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石家莊信息化管理中心優質課管用嗎

有用。

實現以學生為主的學習,創建和諧互助的學習環境。讓現代化的教學手段突破難點啟迪學生的智慧。讓生動有趣的問題情境激發學生的求知欲。創建了多元評價機制。

在信息化教學中,學生的主體地位得到了強化,有利於發揮學生學習的主動性,積極性和創造性。

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