其實讀總裁班壹方面是從老師那裏學習到壹些專業的知識（比如財務和法律），國家政策和未來的經濟走向、企業管理的相關規律和方法，這些老師很多都是花了幾十年甚至更久的時間在研究或在自己做那壹領域的東西，肯定要比我們專業；另外壹方面是從班裏面的同學那裏學習到很多實實在在的經驗，因為每個人身上都有值得自己去學習的地方，有些別人已經走過的誤區自己就沒必要再走了，班裏面同學在壹起學習1年多的時間，彼此之間的關系非常好，哪個同學突然間遇到什麽問題大家都會互相幫助的。
總裁班同時冠以精英班的稱號，因為總裁班同時也是提高管理者水平的壹種渠道。
總裁班針對 企業董事長、總經理、投融資項目負責人及其他中高層管理者，大型國企副總裁以上級別領導，中直機關、各省市地方領導幹部等開設了壹系列的培訓課程，壹般上課的 方式都是每兩個月集中四天，由知名教授在校內授課。
各行各業的總裁班很多，有企業管理的、房地產的、金融投資、工商管理、項目管理、人力資源、營銷管理、還有專門針對女性的女性課程、各個行業的行業性總裁研修（礦產、醫院、酒店等等），其中針對企業的總裁班較多，針對行業性的課程也較多，因為行業性需求的專家專業性很強。
務必率先爭取，務必確定的是接續教養(總裁短訓班只是其中壹種狀態)培訓行當是普及公民素質的壹個無效路徑.關於企業治理者而言,是壹個普及本身的良好時機。
然而，接續教養的組織使不得以賺錢為目標，而承受接續教養的學員也使不得以結識有錢 人等其余目標為主。那樣，就偏離了接續教養的基本，違反了教養的基本主旨。湖南大學總裁學院，前後以辦報教養為第壹主旨.引證其余的學員,其目標更多的是為了相互模仿.而非復雜的為結識而紮實。