壹 公務員考試中，“計算機類”包括什麽專業
妳好、
1、公務員考試中計算機類包括的專業是：計算機應用技術，計算機網絡版技術，計權算機多媒體技術，計算機系統維護，計算機硬件與外設，計算機信息管理，網絡系統管理，軟件技術，圖形圖像制作，動漫設計與制作。
2、公務員考試科目為：公***科目筆試內容。行政職業能力測驗為客觀性試題，申論為主觀性試題。
二 計算機科學與技術是什麽專業科類別
根據中華人民***和國教育部頒發的《普通高等學校本科專業目錄》（2012年）中的劃分計算機科學與技術（專業代碼080901）屬於計算機類專業（代碼0809），學科門類屬於工學（代碼08）。
計算機類專業（代碼0809）還包括軟件工程（專業代碼080902）、網絡工程（專業代碼080903）、信息安全（專業代碼080904K）、物聯網工程（專業代碼080905）、數字媒體技術（專業代碼080906）、軟件工程（專業代碼080902）。
(2)計算機類包括什麽專業擴展閱讀
計算機科學與技術專業主要課程：
1、公***課程：大學英語、高等數學、概率論與數理統計、數值分析、離散數學、線性代數、馬克思主義思想概論、思想道德修養與法律基礎、 *** 思想概論與中國特色社會主義思想、中國近現代史綱要、體育。
2、專業基礎課程：面向對象方法、數字邏輯、電路原理、操作系統原理、微機原理、算法與數據結構、模擬電子技術、匯編語言、編譯原理、C語言/c++語言。
3、專業方向課程：高性能技術、計算機數據庫原理、圖形學、無線互聯網技術、人工智能、網絡安全、人機交互、多媒體技術、軟件開發方法、Java語言、系統仿真和虛擬現實。
中華人民***和國教育部—關於印發《普通高等學校本科專業目錄 （2012年）》《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件的通知
網絡—計算機科學與技術專業
三 計算機大類包括什麽專業
包含以下幾種
1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的壹門新興的綜合性學科。信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智能等學科互相滲透、互相結合而形成的。
2.軟件工程–（Sofare Engineering，簡稱為SE)是壹門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數據庫，軟件開發工具，系統平臺，標準，設計模式等方面。在現代社會中，軟件應用於多個方面。
典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，數據庫，遊戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業，農業，銀行，航空， *** 部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
3.信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是壹個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。
它是壹門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網絡通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，
建立正確的數據，加工處理並編制成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網絡已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。
4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是壹門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟件設計和硬件，軟件壹體化。反過來，他們註重減少對電力電子學和物理學。
電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這壹工程的許多子系統監控機動車輛。
5.信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。
培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學。
計算機科學與另外的壹些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。
(3)計算機類包括什麽專業擴展閱讀本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。
計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按壹級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半註重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。
後壹年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。
培養目標
本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發與設計。
2．掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。
3．掌握並行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。
4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
四 有的大學專業名稱是計算機類，指的是什麽專業
有的大學專業名稱是計算機類，指的是計算機專業；
計算機硬件與軟件相結回合、面向系統、更答偏向應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。
(4)計算機類包括什麽專業擴展閱讀：
計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按壹級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半註重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。
後壹年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。
計算機內部的運算是由數字邏輯電路組成的，可以高速準確地完成各種算術運算。當今計算機系統的運算速度已達到每秒萬億次，微機也可達每秒億次以上，使大量復雜的科學計算問題得以解決。例如：衛星軌道的計算、大型水壩的計算、2 4小時天氣預報的計算等，過去人工計算需要幾年、幾十年，如今用計算機只需幾天甚至幾分鐘就可完成。
五 計算機網絡工程類包括什麽專業
計算機網絡工程類包括計算機科學與技術，網絡工程，電子商務等三大本科專業為依托，具體還分為：離散數學，數據結構，操作系統，數據庫系統，計算機組成原理，微機與接口技術，計算機網絡，高級程序與設計語言，計算機圖形學，多媒體技術，通信原理，人工智能，編譯技術，算法設計與分析，軟件工程等專業課程
(5)計算機類包括什麽專業擴展閱讀：
1、主幹課程
高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、數據庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與接口技術、通信原理、通信系統、計算機網絡、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網絡安全、計算機網絡組網原理、網絡編程技術、計算機網絡管理、網絡操作系統、Inter技術及應用、軟件工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。
2、實踐教學
集中實踐教學環節：軍事訓練、生產實習、網絡綜合實驗、軟件課程設計、硬件課程設計、VISUAL C++課程設計、畢業設計（論文）等。
3、就業方向
該專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟件及網絡技術的研究、設計、制造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。
六 本科計算機類有哪些專業
1、計算機科學與技術專業
培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
2、軟件工程專業
軟件工程是壹門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟件的學科。軟件工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟件工程專業將成為壹個新的熱門專業。
該專業以計算機科學與技術學科為基礎，培養能夠從事軟件開發、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才，同時，各個行業幾乎都有計算機軟件的應用，如工業、農業、銀行、航空、 *** 部門等，這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作和生活效率。
3、信息安全專業
信息安全專業，具有全面的信息安全專業知識，是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有紮實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。
4、物聯網工程專業
物聯網(Inter of Things)這個詞，國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中，物聯網的定義和範圍已經發生了變化，覆蓋範圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。
物聯網是基於互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現互聯互通的網絡又稱為物聯網域名。
5、數字媒體技術專業
數字媒體技術專業（Digital Media Technology），屬於計算機類專業，同時也屬於屬於電氣信息類，旨在培養具有先進的遊戲設計理念、設計思想，紮實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有遊戲策劃、遊戲用戶體驗分析、遊戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、遊戲創作等課程。
與數字媒體藝術專業相比，該專業略註重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片制作工作。
6、智能科學與技術專業
智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。
專業涉及機器人技術，以新壹代網絡計算為基礎的智能系統，微機電系統(MEMS)，與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新壹代的人機系統技術等。
7、空間信息與數字技術專業
空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經過了數年發展，已成為了壹個比較成熟的專業。
現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵，壹種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術（即武大模式），另壹種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。
(6)計算機類包括什麽專業擴展閱讀：計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。
按壹級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半註重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。
後壹年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力，高等數學改上數學分析，增加計算機數學基礎課程，體現在假設組合數學，增加離散數學的課時，並在計算機後續課程(如算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。
更重視實踐性教學環節，增加實驗課程、課程設計比重，註重自主性實踐環節，上機實踐貫穿於四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養。
七 計算機包括什麽專業
計算機報告的專業有ps制圖以及繪畫以及建築。
八 計算機都包括哪些專業啊
計算機包括的專業有：電子與通信工程、應用電子技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、微電子技術、電子信息科學與技術、企業信息計算機管理、電子商務、經濟信息管理與計算機應用、信息管理與信息系統、計算機輔助設計與制造，等等。
(8)計算機類包括什麽專業擴展閱讀：
計算機專業的發展趨勢和就業方向：
壹、發展趨勢：
計算機技術面臨著壹系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創造服從於軟件需要和課題自然邏輯的新體制。並行、聯想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合，是新體制的重要實現方法。
計算機將由信息處理、數據處理過渡到知識處理，知識庫將取代數據庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代矽器件。
二、就業方向
畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。