幼兒園信息員工作總結範文(精選3篇)
時間是箭,去來迅疾,壹段時間的工作已經告壹段落,回顧這段時間中有什麽值得分享的成績呢?讓我們好好總結下,並記錄在工作總結裏。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是我幫大家整理的幼兒園信息員工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園信息員工作總結1
最近幾年中,我園將信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各部門非常重視信息工作,將信息工作作為發展幼兒園的窗口,架起幼兒園與家庭互通的橋梁,以此穩步提升辦園質量,擴大我園的知名度,提高我園的綜合實力。
學期初信息組進過討論制定了本學期的信息工作計劃,同時也明確了信息工作的考核方式。
1、首先,幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度,形成了壹定的激勵機制。
根據上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標:
(1)進壹步建設好校園網站,做到及時維護,及時更新。
(2)繼續做好培訓工作,提高教師信息化素養和現代教育技術水平。
(3)加強“園園通”平臺應用,讓它真正成為家長和教師交流的平臺。
(4)培養組員捕捉新聞素材的敏銳感,及時上傳園內相關活動信息稿至楊浦教育網平臺。
2、制訂了信息員考核制度,從信息員的工作職責、信息稿的撰寫、園園通平臺的更新及與家長的網上互動交流等方面明確了信息員及其他教師工作的內容、形式與方法等。
經過壹學期組員們***同的努力,我們在信息工作上取得了壹些成績:
1、從信息完成的質與量上來看,這壹學期,我園有30多信息稿上傳至楊浦教育網,並被錄用。其中壹篇關於“防寒保暖”工作的信息稿被楊浦時報記者所關註,特意來我園進行了實地采訪,並將相關報道刊登在了楊浦時報上。在“推普周”的活動中,信息組的成員積極參與活動,制作小報、參與演講比賽、上街進行“啄木鳥”行動等等,得到了大家的肯定。
2、從幼兒園的整體發展上來看,幼兒園逐步實現網絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內涵發展。我園的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到信息化為我服務(實現幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創建網上幼兒園、網上家長學校奠定了治理基礎。
3、從教師的信息意識來看,大家的信息意識大為增強,每當班級裏開展了壹個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態,使信息及時得以互通,也為信息組撰寫信息稿件提供了素材。
在今後的日子裏,我園將壹如既往,進壹步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進壹步推進我園信息水平。
幼兒園信息員工作總結2在信息化技術日益發達的今天,網絡的概念已經深入人心,正日漸改變著現代人的生活方式,學校信息化建設也日益成為學校發展的重中之重。學校教育信息化建設是適應現代教育技術和信息技術的發展,加大學校對外交流與宣傳力度,提高教學、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能,加強對校外聯系,互相學習,***同發展的陣地。
我園積極響應信息化建設的號召,努力朝無紙化辦公的方向發展,在各類展示及公開活動中,切實發揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動中,也經常能夠借鑒網絡設備,使自己的教學教育工作更出色,更有特色。
本學期我在全園教師的團結協助、努力工作,現將本學期的信息工作總結如下:
壹、領導高度重視
自開學初,領導高度重視信息開展工作,形成了壹定的工作機制。根據上級部門的信息工作要求及幼兒園的實際情況,開學初,認真制定了每月的信息工作計劃。在園長的全面指導下,明確了工作職責,全面負責收集、整理各種資料並及時上傳下達各類信息。對稿件的要求等方面明確了自己的工作內容、形式與方法等,把自己每月的信息工作進展、采取了哪些措施,是否有遺留工作,從中尋找原因進行分析,以各種形式向領導匯報,根據領導的反饋意見進行適當的調整,為園內信息工作的開展營造了壹個良好氛圍及奠定了基礎。
二、信息上報工作
信息工作中,信息報送是常規工作。每當幼兒園有上級領導前來調研或督導檢查,或者幼兒園有大活動,我們都會主動、積極抽出時間去拍照、寫報導,而幼兒園的班級網站也是我們最為關註的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我們信息來源的主要渠道。有時班級開展親子活動等,也鼓勵老師把孩子的活動照片傳到自己的班級網站上。我對信息工作的執著與堅持,緣於我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。
但是由於種種原因,本學期我園的信息發布的情況和數量等都不容樂觀,為此我們將在下學期在這方面繼續努力,及時捕捉有價值的信息,及時發布。
三、信息工作成果
1、從幼兒園的整體發展上來看,我們幼兒園逐步開始向網絡化管理發展,利用幼兒園的網站拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內涵發展。幼兒園也註重對老教師的信息技術培訓,讓她們能掌握最基本的信息技術,慢慢地讓她們在自己班級網站上進行操作,逐步發展到信息化為我服務,為創建網上幼兒園、網上家長學校奠定了基礎。
2、從教師的信息意識來看,我覺得教師的信息意識大為增強,每當班級裏開展了壹個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態,使信息及時得以互通。
3、從家長的參於意識來看,家長在網上與教師交流的熱情越來越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級論壇的日漸完善是分不開的,我也經常參與我們幼兒園各班級的評論,看見有些家長經常進入班級論壇,瀏覽其中的內容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發展、教育教學工作等方面的建議,發表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設,而班級論壇的建設,也為我的信息工作的開展提供了便利,並帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發展。
四、今後努力方向
1、進壹步加強園內教育信息網的管理,嚴格把好質量關,認真審核信息上傳資料。
2、根據幼兒園的實際情況,積極做好園內網站的'家長宣傳工作,鼓勵家長勇躍參與到幼兒園教育信息管理,讓家長積極投稿說說自己的育兒心得。通過宣傳讓家長更清晰地認識、了解幼兒園的教育。
3、還要不斷地加強自身的撰寫信息的能力,從而促使整體工作水平的提高。以上是本學期我園教育信息工作開展的情況,我們將在以後的信息工作中壹如既往,進壹步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進壹步推進我園信息水平。
幼兒園信息員工作總結3我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各部門非常重視信息工作,將信息工作作為發展幼兒園的窗口,以此穩步提升辦園質量,擴大我園的知名度,提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益,以構建與現代化海曙教育新格局相匹配的學前教育。
壹、定目標、明制度。
1、首先,幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度,形成了壹定的激勵機制。
根據上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標
(1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制。
(2)建立區級、園級的信息化工作運作體系。
2、制訂了信息員考核制度,從信息員的工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內容、形式與方法等。
為了使信息工作逐步實現制度化、規範化和可操作化,實現信息工作的常態及量化治理,變無形為有形,我制定了《信息登記表》,及時對送交的及發布的信息登記並存檔,而幼兒園則根據這些統計資料作為對我工作的考核,從參與活動的情況、基本工作量、發布信息的獎懲等方面進行量化評定,從而進壹步增強了我對信息采編及發布的責任意識。
二、理網絡、立責任
為了推進幼兒園信息化工作的發展,我們主要采取了以下的措施,為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映幼兒園的幼教動態,我們幼兒園建立了信息員隊伍,工作定點、責任到人,壹年來我們的信息工作主要分為2個階段。
第壹個學期,是由我園的趙靜老師擔任信息員壹職,將信息工作落實到各個部門,由幼兒園的教育科研部門、工會、黨支部、團支部及各個年級組負責人,挖掘幼兒園的各項信息,及時根據各塊工作的情況在海曙區教育局網站發布各項信息,並將信息工作作為各部門的常規工作納入到每月的考核中,與考核中的工作職責掛鉤。
第二學期,園領導讓我擔任了幼兒園的信息員工作,我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項工作。信息員工作中,信息報送是常規工作,而我作為幼兒園壹線的教師,和小學、初中的老師不同,每天的半天需要帶班,另外半天的時間則要備課、做教具等等,為此,信息工作常常帶回家,我會在家連夜對幼兒園當天的信息進行梳理,編寫成稿,在家裏的電腦上及時發送,確保信息的時效性。每當幼兒園有教育局領導前來調研或慰問,或者幼兒園有大活動,我都會主動和配班老師調班,利用自己空班的時間去拍照、寫報導,而幼兒園論壇的班級活動版塊是我最為關註的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我信息來源的主要渠道。記得這個學期的期初我放婚假,有15天在家的休息時間,雖然放假在家,但是我的心卻壹直牽掛著幼兒園的信息,每天都要查看壹下幼兒園的大活動,就是外出旅遊了,也不忘帶上手提電腦,到了旅館第壹件事情就是上網看幼兒園的網站,在家的15天,我寫了多篇幼兒園的信息報導,其中2篇給海曙區教育局網站錄取。這壹年對信息工作的執著與堅持,緣於我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。
最後,我想介紹壹下我們幼兒園在這壹年中在信息工作方面取得的小小成果:
1、從信息完成的質與量上來看,壹年來,我們多篇文章刊登在各類報紙上,例如上學期初的“幼兒園開學的第壹天”刊登在現代金報上,“消防演習”刊登在寧波晚報上等等。在海曙區教育局網站上總***發表了60多篇幼兒園信息,並同時在教育論壇的學前教育版塊上發表了不計其數的信息,我本人也被評為了教育論壇的優秀信息員。
2、從幼兒園的整體發展上來看,幼兒園逐步實現網絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內涵發展。我園的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到信息化為我服務(實現幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創建網上幼兒園、網上家長學校奠定了治理基礎。
3、從教師的信息意識來看,大家的信息意識大為增強,每當班級裏開展了壹個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態,使信息及時得以互通。
4、從家長的參教意識來看,家長網上參教的熱情越來越高。由於幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善,家長的上網熱情越來越高,很多家長天天都要進入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級論壇,瀏覽其中的內容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發展、教育教學工作等方面的建議,發表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設,而班級論壇的建設,也為我信息工作的開展提供了便利,並帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發展。
在今後的日子裏,我們幼兒園將壹如既往,進壹步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進壹步推進我園信息水平。
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