考點1．掌握正確認識和評價自己的科學方法
1．正確認識和評價自己的關鍵：要實事求是，既不高估自己，也不低估自己。
2．認識和評價自己的科學方法，常用的有：自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等。
考點2．知道自信和自卑對個人成長的影響
1．自信對個人成長的影響：（1）自信是獲得成功和快樂的重要因素；（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為可能，使可能成為現實。
2．自卑對個人成長的影響：自卑總是和失敗相伴。
考點3．懂得自尊的重要價值
自尊的重要價值：（1）自尊是成才和成功者必備的心理品質，是成才與成功的重要條件；（2）壹個人有了自尊，就會有奮發向上的精神，就會光明磊落；（3）社會因為有了千千萬萬自尊的人，才更加繁榮強大。
考點4．理解公民的人格尊嚴不受侵犯，尊重他人人格
1．憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2．尊重他人人格：
（1）認識人與人之間在人格上是平等的，這是做到尊重他人人格的前提。
（2）只有尊重他人人格，才能更好地維護自己的人格尊嚴。
考點5．正確認識生活需要寬容友善
1．寬容友善的重要性：（1）寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任親近；（2）寬容友善是人際關系的潤滑劑，妳在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。
2．正確把握寬容友善：（1）寬容不是不分是非曲直，不講原則；也不是麻木不仁，熟視無睹。（2）寬容不是縱容，寬容與嚴格兩者是壹致的，嚴格是愛，縱容是害。（3）寬容不能喪失原則，依法維權是對社會、對他人最大的友善。
考點6．了解個人與集體的關系及發揮集體力量的基本要求
1．個人與集體的關系：（1）個人離不開集體。團結的集體使個人享受快樂，催人奮進，樂觀自信，成長成功。（2）集體也離不開個人。集體由個人組成，集體的發展離不開每個成員的***同努力。
2．發揮集體力量的基本要求：（1）必須有***同的目標；（2）必須有***同的行動。
考點7．懂得不同民族文化的多樣性，正確對待外來文化
1．世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性，從而構成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。
2．正確對待外來文化：（1）以開放和包容的心態平等相待，在交往中相互尊重、相互學習、友好往來。（2）對待外來文化，實行全盤肯定和全盤否定都是錯誤的。正確的態度應該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。
考點8．知道受教育是公民的基本權利和義務
中華人民***和國公民有受教育的權利和義務。青少年要學會運用法律維護自己受教育的權利；作為受教育者，最主要和最基本的義務是完成規定的學習任務。
七年級下冊
考點9．珍愛生命，讓人生更有意義
1．珍愛生命：（1）生命屬於我們只有壹次，任何代價都換不來；（2）生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃；（3）我們要愛護自己和他人的生命，還要愛護地球上的其他生物，與大自然和睦相處。
2．讓人生更有意義：（1）有意義的人生都有明確的進取目標；（2）有意義的人生在於對他人、對社會有所貢獻；（3）有意義的人生需要敢於創造。
考點10．了解閉鎖心理的消極作用，養成熱情開朗的性格
1．閉鎖心理的消極作用：出現閉鎖心理，如果處理不當，會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。
2．培養熱情開朗的性格：（1）積極與同學、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼；（2）有想不通的問題大膽向別人傾訴，不讓問題長期困擾自己；（3）積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松心情；（4）可以寫日記來傾吐、宣泄等。
考點11．了解情緒對人的行為的影響，學會做情緒的主人
1．情緒對人的行為的影響：情緒有積極與消極之分。積極情緒對人的行為起著促進、增力作用，可以產生積極的結果；消極情緒對人的行為起著削弱、減力作用，會產生不良的結果。
2．做情緒的主人：
（1）善於調節、控制自己的情緒，保持積極情緒。
（2）調節情緒的常用方法：意誌控制法、註意轉移法、認識改變法、合理發泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等。
考點12．知道法律給予未成年人提供的特殊保護
1．專門保護未成年人健康成長的法律：《中華人民***和國未成年人保護法》、《中華人民***和國預防未成年人犯罪法》。
2．四大保護領域:學校保護、家庭保護、社會保護、司法保護。
考點13．知道法律對未成年人生命健康權的特殊保護，學會依法進行自我保護
1．法律對未成年人生命健康權的特殊保護：（1）生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利；（2）未成年人由於生理和心理均未發展成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權極易受到侵害；（3）未成年人是國家的希望、民族的未來，保護未成年人就是保護國家和民族的明天。
2．依法進行自我保護：（1）增強自我保護的意識和能力，自覺進行自我教育、自我修養，抵制不良影響；（2）在面臨險境時，要根據具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第壹原則；（3）面對不法侵害，要依法維護自身的合法權益。
考點14．了解改革開放的基本國策和社會主義的根本任務
1．改革開放是我國的基本國策，是強國富民之路。
2．社會主義的根本任務是解放和發展生產力。
考點15．知道中國特色社會主義理論體系的基本內容，即鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀（此考點在這裏不解讀，與考點40壹並解讀）
考點16．知道社會主義和諧社會的基本內容
基本內容：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
八年級上冊
考點17．自覺培養良好習慣
青少年時期可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期。培養好習慣必須：（1）有完善可行的計劃；（2）有實際行動；（3）有毅力。
考點18．知道如何培養生活自理能力和保持樂觀的生活態度
1．培養生活自理能力的方法：（1）克服依賴心理；（2）掌握壹些必要的生活技能，包括學習生活技能、家庭生活技能、社會生活技能等；（3）尋找獨立鍛煉的機會。
2．保持樂觀心態的基本方法：（1）要認識到每個人的心態都是自己選擇的；（2）要熱愛生活，善於從身邊尋找快樂；（3）要正確看待生活中的不如意；（4）要借助運動以保持健康；（5）要學會“愛”別人，寬容別人。
考點19．知道堅強意誌品質的力量所在及其培養的方法
1．堅強意誌的基本特征：自覺性、果斷性、堅忍性、自制性。
2．堅強意誌品質的力量：（1）堅強的意誌能充分激發人的潛能；（2）堅強的意誌是行動的強大推動力；（3）堅強的意誌是克服困難、獲得成功的必要條件。
3．磨礪堅強意誌的方法：（1）從小事做起，持之以恒；（2）主動迎接挑戰，在實踐中鍛煉意誌品質；（3）做自己不感興趣卻有長遠意義的事；（4）制訂明確的目標和計劃。
考點20．知道孝敬父母的原因和表達方式
1．孝敬父母的原因：（1）父母賦予子女生命，撫育我們成長；（2）孝敬父母是中華民族優良的傳統美德；（3）孝敬父母也是社會主義道德規範的重要組成部分；（4）尊敬贍養父母是我國法律規定的公民必須履行的義務。
2．孝敬父母有多種表達方式，表現在我們平時的壹言壹行之中。
考點21．掌握與父母平等溝通的技巧
1．平等溝通是跨越代溝的最好方式，父母和子女都希望也需要彼此相互尊重。
2．與父母平等溝通的技巧：（1）主動交流；（2）認真傾聽；（3）善於體諒；（4）控制情緒；（5）主動道歉；（6）承擔責任。
考點22．正確認識和對待老師的表揚與批評
1．正確認識老師的表揚與批評：表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的壹種關心和愛護，更是老師應盡的責任。
2．正確對待老師的表揚與批評：（1）受到表揚，要找出差距，繼續努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。（2）我們不僅要經得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。讓表揚與批評成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和不斷進步的動力，伴隨我們健康成長。
考點23．學會對自己的行為負責
1．對自己的行為負責：
（1）每個人行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由。
（2）人人都應該對自己的行為負責。不負責的行為會受到譴責甚至法律懲罰。
2．對自己行為負責的基本要求：（1）在行動前對行為做出最優化的選擇；（2）重視行為過程中及時調控，促使行為結果向積極的預定目標發展；（3）對行為後果及時自省，自覺承擔應負的責任。
考點24．學會做壹個負責任的公民
做壹個負責任的公民：（1）做壹個對自己負責的公民；（2）做壹個有能力負責任的公民；（3）做壹個對自己的壹生負責任的公民。
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考點25．知道公平的內涵，理解正義的基本要求，做壹個維護正義的公民
1．公平指處理事情合情合理，不偏袒哪壹方面。公平是相對的，世上沒有絕對的公平。
在要求他人對自己公平的同時，也要公平地對待他人。
2．正義的基本要求：（1）不要侵犯他人的基本權利；（2）面對不良社會現象，要勇敢地加以制止。
3．做壹個維護正義的公民：
（1）維護正義是每壹個社會成員的道德義務。
（2）維護正義，要有壹顆同情心，要勇於同不良的社會現象作鬥爭。
考點26．知道法律的特征，比較法律與道德的異同，正確認識依法治國與以德治國相結合
1．法律的特征：（1）法律是由國家制定或認可的；（2）法律對社會成員具有普遍約束力；（3）法律以國家強制力保證實施。由國家強制力保證實施是法律最主要的特征。
2．法律與道德的異同：
（1）***同點：法律和道德都是人們的行為規範，都約束人們的行為。
（2）不同點：①表現形式不同。道德通常存在於人們的認識和社會輿論中，大多不成文；法律則是明確、嚴格和具體的規範性文件。②實現方式不同。道德主要靠社會輿論的約束來實現；法律主要依靠國家強制力保證實施。③調整的範圍不同。道德調整人們的行為和思想活動；法律只調整人們的行為。
3．依法治國與以德治國相結合：
（1）依法治國與以德治國是相輔相成的，必須把兩者結合起來。
（2）實行依法治國和以德治國，根本目的都是為了保證人民真正成為國家的主人。
（3）青少年既要增強法治觀念，又要提高道德素質。
考點27．了解違法與犯罪的含義，理解法律是我們的“保護傘”
1．違法是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。
2．犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
3．法律是我們的保護傘：（1）法律維護公***秩序；（2）法律維護公***安全；（3）法律維護正常的經濟秩序；（4）法律保護公民的合法權益。
考點28．知道憲法是國家的根本大法，理解權利和義務是相統壹的
1．憲法是國家的根本大法：（1）憲法規定國家生活中的根本問題。（2）憲法具有最高的法律效力。①憲法是制定普通法律的依據和基礎；②普通法律不得與憲法相抵觸；③憲法是壹切組織或者個人的根本活動準則。（3）憲法制定和修改的程序最為嚴格。
2．權利和義務是相統壹的：（1）任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務；（2）享有權利是履行義務的前提，履行義務是享有權利的基礎。
考點29．了解消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的合法權益
1．我國消費者的合法權益主要有：（1）安全保障權；（2）知悉真情權；（3）自主選擇權；（4）公平交易權；（5）依法求償權；（6）人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重的權利等。
2．通過合法途徑解決消費糾紛、維護合法權益：（1）與經營者協商和解；（2）請求消費者協會調解；（3）向有關行政部門申訴；（4）根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁；（5）向人民法院提起訴訟。
考點30．知道我國是壹個統壹的多民族國家，理解中華民族的傳統美德
1．我國是壹個統壹的多民族國家：中華民族是中國五十六個民族的總稱，各民族壹律平等，各民族人民都是國家的主人。
2．中華民族的傳統美德：（1）尊老愛幼；（2）見義勇為、匡扶正義；（3）誠實守信；（4）重義、勤儉、慎獨等。
考點31．了解科教興國戰略
1．科技的作用：科學技術是第壹生產力，科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續快速健康發展的強大動力。
2．教育的地位：教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性和全局性的作用。
3．我國正在實施科教興國和人才強國戰略，努力縮短與發達國家的差距，早日實現中華民族的偉大復興。
考點32．知道我國人口、資源、環境現狀及相應的基本國策，樹立可持續發展意識
1．我國的人口現狀：人口總量大，增長速度快；人口分布不均衡；城鎮化水平不高；人口素質偏低。實行計劃生育是我國的基本國策。
2．我國的資源現狀：從總量上看，是資源大國；從人均資源來看，又是資源小國；資源存量地區差異較大，組合錯位；資源利用率低，浪費嚴重。節約資源是我國的基本國策。
3．我國的環境現狀：環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、生態的惡化、森林草場的減少等。保護環境是我國的基本國策。
4．樹立可持續發展意識：
（1）面對人口、資源、環境方面的國情，我國必須堅持科學發展觀，走可持續發展之路。
（2）可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。
（3）我們要自覺地擔負起對自然、對社會和子孫後代應負的責任，從現在做起，從每個人做起。
九年級全壹冊
考點33．了解個人與社會的關系，自覺親近、服務社會
1．個人與社會的關系：（1）個人離不開社會。因為：①人們總是生活在壹定的社會關系中；②人們的生存與發展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發展與社會的全面進步密不可分。（2）社會離不開個人。因為：①社會是由個人組成的；②任何社會的存在和發展，都是人們***同努力的結果。
2．青少年應當親近社會、服務社會：
（1）親近社會必須：①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象；②遵守社會公德，樹立良好的道德形象；③善於明辨是非，養成親社會行為習慣。
（2）服務社會要：①自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務；②樂於為社會、為他人奉獻愛心和力量。
考點34．知道增強民族文化認同感的重要意義，弘揚中華民族精神
1．增強民族文化認同感的重要意義：（1）各族人民對民族文化的認同，能夠產生親情與親和力，使海內外華人互相合作、***同奮鬥，這是實現民族團結、國家統壹的文化基礎。（2）只有文化上認同，才會有情感上的***鳴，才能提高民族的凝聚力。
2．弘揚中華民族精神：
（1）民族精神的主要內容：以愛國主義為核心，團結統壹、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
（2）弘揚民族精神的意義：①民族精神是壹個民族賴以生存和發展的精神支撐，是壹個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉，是激勵中國社會不斷發展、中華民族興旺發達的強大精神動力。②弘揚民族精神，是實現全面小康、復興中華的重要保證。
考點35．了解挫折對個人的影響，知道戰勝挫折的正確方法
1．挫折對個人的影響：挫折對人具有雙重影響。或給人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產生什麽影響，關鍵在於我們怎樣對待挫折。
2．戰勝挫折的正確方法：（1）認知調整訓練。如：確立奮鬥目標；樹立自信；持之以恒，不輕言放棄；找準基點，分析原因，尋求對策等。（2）行為訓練。如：放松訓練；自我對話訓練；換個角度思考；請求幫助等。
考點36．理解競爭與合作的關系，正確參與競爭
1．競爭與合作的關系：合作與競爭相互聯系、相互促進。（1）合作中存在競爭，因為合作者之間往往有著各自不同的利益；（2）競爭中需要合作，因為競爭者之間需要互相幫助、相互學習、互惠互利、***享成果。
2．正確參與競爭：（1）樹立正確的競爭觀念，敢於參與競爭，“相信我能行”；（2）正確對待競爭中的先後、得失、成敗，勝不驕，敗不餒；（3）競爭中必須審時度勢、揚長避短。（4）反對不正當競爭，反對在競爭中弄虛作假、損人利己。
考點37．懂得誠實做人的基本要求，正確認識誠信的重要價值
1．誠實做人的基本要求：（1）對人守信。重諾守信是誠實人的做事準則，也是衡量壹個人心理成熟的標尺。（2）對事負責。對事負責既是對他人負責，對社會負責，也是對自己負責。（3）說老實話。對人對事，與他人交往，都要說老實話，做老實事。
2．誠信的重要價值：（1）誠信是為人做事的基本準則，是個人高尚的人格魅力；（2）誠信是協調公***關系的重要條件，是維護社會生產、生活秩序的穩定器；（3）誠信是市場經濟健康發展的重要保證，是無形的資本和競爭力。
考點38．知道依法治國的本質、核心、根本目的和基本要求，自覺樹立法治觀念
1．依法治國的本質：崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。
2．依法治國的核心：以憲治國。
3．依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。
4．依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
5．公民應當自覺樹立法治觀念：（1）養成學法、懂法、守法的良好習慣；（2）運用法律武器維護自己的合法權益。
考點39．了解我國公民經濟權利的主要內容，保護智力成果
1．我國公民經濟權利的主要內容：法律保護的財產權、繼承權、勞動權、休息權、物質幫助權、知識產權等。
2．保護智力成果：
（1）國家依法保護公民的著作權、發現權和發明權。
（2）國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。
考點40．知道中國***產黨的性質、宗旨和指導思想，正確理解黨在社會主義初級階段的基本路線
1．中國***產黨的性質：中國***產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2．中國***產黨的宗旨：全心全意為人民服務。
3．中國***產黨的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系（包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀）。
（1）鄧小平理論是馬克思列寧主義在中國的新發展，是毛澤東思想在新時期的繼承和發展，是開創和引領中國特色社會主義事業不斷前進的偉大旗幟。
（2）“三個代表”重要思想指的是中國***產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
（3）科學發展觀：第壹要義是發展；核心是以人為本；基本要求是全面協調可持續；根本方法是統籌兼顧。
4．正確理解黨的基本路線：
（1）基本路線的核心內容：“壹個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
（2）基本路線提出的奮鬥目標：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
（3）堅持基本路線的偉大意義：①堅持基本路線，才能解放和發展生產力，提高人民生活水平，增強我國的綜合國力，促進社會全面進步。②堅持基本路線是中國特色社會主義能夠經受風險考驗，實現中華民族偉大復興的最可靠保證。
考點41．了解我國人民代表大會制度和民族區域自治制度的主要內容，理解黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的關系
1．人民代表大會制度：
（1）人民：人民是國家的主人。
（2）人民代表：①由人民群眾依照法定程序選舉產生。②人民代表依照憲法和法律賦予的權利，根據人民群眾的意誌和利益，代表人民行使國家權力；人民代表在各自的工作和社會活動中聽取群眾意見，為人民服務，對人民負責，受人民監督。
（3）人民代表大會：①中華人民***和國壹切權力屬於人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。②國家行政機關、審判機關、檢察機關等其他國家機關都由同級人民代表大會產生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督，以確保國家壹切權力屬於人民。
（4）人民代表大會制度：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實現人民當家作主的政權組織形式，直接體現了人民民主專政的國家性質。
2．民族區域自治制度：
（1）民族區域自治制度是指在國家統壹領導下，各少數民族聚居地方實行區域自治，設立自治機構，行使自治權。
（2）實行民族區域自治制度的意義：①有利於少數民族人民充分享有民主權利；②有利於鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，促進各民族***同進步和繁榮。
3．黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系：①堅持黨的領導，是實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證；②人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求；③依法治國是黨領導人民治理國家、實現人民當家作主權利的基本方略。
考點42．知道我國公民依法享有的民主政治權利，正確行使民主政治權利
1．我國公民依法享有的民主政治權利有：①選舉權和被選舉權；②言論、出版、結社、集會、遊行、示威的自由；③對人民代表、國家機關及其工作人員進行監督的權利。
2．公民應當珍惜並正確行使民主政治權利：（1）每個公民應該樹立主人翁意識，珍惜憲法和法律賦予的各項政治權利及自由；（2）公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；（3）公民在行使政治權利和自由時，必須嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規定。
考點43．了解我國現階段的基本經濟制度，正確理解公有制經濟的主體地位，發展非公有制經濟的重要意義
1．我國現階段的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟***同發展。
2．公有制經濟的主體地位主要體現在：（1）就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢；（2）國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
3．發展非公有制經濟的意義：（1）有利於充分調動社會各方面的積極因素，加快發展生產力；（2）有利於擴大勞動就業，增加居民收入；（3）有利於繁榮市場，方便人民的生活。
考點44．了解我國現階段的分配制度的具體內容以及實行這壹制度的重要意義
1．我國現階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式並存。
2．實行這壹分配制度的意義：（1）有利於激發人們開拓進取、自主創業的積極性，促使壹切創造財富的源泉充分湧流，從而加快社會主義現代化建設的步伐；（2）有利於激勵人們通過多種合法渠道增加收入，提高生活水平。
考點45．知道我國社會保障制度的主要內容及核心，實施西部大開發戰略的重要性
1．我國社會保障制度的主要由社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫四個部分組成，其中社會保險是社會保障制度的核心。
2．實施西部大開發戰略的重要性：（1）關系到經濟發展、民族團結、社會穩定；（2）關系到地區協調發展，***享經濟繁榮成果，最終實現***同富裕；（3）關系到社會主義現代化建設宏偉目標的實現。
考點46．了解當今時代的兩大主題，正確理解和平與發展的關系
1．當今時代兩大主題：和平與發展。
2．和平與發展的關系：和平與發展是相輔相成的。（1）世界和平是促進各國***同發展的前提條件；（2）各國的***同發展是保持世界和平的重要基礎。
考點47．了解當前國際競爭的實質、經濟全球化的發展趨勢
1．當前國際競爭的實質：以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
2．經濟全球化發展的趨勢：
（1）中國的發展離不開世界，世界的繁榮也離不開中國。
（2）在經濟全球化的大潮中，我們要抓住機遇，迎接挑戰。
考點48．知道現階段我國各族人民的***同理想，實現理想需要艱苦奮鬥
1．現階段我國各族人民的***同理想：建設中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
我們青年學生要把個人理想與***同理想結合起來，把個人前途與祖國命運結合起來，積極承擔起實現中華民族偉大復興的崇高使命，自覺投身社會主義現代化建設。
2．艱苦奮鬥是壹種奮發向上的精神風貌、開拓進取的工作作風和勤儉節約的生活作風。
艱苦奮鬥是實現理想的根本途徑，培養艱苦奮鬥的精神要從日常生活做起：①要努力學習，積極完成自己的學業；②培養儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸；③培養不怕困難、不怕挫折的精神，遇事迎難而上，不畏難而退。