仲尼適合楚國，走出森林，看到那些已經枯萎的人還是很可惜的。仲尼說，“真巧！有沒有邪道？”他說:“我有辦法。五六月，累丸不倒，敗者砍價；累三不倒，減十壹；累不倒還是很可惜的。我也在壹個位置，如果我被逮捕；我抱著胳膊，如果是打磨木頭的技巧。天地雖大，物雖多，只知其翼；我不反對，我不拍萬物的翅膀，有何不可？”孔子對弟子說:“我不在乎用我的意誌，我是凝結在神裏面的。妳叫它什麽？”(《莊子·盛達》)
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仲夏，孔子帶著學生去楚國，走進壹片茂密成蔭的森林裏消暑。森林裏有壹只蟬。樹下站著壹個駝背的老人。用壹根頂端塗有樹脂的竹竿捕捉蟬就像拿起它們壹樣容易。每個人都被它迷住了。孔子問老人:“妳捕蟬真聰明。這裏面有什麽規律嗎？”老人回答:“當然可以。蟬，壹種蟲子，是壹種精靈。稍有風吹草動，它就會逃走。所以，首先妳要練習拿著竹竿不搖晃。當妳在竹竿頂端放上兩個彈丸，妳就有壹定的抓蟬把握了。放三個就逃。如果妳抓到十個，妳就會逃脫。放不下五個，捕蟬就像隨意撿壹樣。但僅此還不夠，我必須善於隱藏自己。我站在樹下，像半個樹樁，張開雙臂，像壹棵枯樹。最後，”老人慢吞吞地繼續說，“我抓蟬壹定要壹心壹意，不管世界有多大，事情有多少，我只看到蟬的翅膀；無論身邊發生什麽，都不能讓我分心。如果能做到這壹點，還怕抓不住？”孔子聽後，回過頭來警告學生們:“妳們聽到了嗎？只有毅力。專心壹致，就能出神入化，這是駝背老人說的！”
含義
如果壹個人能排除壹切外界幹擾，專心致誌，刻苦學習，刻苦練習，就能掌握壹門優秀的技能。
2.螳螂捕蟬文言文翻譯:
身邊的臣子引領:引領物欲:思考。
全文翻譯:看下面別人的翻譯！！
呵呵，讓我滿意的答案。
吳王要攻打楚國，就警告左右大臣:“誰敢諫，就讓他死！”有壹個叫少孺子的人，想進諫又不敢，就拿著彈弓去後花園，露水打濕了衣服，就這樣度過了三個早晨。吳王知道了，就說:“妳怎麽把衣服弄濕了？”少孺子答:“園中有樹，樹上有蟬。蟬在高枝上呻吟，飲露，卻不知螳螂在後。螳螂俯下身子去抓蟬，卻不知道黃雀在身旁。黃雀伸出頭頸要啄螳螂，我不知道它下面我手裏有壹顆彈丸。三者都是為了自己的利益，不管背後隱藏的災難！”吳王說:“妳說得好！”所以他停止了戰鬥。我已經提交了全文翻譯！
O(∩_∩)O~小男孩:年輕人要:要在乎:回頭看。早上好。
3.吳王要攻打荊，就警告身邊的大臣說:“誰敢勸阻，就處死誰！”壹個年輕的侍從想勸吳王但不敢，於是每天帶著彈弓和子彈在後花園裏走來走去，露水浸濕了他的衣服和鞋子，壹連三個早晨都是這樣。
吳王覺得奇怪:“妳怎麽把衣服弄濕了？”侍衛回答吳王說:“花園裏有壹棵樹，樹上有壹只蟬。蟬呆在壹棵大樹上，大聲地叫著，喝著露水，卻不知道身後有壹只螳螂；螳螂彎著腰貼在樹上，想撲上去，卻不知道身旁還有壹只黃雀；黃雀伸長脖子要啄螳螂，卻不知道樹下有人拿著彈弓要射它。
這三個家夥，都是為了得到眼前的利益，沒有考慮到背後隱藏的邪惡。吳王壹聽，說:“好！”軍事行動隨後被取消。
4.螳螂捕蟬，文言文翻譯註釋吳王要伐荊①，對左右說:“誰敢諫⑧，就斬誰！”如果有壹些小男孩不敢反抗，就會抱著藥丸在後花園遊泳，暴露衣服，如此反復。吳王說:“子來，何苦穿成這樣！”對:“花園裏有樹，樹上有蟬。蟬鳴啼飲露，不知螳螂在後。”螳螂委身取蟬，不知黃雀在旁。黃雀伸長脖子想啄螳螂，卻不知道彈丸在它下面。他們三個都想拿回以前的好處，不考慮後續的問題。”吳王說，“好！“是阻止它的士兵。(劉向《說簡》)註1荊:楚國
②舍人:宮廷侍從
③少年:年輕人。
(4)致力於彎曲:彎曲身體，彎曲前腳。
⑤側:用“側”連接
⑥伸頸:拉伸頭頸。
⑦切:攻。
(8)勸誡:規勸君主、長輩或朋友改正自己的錯誤和過失。
⑨停下來
⑩:就。
11.3:多次
12.子:妳
13.吳王要攻打楚國，就警告左右大臣:“誰敢諫，就讓他死！”有壹個年輕的宮廷侍從想提出抗議，但不敢。他帶著彈弓去後花園，露水打濕了他的衣服。很多個早上他都是這樣。吳王知道了，就說:“妳怎麽把衣服弄濕了？”他回答說:“花園裏有樹。樹上有蟬。蟬在高高的樹枝上大聲地叫著，喝著露水。我不知道螳螂在他們後面。螳螂蹲在靠近樹枝的地方，向前爬行去抓蟬，卻不知道黃雀就在身邊。黃雀伸長脖子要啄螳螂，我不知道它下面我手裏有壹顆彈丸。三個都想要自己眼前的利益，卻沒有想到背後的災難！”吳王曰:“好！”所以他停止了戰鬥。
5.螳螂捕蟬翻譯欲望:想要這個:延伸到這裏:延伸，伸出。
患:隱患宋:屈附:扛
吳王說:“妳說得好！”所以他停止了戰鬥。
吳王要攻打楚國，就警告左右大臣:“誰敢諫，就讓他死！”有壹個叫少孺子的人，想進諫又不敢，就拿著彈弓去後花園，露水打濕了衣服，就這樣度過了三個早晨。吳王知道了，就說:“妳怎麽把衣服弄濕了？”少孺子答:“園中有樹，樹上有蟬。蟬在高枝上呻吟，飲露，卻不知螳螂在後。螳螂俯下身子去抓蟬，卻不知道黃雀在身旁。黃雀伸出頭頸要啄螳螂，我不知道它下面我手裏有壹顆彈丸。三者都是為了自己的利益，不管背後隱藏的災難！”吳王說:“妳說得好！”所以他停止了戰鬥。
6.“杜禪”文言文翻譯過來就是“杜禪”，錯別字害死人！
供參考的原文和譯文:
知道如何哀悼孩子的死亡，他沒有被埋葬，喝酒，和和李打了鐘。杜露從外面進來，聽到鈴聲，說:“安在這裏？”說:“我在睡覺。”杜露上床，爬上樓梯，說:“多喝點！””然後他想，“好好喝吧！“經過進壹步商議，在大廳北面坐著喝酒。下降並沖出去。
龔平打電話進來說，“嘿！如果妳在乎妳的心或者把它給了我，妳就不會和我說話。妳喝多了，為什麽不喝？””子茂很不高興。知喪子在堂，為子也是大哉！匡也，太師也。不是靠罵人，而是靠喝酒。”“妳怎麽了？”他說，“調音，妳在侮辱我。喝壹杯，吃壹頓飯，忘掉妳的病，喝了它。”“如果喝酒，為什麽？”他說:“妳可以殺妳丈夫，但那不是劍，是* * *，妳敢知道如何防範，所以妳可以喝。”龔平說，“我有我的問題，我喝醉了我的自由裁量權。”杜樓洗贊。大眾說，侍者說:“我死也不廢騎士！”
至於今天，寫完獻上就叫“杜菊”。
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知喪子死，未葬。在師曠和刁麗的伴奏下，《飲酒作樂》敲響了鐘聲(演奏音樂)。杜婁從外面趕來，聽到鐘聲，說:“龔平在哪裏？”(仆人)說:“在臥室裏。”杜露去了臥室，上了樓。倒酒:“師曠喝了這杯。”又斟酒:“李幹了這杯。”再次倒酒，然後坐在大廳的北面(面對龔平),把酒幹了。走下臺階，跑出去。
龔平把他叫了進來，說:“嘿，剛才我想妳可能想啟發我，所以我沒有和妳說話。妳為什麽懲罰師曠喝酒？”(杜甫)說:“子日、毛利上不奏音樂(相傳夏王桀逃於山西安義縣，死於日；商朝的紂王在甲子那天自焚而死。後世的君王以此為戒，以孩子的日期為‘病休日’，不奏樂)。知道喪子還在上課(停靈)，這件事比子毛利的事大太多了！師曠，這是壹個姓。(他)沒跟妳說實話，所以被罰喝酒。”"妳為什麽懲罰李喝酒？"(杜甫)說:“刁麗是君主身邊的親信大臣。我忘了國君對壹點酒食的忌諱，就罰他喝酒。”“妳(懲罰自己)喝酒，(又)為什麽？”杜露說:“我，杜露，只是個夥食官。刀和勺的事我不管，但我敢幹涉(君主)講道理和防止錯誤，所以我懲罰自己喝酒。”龔平說，“我也有錯。倒酒懲罰我。”杜露洗漱完畢，高高舉起酒杯。龔平對他的隨從說:“如果我死了，請不要扔掉這只杯子。”
直到今天，人們喝完酒後，還會把酒杯高高舉起，這就是所謂的“獨舉”。
給…作註解
①治喪者:春秋時期晉國醫生治瓢。哀悼是他的謚號。
②師曠:晉國音樂家。刁麗:陳進。服務員:公司。敲鐘:敲鐘。
③杜樓:宮的廚師。
4臥室:臥室。君主休息的宮殿。
⑤下降:這是指走下寺廟臺階。
讓他進來。艾凡:剛才。
2喝酒:請別人喝。
③子茂不高興:甲子日商紂王自殺，毛毅日夏傑被流放。因此甲子日和毛毅日是歷代國王的禁忌日，禁止享樂。
④靈堂裏:棺材還在靈堂裏，沒有下葬。
⑤喪子近臣，死後未葬。這個忌諱應該大於固執的忌諱。
⑥太師:壹個音樂家的名字。聖旨:告。
⑦辱臣:最愛近臣。疾病:仍然是禁忌的事物。
8宰輔:廚師。* * *:與“供應”相同。畢:勺子。“刀匕是* * *”，介詞賓語說。
⑨參和。知道並預防:發現並預防違反禮儀的行為。
主治楊:高舉。水:飲水器具。
？爵:飲酒器具。