目前江蘇大部分幼兒園選擇江蘇出版社出版的綜合課程，包括:語文(兒歌、故事)、美術(美術、音樂)、社會、健康、科學(科學、數學)。用更通俗的方式，這門課會給孩子唱歌、畫畫、背兒歌、講故事、科學知識、數學知識、生活常識等。，以及配套的書籍，家長通過這些書籍可以知道孩子是否掌握了這些知識。
第二，地區運動會
這種形式就是我們常說的。孩子在玩中學的時候，從認知、技能、情感三個方面，幼兒園壹般都會設置藝術區，在這裏孩子可以動手動腦，老師會提供很多素材，讓孩子根據自己需要的素材大膽創作東西，發展動手、繪畫、想象力。在圖書館區，很多家長都覺得要從小培養孩子的閱讀能力，幼兒園也會設立專門的地方給孩子閱讀。在建築區，小學、中學和大學三個年齡組的班級將滿足兒童規定的積木數量，還將提供輔助材料，幫助兒童提高建築技能。還有拼圖區和表演區。當孩子們在這些角落裏玩遊戲時，他們可以互相交流，發展他們的溝通能力。區域遊戲對孩子的發展也有很大的幫助。
第三，運動技能
幼兒園將規定戶外運動時間，以發展兒童的運動技能。會結合相應的運動器材訓練孩子的鉆、爬、跳、跑等技能。
第四，生活技能
當然，也有壹些生活自理的技能，比如吃飯、睡覺、大小便、穿衣、疊被子，這些都可以在幼兒園學到。
大家不要以為幼兒園老師讓孩子玩的地方，就能很好的把玩和學結合起來，這才是現代幼兒園最重要的地方。