大學生暑假社會實踐活動策劃書

　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告壹段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。妳知道寫策劃書需要註意哪些問題嗎？以下是我收集整理的大學生暑假社會實踐活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

大學生暑假社會實踐活動策劃書1

　壹、活動介紹

　（壹）、活動概況

　1、前言

　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，並得到華橋基金會全程資助。

　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿誌願者服務團的指導下，在校大學生自發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的壹份力量。

　2、活動地點及時間：

　惠水站

　支教時間：xx年5月12日—26日

　支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

　遵義站

　支教時間：xx年5月12日—26日

　支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

　（二）、活動背景及出發點

　改革開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。

　農業是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80％以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。

　而教育是壹個國家未來發展的動力，是壹個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部壹些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責任感。

　（三）、活動宗旨

　拓展視野，增長才幹；磨練意誌，提高素質———鍛煉自我，服務新農村建設！

　（四）、活動可行性分析

　客觀方面：

　1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生誌願支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

　2、我校全面開放的教學體制提供堅強的後盾。壹直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常註重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為壹項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是壹個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！

　3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的調研，與當地建立了友好合作關系，為本次活動開展提供了有力條件。

　從主觀方面看：

　1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每壹個細節都做了周密的計劃和安排，並受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，並將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，並與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　3、優秀的隊伍。“銀鴿”誌願者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　（五）活動內容

　1、支教

　①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發他們對學習的興趣，啟發獨立自主的意識。在課余，教他們壹些如助人為樂、感恩等思想。

　②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，並通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有壹個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：

　鄉村文化廣播站方面

　以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容，開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由誌願者中普通話較標準的隊員擔任。並成立記者團，負責收集和整理播音材料。

　鄉村圖書館建設

　以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取壹定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜誌等。在村委會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，並通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。

　③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

　2、助農

　①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

　②加快當地精神文明建設。與當地居民壹起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

　3、調研

　調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的.希望，播撒愛的種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到壹定的作用。

　同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　4、愛國主義行動

　1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

　2、與老兵舉行座談，學習愛國精神。

　5、“華橋傳夢”助學

　“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。

　（六）、活動預期成果

　1、使當地師資力量不足得到緩解。

　2、使農村的教育觀念得到轉變。

　3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

　4、使我們更好的聯系實際，樹立科學發展觀。

　5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

　6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

　7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責任感。

　三、活動行程安排

　前期準備：

　1、xx年11月―xx年―01月，團隊動員、必要物品準備、相關資料籌備、調查人員知識充實及培訓。

　2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。

　3、招募前期誌願者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學校的捐贈。

　活動流程：

　第壹天：活動啟動儀式

　舉行壹個別開生面的開幕儀式，給當地居民壹個良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面，進行初步交流，便於以後的教學活動。

　第二天至第十四天：活動開展

　支教組給學生上課，主要內容壹方面是英語，其他課程，如語文、數學、心理健康教育、專題講座；與當地老師交流，修改課程；同時籌備文藝匯演活動。

　調研組的調研內容以“社會主義新農村教育發展狀況”為主，在老師的指導之下開展調研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　第十五天：活動結束

　活動的最後壹天，舉行壹個簡單的活動結束儀式，與當地村民開展壹臺鄉村文藝演出；同時與當地負責人開座談會，總結此次活動的優點和不足，為以後活動的開展提供經驗和教訓。

大學生暑假社會實踐活動策劃書2

　壹．主題：

　精通就業之道，探尋個人創業之路。

　二．背景：

　現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況，特別是其招人的標準，以在以後的學習中對癥下藥，就業中能夠先人壹步。另外也有壹部分大學生想畢業後創業，但缺乏如何創業的知識和經驗，而又不知道求助於何處。

　三．目的：

　1．調查信息產業公司用人情況，獲取就業信息，調查我校在校生就業態度，整理分析後引導在校生培養素質從容面對就業。

　2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。

　3．調查高科技產業孵化機構，獲取創業知識為同學們提供信息並激發同學們努力學習創業創造的熱情。

　四．主辦部門：

　電子科學與技術系社會實踐部

　五．面向對象：

　暑假在校電子科學與技術系本科生

　六．具體流程：

　第壹部分：至信息產業公司調查參觀。

　1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附後）。

　2．組織在以上公司調查參觀：

　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　①．該公司的基本情況，公司是如何創立起來的，詳細的創業經歷（以備後期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業文化，在其行業中所處的地位，以及在武漢中的影響，發展中有何問題和瓶頸。

　②．該公司招聘時壹般選擇的高校地點，應聘時註重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優缺點，並對我們在校的本科生有何建議。

　③．公司如何將高新技術轉化為產業，其自主研究開發技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。中國大學排名

　（2）調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。

　1．向其交流如下問題：

　①．畢業生面試時的情況，有何困難，及要註意的問題。

　②．在實習工作階段的情況。

　③．結合他們的實際工作情況，談談我們以後在工作中需要什麽技能，在大學期間如何培養。

　④．同其它學校相比較，我校在業人員的優勢和劣勢。

　⑤．在公司裏的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。

　⑥．對武漢城市發展的展望，對所在公司的展望，及對行業的展望。

　2．請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。（問卷見後）

　（3）調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。

　第二部分：至產業孵化公司調查。

　1．調查公司為：武漢東湖新技術創業中心，武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附後）。

　2．組織在以上公司調查：

　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　①．創立公司前所需的各種準備。

　②．創立公司的基本流程如何。

　③．針對我們大學畢業生，該公司有何專門的創立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助，以及創業後的發展情況。

　④．對我們大學畢業生創業有何建議，作為壹名創業者需具備何種技能，應如何培養。

　（2）條件允許時，與被咨詢的公司協商，邀請壹名相關方面的專家開學後至我校就創業問題做壹次演講。

　第三部分：進行問卷調查（***三份）。

　1．《我校畢業生就業調查問卷》已在第壹部分第二項第二條完成。

　2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業調查問卷》，《大學生創業調查問卷》，即時收回。

　3．整理分析調查結果，用於第四部分。

　第四部分：後期的宣傳：

　1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。

　2．在第二部分第二項協商成功後，實行第二部分第二項所議定內容。

　3．組織創業宣傳電影的觀看。

　4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。

　說明：活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。

　電子科學與技術系社會實踐部

大學生暑假社會實踐活動策劃書3

　壹、活動背景

　尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中，年輕壹輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成為社會的壹個大問題，他們需要這個社會的關愛，

　古人雲，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時代的大學生，社會的壹份子，更應該發揚樂於助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德，多多關註那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加壹抹色彩，讓他們的生活少壹份陰霾，多壹份笑靨，也會引起社會上更多人的關註。

　在結束大學第壹年的生活後，借進行暑期實踐之機，我們人文晨暉實踐隊來到了金華市xx敬老院中，在接下來的十天裏，我們將與院中的老人們***同渡過。我隊***8人，將在此期間開展各種活動，並進行各項調查。

　二、活動主題： 誌願服務敬老院

　三、活動目的

　1、對敬老院

　①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;

　②我們的實踐人員幫助孤寡老人做壹些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

　③得出壹定的數據和信息，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出壹定的解決措施。

　2、對實踐人員

　①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

　②幫助關心老人，養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

　③更好地鍛煉我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我;

　④同學們走出校園，走進社會，關註社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養了大學生的服務群眾的思想。