知識產權專業與法學專業就業的差別：知識產權是壹個特殊的行業，主要包括商標權、專利權、著作權、商業秘密、地理標誌等。不同於人身權、財產權等傳統性權利，知識產權並不是壹項自古已有的權利，對於知識產權的認定主要依靠的就是知識產權法。
所以從某種程度上而言，知識產權與知識產權法是密不可分的。從各自的區別上講，知識產權尤其是專利權對於理工科知識要求較多，這是法律本身所不涵蓋的。至於法律包涵的門類就太多了，只要是與法有關，需要依靠法律治理的行業都有法律的存在，其中最主要的就是民法、刑法、訴訟法、商法等，又豈是壹個小小的知識產權法可以概括的。
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技術人才培養模式以專利為主要導向，要求學生輔修理工類專業的第二學歷，通常方式為取得理工科專業學位後再修習知識產權專業。具體實踐中，高校可以結合自身學科院系設置、學生興趣、市場需求等因素，確定具體壹類理工科專業作為輔修專業。
並激勵、督促學生完成輔修專業的學習，獲得相應學科的必要知識體系和實踐技能，取得相應的學位。除此之外，要註重對專利理論和實務的訓練，使理工科知識和專利實務相結合。課程設置方面，在核心課程專利法、專利文書文獻檢索和應用之外，開設拓展性課程。
如專利文書寫作、專利文獻分析、專利侵權案例研討、專利流程管理等課程。實踐訓練方面，聘請專利審查員、專利代理人、專利律師等有實務經驗的人員進行指導，並組織學生到專利代理機構、專利事務所、公司知識產權部等機構或部門進行實習。