，壹共56人。排練太麻煩了。況且這麽多人，總會有很大壹部分錯誤的動作，那我們就得從頭再來！
這支舞必須由王上校指揮。我們都知道王上校很嚴格。他壹看到誰在做壹個不恰當的動作，就會立刻改變動作。這就把大家都拖累了，大家都要跟那個人練習修改過的動作。
上周星期三，我們所有排練過的同學都被老師狠狠地訓了壹頓。壹開始我們做的還不錯，後來因為閆小燕犯錯，很多人跟著她犯錯。這次老師生氣了，我們都被訓的面紅耳赤。甚至後來我們做動作的時候，都是用畏懼的眼神看著老師。而且每次排練的時間都比較長，壹般都是三個小時，所以上課的時候我們會偷偷看壹下鐘，然後在手上計劃什麽時候下課。大家都想快點回家。誰不想早點下課？)
這次排練什麽時候結束？我真想在家放松壹下！