壹.信息管理
信息管理是以數據庫管理系統為基礎的計算機技術，幫助管理者提高決策水平和經營策略。信息處理包括數據收集、存儲、處理、分類、整理、檢索和發布等壹系列工作。信息處理已經成為現代計算機的主要任務。它是現代管理的基礎。據統計，80%以上的計算機主要用於信息管理，信息管理已經成為計算機應用的主導方向。信息管理已廣泛應用於辦公自動化、企業計算機輔助管理和決策、信息檢索、圖書館、影視動畫設計、會計電算化等行業。
計算機的應用已經滲透到社會的各個領域，改變了傳統的工作、學習和生活方式，促進了社會的科學計算。
科學計算是計算機最早的應用領域，是指利用計算機完成科學研究和工程技術中提出的數值計算問題。在現代科學技術工作中，科學計算的任務是龐大而復雜的。利用計算機的高運算速度、大存儲容量和連續計算能力，可以解決人工無法完成的各種科學計算問題。比如工程設計、地震預測、天氣預報、火箭發射等。都需要計算機進行龐大而復雜的計算。
二、過程控制
過程控制是通過計算機實時采集和分析數據，根據最優值快速調整或控制被控對象。利用計算機進行過程控制，不僅可以大大提高控制的自動化水平，而且可以提高控制的及時性和準確性，從而改善勞動條件，提高產量和合格率。因此，計算機過程控制已廣泛應用於機械、冶金、石油、化工、電力等部門。
第三，輔助技術
計算機輔助技術包括CAD、CAM和CAI。
1，計算機輔助設計
計算機輔助設計(Computer-aided design)是利用計算機系統輔助設計師進行工程或產品設計，以達到最佳設計效果的技術。CAD技術已經應用於飛機設計、船舶設計、建築設計、機械設計、大規模集成電路設計等。利用計算機輔助設計可以縮短設計時間，提高工作效率，節省人力、物力和財力，更重要的是提高設計質量。
2.計算機輔助制造
計算機輔助制造(CAM)是通過計算機系統控制產品的過程。輸入信息是零件的工藝路線和工程內容，輸出信息是刀具軌跡。集成CAD和CAM技術可以實現設計產品生產的自動化，稱為計算機集成制造系統。壹些國家將CAD、計算機輔助制造、計算機輔助測試和計算機輔助工程集成為壹個集成系統，將設計、制造、測試和管理有機地結合在壹起，形成壹個高度自動化的系統，從而產生自動化生產線和“無人工廠”。
3.計算機輔助教學
計算機輔助教學是利用計算機系統進行課堂教學。教學課件可以用PowerPoint或Flash制作。CAI不僅可以減輕教師的負擔，而且可以使教學內容生動形象。它可以動態演示實驗原理或操作過程，激發學生的學習興趣，提高教學質量，為培養現代高素質人才提供了壹種有效的方法。
第四，翻譯
65438-0947年，美國數學家、工程師沃倫·韋弗和英國物理學家、工程師安德魯·布斯提出了基於計算機的翻譯(以下簡稱“機器翻譯”)的思想，機器翻譯從此登上了歷史舞臺，走過了曲折漫長的發展道路。機器翻譯被列為21世紀世界十大科技難題之壹。同時，機器翻譯技術也有巨大的應用需求。
機器翻譯消除了不同語言和語言之間的障礙，是造福人類的高科技之舉。然而，機器翻譯的翻譯質量長期以來壹直是個問題，離理想目標還有很大差距。我國數學家、語言學家周海中教授認為，在人類理解大腦如何對語言進行模糊識別和邏輯判斷之前，機器翻譯不可能達到“信達雅”的水平。這種觀點恐怕正說明了制約翻譯質量的瓶頸。
動詞 （verb的縮寫）多媒體應用
隨著電子技術，特別是通信和計算機技術的發展，人們已經能夠將文本、音頻、視頻、動畫、圖形和圖像等各種媒體結合起來，形成壹個全新的概念——“多媒體”。在醫療、教育、商業、銀行、保險、行政、軍事、工業、廣播、通訊和出版等領域，多媒體的應用發展迅速。
不及物動詞計算機網絡
計算機網絡是由壹些具有信息交換能力的獨立計算機組成的系統，從而實現資源共享。計算機在網絡中的應用使人類之間的交流跨越了時間和空間的障礙。計算機網絡已經成為人類構建信息社會的物質基礎，給我們的工作帶來了極大的方便和快捷，比如全國範圍內銀行信用卡的使用，火車、飛機票系統的使用等等。您可以在互聯網上瀏覽、檢索信息、收發電子郵件、閱讀書報、玩網絡遊戲、購買商品、參與許多問題的討論以及實現遠程醫療服務。