1、通過學校就業主管部門獲得信息。學校的畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心，是高校學生畢業就業工作的行政管理部門，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有著密切的聯系，社會需求信息往往匯集到這裏。
2、通過各級畢業生就業指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業生就業指導中心，各地也陸續建立了畢業生就業指導機構。
3、通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經濟建設的發展，我國人才市場中介機構也應運而生了，在那裏可以了解到許多各類不同的機構和職位。
4、通過新聞媒體獲得信息。每年大學生畢業就業之際，報刊雜誌上壹般都會刊登壹些關於大學生就業的指導信息，信息從不同側面和角度反映了當年大學生就業的需求情況。在傳媒業高速發展的今天，廣播、電視、報刊、雜誌等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的***同青睞。
擴展資料：
途徑
1、相關機構
面對嚴峻的就業形勢，即將畢業的大學生們應該如何應對呢？這裏，大學生首先應該調整自己的擇業期望值，不要訂得過高；要堅持有效的擇業原則，以減少彎路；要選擇好自己的職業發展道路；是繼續學習、考公務員、當誌願者、從基層做起？還是自主創業、自我發展？
壹些企業設有校企合作部門，受企業委托，開展人才招聘和創業項目招商，幫助廣大畢業生和社會青年到企業就業或選擇適合的項目創業。搭建企業和學校之間的橋梁，積極促進學校與企業合作辦學，幫助學校進行相關專業建設和教學。
2、雙選會
即畢業生雙選會，是由畢業生與單位相互選擇，雙方都願意的情況下才可以簽定三方協議。“雙選會”的舉行可以給雙方更多面對面的機會。
3、首選
遊業的就業容量大、關聯帶動性強、工作方式靈活多樣，使得發展旅遊業成為了政府促進就業的最好的選擇。
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