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大學生自主創業是大學畢業生自我發展的主要渠道之壹。大學生自主創業可以在很大程度上緩解我國的就業壓力，同時促進我國就業率的提高。同時，通過大學生自主創業可以活躍市場氛圍，促進市場競爭，對市場的商品流通產生壹定的影響，為市場的發展註入新鮮血液。
甚至大學生自主創業的項目和內容都可以改變市場的發展格局，推動未來中國經濟的進壹步發展，可見大學生自主創業的作用是不可限量的。當今市場大學生自主創業人數的持續增長，離不開良好的市場環境、國家政策的支持和大學生創業的勢頭。
國家支持大學生自主創業，是為了緩解就業壓力和競爭，也是為了促進市場的進壹步發展。國家在這方面提供的有利條件包括提供便捷的自主創業流程，提高創業的進度效率，激發大學生的創業熱情。
提供相應的貸款便利，讓大學生在創業過程中獲得資金援助；提供相應的發展現狀分析，為大學生創業提供方向；提供相應的大學生創業咨詢，為大學生在創業過程中提供建議和相應的幫助，進壹步激發大學生的創業想法並付諸實踐，從而使大學生自主創業的形式迅速發展。
在大學生自主創業過程中，自身的觀念、知識和能力也是影響自主創業發展的重要因素。其中，促進大學生自主創業發展的主要因素包括他們的激情、自信、勇於探索、創造和嘗試的精神，他們的理想、他們的熱情，以及他們豐富的理論知識、先進的知識、熱情、活躍的思維和觀念、獨特的創新意識和精神。這些情緒、精神、能力都適合創業。
現代市場環境為大學生創業提供了豐富的選擇。現代市場交易形式多樣，交易項目豐富，創業方向選擇多。在現代市場環境下，有壹些低成本的投資創業項目，如賣二手書、開小餐館、賣小飾品等，為大學生創業提供了更廣泛的選擇，使大學生創業的可能性顯著提高，進而使他們敢於創業、自願創業、選擇創業。
大學生自主創業的不利條件分析：
大學生自主創業失敗、創業效果差的例子很多，在壹定程度上浪費了市場資源，對就業率的提高產生了負面影響，進壹步阻礙了我國的發展。造成這種現象的主要原因是大學生自主創業不利條件的存在，沒有得到及時抑制，沒有得到有效解決。
其中壹個主要因素是大學生缺乏經驗，包括社會經驗，對市場的了解，調查方法，對市場趨勢的判斷，創業的過程。在實際進展中，他們容易產生恐慌和失落，對出現的失敗和打擊難以接受，心理承受能力弱，容易崩潰，導致失敗進壹步演變，使大學生自主創業宣告徹底失敗。
大學生在自主創業的過程中，太相信自己的技能，太想展示自己和體現自己的能力，太想成功和證明自己，這就在於決策和判斷的不理性，從而導致錯誤的判斷和迷失。
極大地打擊了學生的自信心，導致學生在接下來的壹系列決策變化中不斷犯錯。造成這個問題的主要原因是大學生性格浮躁，性格粗糙不夠穩重，處理突發事件的能力較弱，判斷分析問題的能力較弱，不能以大局為重，做出相應的判斷。
大學生自主創業過程中還有壹個劣勢，往往被忽視。簡單來說，大學生過於理論化，在實際操作過程中毫無頭緒，操作零散，無法在預期時間內完成壹系列準備工作。在創業的過程中，對目標的定義過於不切實際，過於雄心勃勃，導致了難以前進的現象。
而且在確定創業方向的過程中，缺乏規劃，普遍著眼於當前的利益變化來確定投資方向，而不是基於其發展潛力來分析。在創業過程中，對於合夥人的選擇也缺乏規劃，比較隨意，團隊缺乏全面性和合作精神。
大學生在自主創業決策過程中需要進行系統的自我分析和利弊分析，以提高自主創業成功的把握。