知識是人類的認識成果。來自社會實踐。其初級形態是經驗知識，高級形態是系統科學理論。知識就是概念之間的連結。它是概念的內容的壹個方面。概念的內容的另壹個方面，就是與直觀之間的連結。我們構造概念的目的歸根結底是為了把握直觀。因此，概念與概念之間必需彼此連結形成知識。有了知識才有力量，才能去把握直觀。知識是個體通過與環境相互作用後獲得的信息以及組織。按現代認知心理學的理解，知識有廣義與狹義之分。廣義的知識可以分為兩類，即陳述性知識、程序性知識。陳述性知識是描述客觀事物的特點及關系的知識，也稱為描述性知識。陳述性知識主要包括三種不同水平：符號表征、概念、命題
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