畢業論文答辯如何闡述
畢業論文答辯如何闡述,很多人都在臨近畢業的時候都要進行畢業論文答辯,但是如何才能闡述出壹篇完整的論文呢,就需要壹下技巧和方法,下面就介紹了壹下有關於畢業論文答辯如何闡述的問題。
畢業論文答辯如何闡述1
廢話不廢,贏得時間。
當評委提出問題,妳壹下子不知從何說起時,不妨說幾句廢話,先把話頭接過來,如妳的這個問題很好,這是我在今後的工作中應該認真思考和對待的壹個問題”,“妳剛才提的問題是:為什麽說質量是企業的生命線?之所以說質量是企業的生命線......這樣的話雖說是廢話,但也符合人們回答問題的習慣。利用這樣的話,爭取有限的時間整理思緒,搜索腦海中的記憶材料,然後再有板有眼地闡述,因此,廢話的作用不可小視。
套話不謬,以靜制動。
許多工作盡管性質不同,但工作的規律以及做好該工作的措施壹經概括提煉便大同小異,如加強學習、健全制度、措施到位、重點突出等。比如,當評委提出為做好某項工作,妳準備采取哪些措施之類的問題,而妳對這項工作又不太熟悉時,便不妨適當聯系,以不變應萬變。
好話不假,控制情緒。
有時評委的發問與其說是提問題,不如說是提意見,而在這種特殊的場合提出來,回答稍有不慎,便會下不了臺。因此,回答這樣的問題時不要講大而無意義的話,最佳的選擇是說好話,真心誠意承認不足,並承諾今後註意改進。如評委提問:綜合處應是壹個綜合服務部門,為什麽領導出差妳們能搞到票,而我們職工出差就搞不到票呢?回答這樣的問題不是壹兩句話能說得清楚的。有位競聘者是這樣回答的:在我們的工作中,確實可能出現這樣的問題,對此我深感抱歉,上次沒辦好,下次壹定辦好,如果您遇到這樣的問題可以直接向我提出來,我壹定盡力解決。”幾句好話,讓提問者和聽眾聽了心裏都舒服。
笑話不俗,活躍氣氛。
有的評委的提問鋒芒畢露,逼妳當場表態,讓妳進退兩難。如幾位評委不約而同地向壹位競聘基建處長的同誌發難:我們單位要新征2000畝地,妳能不能保證壹年之內把地搞到手?給我20萬美元,我也不敢打包票。壹般來說,壹年的時間是可以解決問題的,但據我了解,那塊地上有幾十戶農民,拆遷是征地過程中最頭腦的問題,碰到幾個釘子戶,進度就會受到影響。但我將努力在壹年左右的時間裏完成這項艱巨的任務。”競聘者開頭的幾句話引得大家壹陣大笑,使短兵相接的緊張氣氛頓時輕松下來,接下來的'幾句話,客觀、實在,贏得了評委的理解和好評。
文話不酸,倍添風采。
文話即書卷氣較重的話,抒隋、比喻、聯想、引用等表達手法能使答辯文采飛揚,但必須運用得恰到好處,避免給人文縐縐、酸溜溜的感覺。如有壹位評委問壹位年輕的競聘者:對壹位年輕的管理者來說,要做好工作,最重要的品質是什麽?有人說是虛心,有人說是勤奮,還有人說是務實,妳認為是什麽?雖說提問者列出了幾種答案,但他的目的顯然並不是讓妳做選擇題,而是把壹般可能出現的回答排除之後,讓妳另辟蹊徑,作出新的大膽的回答。這位競聘者精彩地回答道:“虛心、勤奮、務實都是年輕幹部應具備的品質。另外,我想引用毛澤東同誌的兩句詩來回答您的問題,壹句是他年輕時寫的:‘到中流擊水,浪遏飛舟’;另壹句是他晚年時寫的:‘不管風吹浪打,勝似閑庭信步。’對於壹個年輕人來說,最可貴的品質是:初生牛犢不怕虎,每臨大事有魄力、不怯懦。”
畢業論文答辯如何闡述2認清考點。
答辯的目的首先是考壹個人的反應是否敏捷、應變是否機智以及思維是否有條理,其次才是考壹個人的知識面的廣度、思維層次的深度和理論水平的高度。在答辯過程中最忌諱出現的情況是接不上話、語無論次、結結巴巴、漏洞百出。因此,首先應特別註意答辯時接話要迅速,條理要清晰,壹般來說,用“第壹、第二、第三”或“首先、其次、再次”等結構形式來回答比較好。
分析題型。
面試答辯壹般有客觀題和主觀題兩種,客觀題是有標準答案的,而主觀題則可能有多種答案。相對而言,客觀題極少,而主觀題居多。這就為競聘者提供了廣闊的自由發揮的空間,因此要充滿信心,避免手忙腳亂,只要不離主題,正常發揮水平,就能從容過關;如能做到不時有新思想的火花爆出,則效果更佳。
預測題型。
崗位競聘的目的性很明確,就是競聘者通過對自身經歷、業績、優勢及工作設想等方面情況的說明和闡述,證明自己比其他人更能勝任某崗位的工作。評委也主要是從這些主要方面進行提問的:與妳的經歷相關的問題,與妳競聘的崗位有關的問題,與當前政策形勢有關的問題等。作為競聘者,可以事先圍繞這些方面,把可能出現的問題具體化,並提前概括出答題要點。如果評委提出的問題與妳提前思考的問題壹致或類似,妳便可從容不迫、侃侃而談;如果提出的問題與妳設想有壹定的差別,妳也可以機智地嫁接,靈活組裝,千萬不能當場被噎住。
有意設套。
即在競聘答辯的過程中,有意識地提出壹些概念、思路,但不對此作深入細致的闡述,而在答辯的過程中運用自然地放慢語速、加強語氣等方法,把這些問題凸現出來,吸引評委的註意,誘惑評委就此提問。如某競聘者在談到做好市場調研工作的設想時,具體地談了觀念的問題、方法的問題後,只巧妙地提了壹句:“另外,還要註意加強銷售部的隊伍建設。”果然有評委打破沙鍋問到底:“在加強隊伍建設方面妳準備采取哪些措施?此問正中競聘者的圈套,給我壹個問題,還妳壹個精彩,水到渠成,天衣無縫。