在學校裏，美麗的景物有很多，壹進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場，榕樹的枝葉茂盛有著“百年樹人”的名字，寬廣的操場上可熱鬧了。同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在遊戲……其中校園的魚池就最吸引人了。
魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著壹座假山和高大的教學樓，陪伴著它，魚池的水特別呢!水靜得像壹面鏡子，綠得像壹塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動著扇子似的尾巴，給魚池增添幾分生機。
魚池裏面的魚兒每天都開心地遊來遊去，自由自在地生活，嬉戲和玩耍，每當下課和時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。
彎下身子看這池裏的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學樓仿佛倒映在池裏，顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得葉枝都更加茂盛了。
每當下課時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我變成了壹條可愛的魚兒，和它們壹起嬉戲，玩耍……
我喜愛我美麗的校園，但我更喜愛這個校園裏的小魚池。
美好的校園2她就像母親哺育著我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現在所在的學校——方洲小學
壹走進校園，妳就可以看見幾個足球形狀的花盆。裏面種了幾株山茶花，它們總會在風中壹邊舞蹈壹邊微笑，壹看見它們心情就會好起來。
再往裏面走就是大廳了，大廳的走廊裏陳列著我們學校各年級同學畫的畫。大廳的柱子上，有著關於其他各個國家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學樓和操場。三幢教學樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方彩樓。在教學樓那兒，總能聽到同學們清脆、響亮的讀書聲，那壹句壹句就像壹個個音符回蕩在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。
方彩樓的後面是開心農場，在那裏，有同學們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這裏壹抹綠，那裏壹抹黃，這個農場就像壹幅活的畫壹樣，時不時還會飛來幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那裏嬉戲，蘆葦們在那裏歡笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓妳解憂，讓妳快樂，更讓妳成長！
美好的校園3雖然三年級時我才轉學來到方洲小學，卻也在這學習了三個半年頭了。這裏的壹草壹木，壹人壹物，都讓我感覺如此美好！
清晨，當我背著書包走到學校門口時，總能被校門口值勤老師和同學親切而燦爛的笑容渲染，從而邁著輕快的腳步、從容地向教室進軍。途中，兩側各壹盆足球造型的花盆總能吸引我的視線，而足球也正是我們學校的特色體育運動呢！走進教學樓大廳，充斥整個大廳的各種創意兒童畫也總能讓人停駐欣賞同學們用畫筆構築的美好的繽紛世界。
大廳的長廊貫穿著學校的三座教學樓：方智樓、方慧樓和方彩樓。行走其中，聽著每間教室裏同學們朗朗的讀書聲，我總會不由自主的加快我的腳步，走向我熱愛的、那個叫“六（1）”的教室，以便盡快看到每天相處的熟悉的老師和同學們……
午後，妳會發現很多同學都會朝壹個方向而去，那就是位於方彩樓後面的開心農場。開心農場，顧名思義，是能讓人開心的地方。在這裏，老師帶著我們親手種下過很多花草植物；這裏的景色總能讓我流連忘返！在這裏，我們種下過希望、陪伴過成長、更享受過收獲！
下午的最後壹節課，安靜的校園會變得沸騰起來：做遊戲的、訓練跑步的、結伴打籃球的、足球比賽的……上了壹天課的大小同學們不知疲倦地在老師的陪伴下嬉戲著、運動著，整個世界都充斥著歡聲笑語。
美好的校園4在時間的長河之中，蕭江壹中已不知不覺的流淌了二十四年，經歷了無數次的歲月滄桑之後，蕭江壹中還能夠屹立不倒，靠的是什麽，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團結，靠的是師生們那優越的成績。
當第壹縷陽光照射在校園裏時，妳可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每壹個角落。我是壹個戴上了九年級標誌的學生，我對蕭江壹中有著深厚的感情。因為蕭江壹中裏有我最敬愛的老師，有我最好的夥伴，有我最美麗的回憶。校園裏德壹切事物都是那麽的美。當妳讀書累的時候，妳可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是妳會感到心曠神怡。當妳在校園裏感到傷心時，妳可以向同齡的夥伴訴說自己的悲傷事，蕭江壹中是我的第二個家。因為在這個家裏有老師的關愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學到淵博的知識。
我是蕭江壹中的壹份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家壹樣的校園。校園裏的美好是說不完道不盡的。總而言之，只有壹句最常說的話：我愛蕭江壹中校園！
美好的校園5金秋九月，我帶著幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了壹座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。
清晨，同學們迎著朝陽，背著書包，排著整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每壹個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，為校園奏起了壹支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池裏的魚兒快樂地遊來遊去，所有的壹切仿佛都沈浸在早晨這段美好的時光。
記得壹次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接著老師會領著大家在操場上跑壹圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘籲籲的時候，老師忽然宣布：“今天這節課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋壹樣，三五成群，各自尋找喜歡的活動項目。於是我和幾個小夥伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶著球直往球門沖，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然後猛地壹腳將球踢了進去，為我們隊爭得壹分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起壹腳，“嗖”的壹聲，那球就像流星壹般飛到了球門裏。頓時，操場邊響起了壹陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？
美好的校園6我的學校，它環境優美，我愛我的學校。
進入學校大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇裏鋪滿了綠草，草叢中點綴著五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風彌漫整個校園。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨，每當經過我們學校最主要的建築物——教學樓，就能看到同學們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室裏飄出朗朗的讀書聲，那聲音多麽優美動聽啊!
我們的校園充滿活力。壹到下課時間，操場上就沸騰起來。同學們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩遊戲。操場上充滿著笑語，十分熱鬧。
操場前方是壹片草坪，像壹張綠色的毯子。草坪中間矗立著壹根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著壹面五星紅旗，在空中隨風飄揚，仿佛草坪中間開出了壹束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。
學校是壹個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學校。
美好的校園7校園，壹個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什麽來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。
在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的遊戲。如果壹位同學絆倒了，大家壹定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包紮傷口，就是寒風刺骨的天氣裏，讓人見了心裏就像壹杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨著我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們妳壹句我壹句，總是要求問十萬個為什麽，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞壹些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉彎口，經常會看見這壹類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口壹定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑瞇瞇的說壹聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？
這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果妳想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼籲大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！
……
美好的校園8我的學校是方洲小學，這所學校是壹所美麗的學校，學校裏的壹草壹木，壹人壹物都是美好的。
陽光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進校園，妳便能看見樹兩旁的足球花盆。為什麽要做成足球狀的呢？哈哈，因為足球是我們學校的特色！上面的花兒競相開放，風兒時不時擺弄著它們，樂的它們前仰後合，壹切都是那麽美好。走進大廳，柱子上的兒童畫格外的引人註目，繽紛多彩。大廳的走廊壹直通向三幢教學樓：方智樓、方慧樓和方彩樓。朗朗的讀書聲傳進妳的耳朵，壹只只高高舉起的手映入妳的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。
方彩樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方——開心農場。清澈見底的水池中倒映著藍天白雲，這倒影還不時被壹兩只遊過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，壹抹抹黃色、綠色、紅色像壹只打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走，不壹會兒就到了操場。低年級同學在這兒玩耍，高年級同學在這兒訓練、比賽。他們都快樂的像鳥兒壹樣留下歡快的笑聲。
我愛我的學校，那裏不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
美好的校園9我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。
早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在壹望無際的操場上獨樹壹幟的立著，像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋，壹縷清風在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。壹縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午，全校集體做操，還有那每周壹舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神聖的講臺上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號，音樂回蕩在校園裏，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學好語文，力爭第壹；學好語文，力爭第壹！”
在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也回蕩在教室裏，大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園裏，同學們也都被鼓舞著，同學們都有著壹顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。
校園裏的美好生活有許多，讓我們壹起去留心觀察、仔細體會，妳會發現校園裏的點滴都充滿著愛與美好。
美好的校園10方洲是我們學習、生活了六年的`地方，給我們帶來了無數歡樂。
走進校門，映入眼簾的是學校大廳和壹旁不斷切換畫面的大屏幕。道路兩旁的桂樹壹到金秋時節就會給學校帶來濃濃的桂香以及金色的碎花。大廳左側是連接整個學校的走廊，沿著走廊，前兩棟教學樓四層都是普通的教室，值得壹提的是壹樓的墻壁。壹路走下去，字母園旁邊的墻壁上是同學們精美的作品，就像莫高窟的壁畫似的，不需天仙來點綴，就已經美輪美奐了。
沿著走廊走到底，是方彩樓，溢滿了藝術氣息的壹棟樓。接著是壹個通向方香樓的通道。方香樓旁邊就是操場。寬大的操場上灑滿了同學們運動的汗水，綠色的足球場被通紅的塑膠操場環繞，青春的氣息自操場上散發，這是壹個充滿活力的地方。
走廊壹旁的過道通向我們每個同學都熱愛的地方——開心農場。壹到春天，小小的菜園裏就開滿了金燦燦的油菜花，就像是壹條連衣裙似的，裝扮著美麗的農場，引來了不少蝴蝶，更是美麗至極。不止金黃，或淡或濃，或亮或暗的各種顏色遍布在農場裏，襯得油菜花好看極了。壹旁的方形池塘內，壹些水裏的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在裏面四處亂遊，壹次又壹次打破映出的美景。
燦爛的陽光打在充滿學生歡聲笑語的方洲校園上，近四萬平方米的美好校園，是看著我長大的母親，是我的母校，也是獨壹無二的方洲校園。
美好的校園11宜昌路小學是壹個美麗的校園，更是壹個五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上，每個同學在老師的認真指導下快樂的學習；在那歡樂的操場上，同學們天真燦爛地玩著遊戲。
我們的學校是個樹木環抱的校園。近看如壹個熱鬧的遊樂場，遠看如壹座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像壹個巨大的壯士，矮的像壹個小矮人。花兒的顏色五顏六色，有藍的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那麽蔥綠，那麽廣闊。同學們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來，似乎要加入到同學中來。
中午吃完午飯後，有壹個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在壹起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像壹個個活潑可愛的小太陽。
我們的學校有個小菜園。小菜園裏有很多美味可口的蔬菜——胡蘿蔔、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。
宜昌路小學豐富多彩的校園，真是個美好的校園！每個學生的臉上，都有這個幸福；每個大學生的臉上，都有著希望……
美好的校園12當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在壹棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們壹路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地籲壹口氣，開始壹天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在壹起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄桿旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現。
我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那壹位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每壹天。
美好的校園13短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自壹人時，眼前總會像放電影壹樣，閃現出曾經的壹幕幕，或是某壹次運動會，或是壹次小小的爭吵，或是壹次和老師的短短談話，亦或只是壹次的簡簡單單的幾句調侃……在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的壹個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數（即使班裏有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初壹時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在壹次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有壹次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然後就跑出了教室。與平常不同，教室裏靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什麽，然後也慢慢走出了教室……後來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那麽有激情了……幾天後，正巧是聖誕節。不知是誰發起的，買了棵聖誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了壹個聖誕果，班裏所有的人都在上面簽了字，還附了壹封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
美好的校園14校園的每壹切都是美好的。校園裏洋溢著幸福。校園裏充滿了溫馨。校園裏到處是快樂。
走進校園裏妳會被這美麗的風景深深迷住。它們像壹群小仙子非要拉妳來欣賞著這美麗的風景。妳看，校園裏的松樹像壹個挺拔的巨人，守護著我們的校園。妳看，校園裏的冬青葉子翠綠無比像翡翠壹樣。妳看校園裏的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來采蜜的，它多麽勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多麽漂亮啊。
早上，有的同學在幹值日妳看他們多勤勞。教室裏，學生們正在學習，妳聽，他們正在讀書，教室裏書聲瑯瑯。到處回蕩著同學們的讀書聲。
學校也有樂於助人的小學生。當撿到錢時，他會第壹時間交到老師那裏，不讓丟失錢的同學著急。他多麽有愛心啊。
妳看這美麗的花花草草，是美好的，妳看著愛唱歌的小鳥，是美好的，妳看這勤奮好學的學生，是多麽的美好啊！我愛我的校園。
美好的校園15每個人都會經歷三年的初中生活。有許多快樂的回憶，包括快樂的，痛苦的，痛苦的等等。
時光飛逝。三年即將結束。我們壹起生活了三年的學生即將畢業，並在他們各自的高中開始新的生活。我們在壹所學校壹起生活了三年，並且有著深厚的友誼。沒人想提到“分開”這個詞。曾經我們唱畢業歌曲送別去年的第三年，現在我們送別自己。壹想到這個，我就覺得很難過。對許多學生來說，步行去高中應該是壹件非常幸運的事情，但是我從來不開心，因為步行的學生不得不提前離開學校去高中學習。我已經在我的中學呆了最後壹天，但這是壹件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。
在過去的三年裏，我們已經住了三年的學校就要離開了，這在我心中不是壹種愉快的感覺。我回想起過去三年在這所學校發生的許多事情，這讓我更加不願意放棄這所母校，我對它的感情更加深厚。現在，走在校園裏，觸摸著我周圍的壹切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來。母校！妳留下了許多美好的回憶。我不會忘記妳。雖然我不知道以後是否還能再見到妳，但我會帶著妳美麗的形象離開。
現在，我們即將參加高中入學考試。再過幾天，我們就要離開了。在這三年裏，我留下了許多美好的回憶。現在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。