14世紀，隨著城市的發展和繁榮，人類工商業已經基本成熟，由此誕生了首都文明。在資產階級的推動下，人們的創造力得到了最大程度的解放，更多的精力投入到了產品創造和商業運作上。在這個階段，最著名的是西歐的文藝復興。
？從封建主義中誕生的新文明有以下優點:大大強化了國家觀念，使生產力得到集中管理和釋放。其弊端在於:為統治階級服務，必須以禁錮大多數人的思想為代價，使生產關系停滯不前。在封建制度末期，必然會陷入生產關系和生產力相互拖累的無休止的循環之中。
？從資本主義制度中誕生的新文明的優點是:徹底解放了被禁錮的思想，解放了成熟的工商業制度中的生產力。它的缺點是也釋放了商業的更深層屬性——欲望。在資本主義社會，欲望被極限放大了。無節制的商業化使得完成原始積累的個體不斷剝削其他個體和後代。最直觀的體現就是社會成員的資源分配。
？資源過度集中會逐漸耗盡系統的流動性；只有迫使全社會不斷制造新產品，刺激新需求，才能維持資源的流動。過度開采不僅嚴重破壞了生態環境，也進壹步加深了資源結構的失衡。最終，生態環境和社會環境將面臨可怕的場景。
？展望2023-2035年，信息產業將基本成熟。從20世紀50年代至今，前兩次信息化浪潮完成了人們生活方式的轉變。包括購物、支付、旅遊等方式。以及即將到來的第三次信息化浪潮；它將不僅是物質上的，而且是從下層，從思維方式上的徹底轉變。由此誕生的新文明，將是前所未有的物質和精神高度融合的文明。將徹底解決資源分配不均衡、生產力與生產關系不匹配等壹系列問題。
？信息時代，知識的門檻在降低。壹個普通人也有機會接觸到達芬奇這樣的大師的言行。與此同時，思想的重要性也開始增加，任何開創性、建設性的思想都可能成為推動社會發展的重要力量。
？第三次信息化浪潮將把時代壹分為二。在舊社會，信息掌握在地主階級和資產階級手中。社會的發展只能由它所代表的精英來推動，普通人既沒有機會也沒有能力參與。新時代，將是壹個人人都能參與學習的社會，全班思想空前碰撞、融合、發展。只有真正意義上的全員參與，才有可能糾正資源結構失衡；只有真正意義上的向全體成員學習，才能把欲望約束在可控的範圍內。
？每個社會成員都可以互相學習，成為關鍵力量，參與集體智慧；從而被關註，被收養，被保護。這正是人類走向真正文明的階梯。
？這種變化的周期從2023年開始，到2035年結束。仔細想來，壹個人人都可以參與的系統，必然會凝聚最廣泛的知識。這包括科技創新和社會科學與人文科學的知識。科學技術代表生產力，社會科學和人文科學代表制約前者的生產關系。
？所以，作為壹個車聯網工程師和壹個科技老師，我根據自己的經歷制作了後兩個系列的視頻。壹個是關於科技創新的，主要介紹硬件和軟件的通用知識；壹個是關於社會科學和人文科學，主要介紹社會學研究的前沿成果。希望能為新文明前夕即將到來的浪潮提供壹些思路，貢獻自己微薄的貢獻。