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國家資格認定工作網

⑴ 中國國家認證認可監督管理委員會的網站是什麽

中國國家認證認可監督管理委員會網站是國務院決定組建並授權,履行行政管理職能,統壹管理、監督和綜合協調全國認證認可工作的主管機構網站。

工作職能:

(壹)研究起草並貫徹執行國家認證認可、安全質量許可、衛生註冊和合格評定方面的法律、法規和規章,制定、發布並組織實施認證認可和合格評定的監督管理制度、規定。

(二)研究提出並組織實施國家認證認可和合格評定工作的方針政策、制度和工作規則,協調並指導全國認證認可工作。監督管理相關的認可機構和人員註冊機構。

(三)研究擬定國家實施強制性認證與安全質量許可制度的產品目錄,制定並發布認證標誌(標識)、合格評定程序和技術規則,組織實施強制性認證與安全質量許可工作。

(四)負責進出口食品和化妝品生產、加工單位衛生註冊登記的評審和註冊等工作,辦理註冊通報和向國外推薦事宜。

(五)依法監督和規範認證市場,監督管理自願性認證、認證咨詢與培訓等中介服務和技術評價行為;根據有關規定,負責認證、認證咨詢、培訓機構和從事認證業務的檢驗機構(包括中外合資、合作機構和外商獨資機構)的資質審批和監督;依法監督管理外國(地區)相關機構在境內的活動;受理有關認證認可的投訴和申訴,並組織查處;依法規範和監督市場認證行為,指導和推動認證中介服務組織的改革。

(六)管理相關校準、檢測、檢驗實驗室技術能力的評審和資格認定工作,組織實施對出入境檢驗檢疫實驗室和產品質量監督檢驗實驗室的評審、計量認證、註冊和資格認定工作;負責對承擔強制性認證和安全質量許可的認證機構和承擔相關認證檢測業務的實驗室、檢驗機構的審批;負責對從事相關校準、檢測、檢定、檢查、檢驗檢疫和鑒定等機構(包括中外合資、合作機構和外商獨資機構)技術能力的資質審核。

(七)管理和協調以 *** 名義參加的認證認可和合格評定的國際合作活動,代表國家參加國際認可論壇(IAF)、太平洋認可合作組織(PAC)、國際人員認證協會(IPC)、國際實驗室認可合作組織(ILAC)、亞太實驗室認可合作組織(APLAC)等國際或區域性組織以及國際標準化組織(ISO)和國際電工委員會(IEC)的合格評定活動,簽署與合格評定有關的協議、協定和議定書;歸口協調和監督以非 *** 組織名義參加的國際或區域性合格評定組織的活動;負責ISO和IEC中國國家委員會的合格評定工作。負責認證認可、合格評定等國際活動的外事審批。

(八)負責與認證認可有關的國際準則、指南和標準的研究和宣傳貫徹工作;管理認證認可與相關的合格評定的信息統計,承辦世界貿易組織/技術性貿易壁壘協定、實施衛生與植物衛生措施協定中有關認證認可的通報和咨詢工作。

(九)配合國家有關主管部門,研究擬訂認證認可收費辦法並對收費辦法的執行情況進行監督檢查。

⑵ 國家職業資格證在哪個網站報名

壹、國家職業資格證在人事考試網報名。

二、根據勞動和社會保障部規定,國家職業資格分為五個等級,從高到低依次為高級技師、技師、高級技能、中級技能和初級技能。參加不同級別的報考人員,其申報條件不盡相同,要根據報考公告申報。

三、國家職業資格證書是國家證書制度的壹個組成部分,它通過國家法律、法令和行政條規的形式,以 *** 的力量來推行,由 *** 認定和授權機構來實施,在全國範圍內通用的,對勞動者的從業資格進行認定的國家證書。它是表明勞動者具有從事某壹職業所必須具備的學識和技能的證明,是對勞動者具有和達到某壹職業所要求的知識和技能標準,通過職業技能鑒定的憑證,是職業標準在社會勞動者身上的體現和定位。

⑶ 國家職業資格證書查詢網是不是出問題查詢不了

可去官網查詢,或者更換瀏覽器。

「任意輸入兩項組合內容即可查詢」

1.證件號碼+證書編號

2.證件號碼+準考證號

3.證件號碼+姓名

4.證書編號+準考證號

5.證書編號+姓名

6.準考證號+姓名

⑷ 國家職業資格認證中心 這個機構頒發的證書有沒有用

沒有用,不是官方頒布的職業資格證書。全國通用,國家認可的證書只有壹個地方蓋章簽發,就是人力資源與社會保障部。(人力資源與勞動部已經合並統壹稱為人力資源與社會保障部),這類全國認可的證書可以在國家職業資格工作網上查詢到。

全國職業資格考試認證中心是壹個企業。不是官方的職業資格證書發放單位,其發放的證書不具有普遍性。

人社部負責職業資格許可和認定等審批事項,實行國家職業資格目錄清單管理,加強事中事後監管,創新就業和社會保障等公***服務方式,加強信息***享,提高公***服務水平。

(4)國家資格認定工作網擴展閱讀

人社部主要職責

(七)牽頭推進深化職稱制度改革,擬訂專業技術人員管理、繼續教育和博士後管理等政策,負責高層次專業技術人才選拔和培養工作,擬訂吸引留學人員來華(回國)工作或定居政策。組織擬訂技能人才培養、評價、使用和激勵制度。完善職業資格制度,健全職業技能多元化評價政策。

(八)會同有關部門指導事業單位人事制度改革,按照管理權限負責規範事業單位崗位設置、公開招聘、聘用合同等人事綜合管理工作,擬訂事業單位工作人員和機關工勤人員管理政策。

(九)會同有關部門擬訂國家表彰獎勵制度,綜合管理國家表彰獎勵工作,承擔全國評比達標表彰和省部級表彰等工作,根據授權承辦以黨中央、國務院名義開展的國家級表彰獎勵活動。

(十)會同有關部門擬訂事業單位人員工資收入分配政策,建立企事業單位人員工資決定、正常增長和支付保障機制。擬訂企事業單位人員福利和離退休政策。

(十壹)會同有關部門擬訂農民工工作的綜合性政策和規劃,推動相關政策落實,協調解決重點難點問題,維護農民工合法權益。

(十二)負責人力資源和社會保障領域國際交流與合作工作,擬訂派往國際組織職員管理制度。

(十三)完成黨中央、國務院交辦的其他任務。

(十四)職能轉變。深入推進簡政放權、放管結合、優化服務改革,進壹步減少行政審批事項,規範和優化對外辦理事項,減少職業資格許可和認定等審批事項,實行國家職業資格目錄清單管理,加強事中事後監管,創新就業和社會保障等公***服務方式,加強信息***享,提高公***服務水平。

⑸ 國網的證書認證怎麽查詢

壹、首先使用網絡搜索找到國家職業資格工作網官網並點擊進入,如下圖所版示。

⑹ 全國職業資格考試認證中心頒發的證書國家承認嗎,有用嗎

沒有用,不是官方頒布的職業資格證書。全國通用,國家認可的證書只有壹個地方蓋章簽發,就是人力資源與社會保障部。(人力資源與勞動部已經合並統壹稱為人力資源與社會保障部),這類全國認可的證書可以在國家職業資格工作網上查詢到。

全國職業資格考試認證中心是壹個企業。不是官方的職業資格證書發放單位,其發放的證書不具有普遍性。

人社部負責職業資格許可和認定等審批事項,實行國家職業資格目錄清單管理,加強事中事後監管,創新就業和社會保障等公***服務方式,加強信息***享,提高公***服務水平。

(6)國家資格認定工作網擴展閱讀

人社部主要職責

(七)牽頭推進深化職稱制度改革,擬訂專業技術人員管理、繼續教育和博士後管理等政策,負責高層次專業技術人才選拔和培養工作,擬訂吸引留學人員來華(回國)工作或定居政策。組織擬訂技能人才培養、評價、使用和激勵制度。完善職業資格制度,健全職業技能多元化評價政策。

(八)會同有關部門指導事業單位人事制度改革,按照管理權限負責規範事業單位崗位設置、公開招聘、聘用合同等人事綜合管理工作,擬訂事業單位工作人員和機關工勤人員管理政策。

(九)會同有關部門擬訂國家表彰獎勵制度,綜合管理國家表彰獎勵工作,承擔全國評比達標表彰和省部級表彰等工作,根據授權承辦以黨中央、國務院名義開展的國家級表彰獎勵活動。

(十)會同有關部門擬訂事業單位人員工資收入分配政策,建立企事業單位人員工資決定、正常增長和支付保障機制。擬訂企事業單位人員福利和離退休政策。

(十壹)會同有關部門擬訂農民工工作的綜合性政策和規劃,推動相關政策落實,協調解決重點難點問題,維護農民工合法權益。

(十二)負責人力資源和社會保障領域國際交流與合作工作,擬訂派往國際組織職員管理制度。

(十三)完成黨中央、國務院交辦的其他任務。

(十四)職能轉變。深入推進簡政放權、放管結合、優化服務改革,進壹步減少行政審批事項,規範和優化對外辦理事項,減少職業資格許可和認定等審批事項,實行國家職業資格目錄清單管理,加強事中事後監管,創新就業和社會保障等公***服務方式,加強信息***享,提高公***服務水平。

⑺ 個人職業資格證書查詢

壹、首先打開瀏覽器登錄到網絡搜索,然後使用搜索功能找到“國家職業資格工作網”官網並點擊進入,如下圖所示。

⑻ 國家職業資格工作網查詢不到證書

妳的證書發證機關是什麽?壹般來說,自出證日期1個月就可到發證機關查詢。1-3個月可在全國大網查詢//zscx.nvq.cn。壹些個別的工種是不上網的。

⑼ 中國教師資格網(//jszg.e.cn)網站打不開,怎麽進行教師資格認定網報

教師資格認定網報流程如下:

1、首先在網絡搜索“中國教師資格網”,點擊進入官網,

拓展內容:

申報要求:

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統壹組織考試合格。(申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)

3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)

4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。

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