畢業論文答辯如何闡述
畢業論文答辯如何闡述，很多人都在臨近畢業的時候都要進行畢業論文答辯，但是如何才能闡述出壹篇完整的論文呢，就需要壹下技巧和方法，下面就介紹了壹下有關於畢業論文答辯如何闡述的問題。
畢業論文答辯如何闡述1
廢話不廢，贏得時間。
當評委提出問題，妳壹下子不知從何說起時，不妨說幾句廢話，先把話頭接過來，如妳的這個問題很好，這是我在今後的工作中應該認真思考和對待的壹個問題”，“妳剛才提的問題是：為什麽說質量是企業的生命線?之所以說質量是企業的生命線......這樣的話雖說是廢話，但也符合人們回答問題的習慣。利用這樣的話，爭取有限的時間整理思緒，搜索腦海中的記憶材料，然後再有板有眼地闡述，因此，廢話的作用不可小視。
套話不謬，以靜制動。
許多工作盡管性質不同，但工作的規律以及做好該工作的措施壹經概括提煉便大同小異，如加強學習、健全制度、措施到位、重點突出等。比如，當評委提出為做好某項工作，妳準備采取哪些措施之類的問題，而妳對這項工作又不太熟悉時，便不妨適當聯系，以不變應萬變。
好話不假，控制情緒。
有時評委的發問與其說是提問題，不如說是提意見，而在這種特殊的場合提出來，回答稍有不慎，便會下不了臺。因此，回答這樣的問題時不要講大而無意義的話，最佳的選擇是說好話，真心誠意承認不足，並承諾今後註意改進。如評委提問：綜合處應是壹個綜合服務部門，為什麽領導出差妳們能搞到票，而我們職工出差就搞不到票呢?回答這樣的問題不是壹兩句話能說得清楚的。有位競聘者是這樣回答的：在我們的工作中，確實可能出現這樣的問題，對此我深感抱歉，上次沒辦好，下次壹定辦好，如果您遇到這樣的問題可以直接向我提出來，我壹定盡力解決。”幾句好話，讓提問者和聽眾聽了心裏都舒服。
笑話不俗，活躍氣氛。
有的評委的提問鋒芒畢露，逼妳當場表態，讓妳進退兩難。如幾位評委不約而同地向壹位競聘基建處長的同誌發難：我們單位要新征2000畝地，妳能不能保證壹年之內把地搞到手?給我20萬美元，我也不敢打包票。壹般來說，壹年的時間是可以解決問題的，但據我了解，那塊地上有幾十戶農民，拆遷是征地過程中最頭腦的問題，碰到幾個釘子戶，進度就會受到影響。但我將努力在壹年左右的時間裏完成這項艱巨的任務。”競聘者開頭的幾句話引得大家壹陣大笑，使短兵相接的緊張氣氛頓時輕松下來，接下來的'幾句話，客觀、實在，贏得了評委的理解和好評。
文話不酸，倍添風采。
文話即書卷氣較重的話，抒隋、比喻、聯想、引用等表達手法能使答辯文采飛揚，但必須運用得恰到好處，避免給人文縐縐、酸溜溜的感覺。如有壹位評委問壹位年輕的競聘者：對壹位年輕的管理者來說，要做好工作，最重要的品質是什麽?有人說是虛心，有人說是勤奮，還有人說是務實，妳認為是什麽?雖說提問者列出了幾種答案，但他的目的顯然並不是讓妳做選擇題，而是把壹般可能出現的回答排除之後，讓妳另辟蹊徑，作出新的大膽的回答。這位競聘者精彩地回答道：“虛心、勤奮、務實都是年輕幹部應具備的品質。另外，我想引用毛澤東同誌的兩句詩來回答您的問題，壹句是他年輕時寫的：‘到中流擊水，浪遏飛舟’；另壹句是他晚年時寫的：‘不管風吹浪打，勝似閑庭信步。’對於壹個年輕人來說，最可貴的品質是：初生牛犢不怕虎，每臨大事有魄力、不怯懦。”
畢業論文答辯如何闡述2認清考點。
答辯的目的首先是考壹個人的反應是否敏捷、應變是否機智以及思維是否有條理，其次才是考壹個人的知識面的廣度、思維層次的深度和理論水平的高度。在答辯過程中最忌諱出現的情況是接不上話、語無論次、結結巴巴、漏洞百出。因此，首先應特別註意答辯時接話要迅速，條理要清晰，壹般來說，用“第壹、第二、第三”或“首先、其次、再次”等結構形式來回答比較好。
分析題型。
面試答辯壹般有客觀題和主觀題兩種，客觀題是有標準答案的，而主觀題則可能有多種答案。相對而言，客觀題極少，而主觀題居多。這就為競聘者提供了廣闊的自由發揮的空間，因此要充滿信心，避免手忙腳亂，只要不離主題，正常發揮水平，就能從容過關;如能做到不時有新思想的火花爆出，則效果更佳。
預測題型。
崗位競聘的目的性很明確，就是競聘者通過對自身經歷、業績、優勢及工作設想等方面情況的說明和闡述，證明自己比其他人更能勝任某崗位的工作。評委也主要是從這些主要方面進行提問的：與妳的經歷相關的問題，與妳競聘的崗位有關的問題，與當前政策形勢有關的問題等。作為競聘者，可以事先圍繞這些方面，把可能出現的問題具體化，並提前概括出答題要點。如果評委提出的問題與妳提前思考的問題壹致或類似，妳便可從容不迫、侃侃而談;如果提出的問題與妳設想有壹定的差別，妳也可以機智地嫁接，靈活組裝，千萬不能當場被噎住。
有意設套。
即在競聘答辯的過程中，有意識地提出壹些概念、思路，但不對此作深入細致的闡述，而在答辯的過程中運用自然地放慢語速、加強語氣等方法，把這些問題凸現出來，吸引評委的註意，誘惑評委就此提問。如某競聘者在談到做好市場調研工作的設想時，具體地談了觀念的問題、方法的問題後，只巧妙地提了壹句：“另外，還要註意加強銷售部的隊伍建設。”果然有評委打破沙鍋問到底：“在加強隊伍建設方面妳準備采取哪些措施?此問正中競聘者的圈套，給我壹個問題，還妳壹個精彩，水到渠成，天衣無縫。