管理類專業前景比較好的專業有管理科學、工商管理、會計學、農林經濟管理、公***事業管理、勞動與社會保障、檔案學、物流管理等等。
管理類吃香的十大專業
1、管理科學
培養目標：管理科學專業運用現代管理決策理論和方法，能在企業、事業單位、政府部門以及教學、科研單位進行量化分析、科學決策和組織實施的高級管理人才。
就業方向：管理科學專業的畢業生適合在各類行政單位、事業單位、科研院所、工商企業從事管理和科研工作，以及在相關單位從事教育、培訓、咨詢工作。
2、工商管理
培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向：壹般在經濟領域從事管理工作的人員年薪高於在政府機構中從事管理工作人員的年薪。政府機構高級管理人員的年薪高於壹般管理人員，而且差距較大。到21世紀，我國管理人員的薪金將不斷提高，是各行業中增長幅度最快的職業之壹。
3、會計學
專業介紹：會計學是商業的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解壹個公司的整體運營狀態。通常會計專業的畢業生都會在就讀期間或畢業後參加註冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際註冊會計師協會，很多畢業生都選擇考取這兩個協會的資格證。
會計學專業畢業生可勝任各類工業企業、商品流通企業、服務業、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、櫃員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
4、農林經濟管理
培養目標：本專業培養具備系統的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業科學基礎知識．掌握農(林)業經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。
就業方向：畢業做什麽的都有，說實在的還沒有壹個從事的與本專業有關的工作的，銀行教師會計銷售幹什麽得都有，關鍵看妳怎麽定位。
5、公***事業管理
培養目標：本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公***事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
就業方向：除了政府之外的許多公***組織，科，教，文，衛，體~~~等等。但是政府部門也行，現在都是看能力，專業不怎麽重要，進政府部門秘書證還是要的，或者進學校，面較廣。
6、勞動與社會保障
培養目標:勞動與社會保障專業培養具備比較紮實的管理學與經濟學專業知識，掌握現代管理技術與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業單位從事勞動與社會保障工作的高級專門人才。
就業方向：勞動與社會保障專業畢業生適宜在各級各類勞動與社會保障服務指導機構、各級各類社會福利機構、殘聯、殘疾兒童康復、特殊教育機構、心理咨詢機構、殘疾人用品用具機構、家政公司、社區衛生服務中心等從事康復、保健、護理等技術服務和管理。
7、檔案學
培養目標：本專業培養具備系統的檔案學基礎知識與文化知識，掌握現代信息技術的基本技能，能在國家機關、企事業單位的檔案機構、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作的應用犁、復合型檔案學高級專門人才。
就業方向：檔案學專業學生主要學習檔案管理與信息管理的基本知識，受到有關理論、方法與技能等方面的系統教育和訓練。培養具備系統的檔案學基礎知識與文書知識，掌握現代信息技術的基本技能，能在國家機關、企事業單位的檔案機構、信息部門從事檔案信息服務、檔案信息管理工作及研究工作的應用型、復合型檔案學高級專門人才。
8、物流管理
培養目標：培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。
就業方向：工商企業物流中心和物流公司經營管理崗位。
9、電子商務
培養目標：培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
就業方向：可從事銀行的後臺運作網絡運作、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡我、網站內容的維護和網絡營銷含國際貿易、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
10、工業工程
培養目標：本專業培養具備現代工業工程和系統管理等方面的知識、素質和能力，能在商企業從事生產、經營、服務等管理系統的規劃、設計、評價和創新工作的高級專門人才。
就業方向：物流管理、其他物流崗位、ERP實施、項目管理、質量管理、流程管理等工程職位。