來源:黑河二中網2006-11-28
黑河二中創辦於1960。經過46年的洗禮，學校從壹所普通中學發展成為省級示範初中。教學班31個，學生1983人，教職工165438人，教師平均年齡36.7歲。其中高級職稱27人，中級職稱61人。本科生111，專科生7。學校占地面積三萬七千平方米，總面積六千五百平方米。分為教學樓、實驗樓、風雨教學樓，設有實驗室、圖書館、閱覽室、電教中心、微機室、語音室、體育館、音樂室、美術室、檔案室。還有室內廁所、衛生室、浴室、食堂等設施，為師生創造了現代化的工作和學習環境。
我們的辦學理念是“讓每壹個學生健康成長”。學校的發展理念是“在學習中發展，在發展中求質量，在質量中求生存”。讓學校成為學習型學校是全校教職員工的知識。學校制定了教師學習管理工作方案，優先加強學習，進壹步提高教師隊伍的整體素質。
學校的目標是“今天收壹個學生，明天送壹個棟梁”，制定了“創建特色標準化學校，培養有特長的合格學生”的具體目標。學校工作以德育為首，以教學為中心，以科研為先導，以課程改革為突破，以科學管理為關鍵，以提高教師素質為基礎，以改善辦學條件為支撐，全面提高學生的基本素質。校訓是“敬業愛校，嚴謹務實；文明守紀，真誠團結；勤於思考，勇於創新；開拓進取，追求卓越。“為了實現‘培養具有特殊技能的合格學生’的目標，學校的辦學特色主要表現在突出壹個主渠道，把握兩個突破口，即以課堂教學改革為主渠道，以藝術教育為突破口。課堂教學改變了教師“教”和學生“學”的方式，培養了學生的興趣，發展了學生的特長，增強了學生的創新意識和創新能力。
學校在發展中高度重視質量，制定了黑河二中長遠發展規劃和教師隊伍發展規劃，明確了領導、教師、學生的質量目標。學校還制定了師德建設、教學科研、量化考核等各項規章制度，崗位職責100多項，有效規範了全校師生的行為。建立健全決策指揮、組織實施、檢查指導、調整反饋、總結評價五項管理制度，有與制度和職責相匹配的檢查評價辦法。學校提出了“以人為本，質量源於管理”的口號，形成了“層級管理-目標管理-制度管理-過程管理-量化管理”的管理模式。實行民主科學管理，促進了教育教學質量的提高和學校的發展。
學校重視信息技術教育。早在2000年就安裝了40個房間12套節目源的閉路電視教學雙向控制系統。每個班級都有壹臺大屏幕彩電和壹臺錄音機。建立了校園信息網，所有辦公室都安裝了電腦，接入了寬帶網，可以在線下載教育教學資料、教育管理和科研信息。學校有視頻點播系統、視頻播放系統、電子備課室和多媒體多功能廳。學校有兩個計算機教室，各年級輪流使用，保證1-2年級每周上兩節計算機課，學生可以單獨上課。2005年，學校安裝了語言實驗室。學校基本實現了信息技術教育的正規化，為提高教學質量和學校現代化管理提供了有力保障。
學校註重校園文化建設，營造優良的教育教學環境。在學校裏，高大的校門、整潔的校園、平坦的甬路、蒼松翠柏、婀娜的垂柳、美麗的榆樹球、精美的雕塑、鏤空的矮墻、別致的噴泉、瑰麗的花壇、別出心裁的假山、整潔的校舍、明亮的教室、柔和的鐘聲，不僅給師生以美的享受，還能增進他們的身心健康，培養他們的愛美之心。校園寧波路沿線有文化長廊，立體櫥窗裏有圖文並茂的黑板報；有電子大屏幕、醒目的榮譽榜、名言警句、宣傳板、圖文並茂的標語約束著學生的規範，既給了學生知識，又激勵他們勤奮向上。校園文化建設形成了優美、整潔、高雅、人文的氛圍和“心理教育”的氛圍，起到了環境育人、潤物細無聲的作用。目前學校正在改造外部環境。
近年來，在各級政府和教委的關心領導下，辦學條件和質量取得了可喜的成績。我校學生中考成績、競賽成績、各級藝術體育競賽成績均居市區第壹。在過去的三年裏，學生獲得了27項國家級獎項。2004年中考，黑河市、區、鎮* * * 10學校1200余人參加考試，* * *招生330余人。我校考生258人，重點中學錄取11人，占招生人數的33%。2005年年中，65，438+020名學生被重點中學錄取，占在校生的32%。我校2001屆畢業生，去年高考考上清華的有兩個，北京大學1，人民大學1，浙江大學1，在大學裏都很優秀。目前，我們學校已經成為市區的窗口學校。每年新生的升學率都會超過正常名額20%左右。
近兩年來，我校先後被授予市教育系統改善和發展育人環境“百旗大賽”先進單位、省教育系統“三大工程”先進集體、德育工作先進學校、全國重點教育課題(語文)自學輔導教學實驗學校、區級文明單位標兵、市級文明單位標兵、市政府三八紅旗集體、市軍民共建* * *等稱號。