大學生線下活動策劃(精選6篇)(第壹篇)？落葉在空中飛舞，譜寫著感恩的樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在空中遨遊，畫出壹幅動人的畫面，這是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會；因為感恩，我們明白了生命的真諦。在這個感恩節到來之際，校園信使團迎來了第四個感恩節。
？壹、活動目的:
？本次活動以“感恩在xx，與愛同行”為主題，旨在升華“愛在xx”的主題，弘揚xx中的感恩情節，讓感恩深入人心，通過此次感恩活動表達我們的感恩之情。讓“愛在xx，愛在校園信使團”的理念進壹步傳播。
？二、活動時間:
？20xx 165438+10月22日
？三。地點:
？感恩節樹前
？四。目標受眾:
？全體教師和學生
？五.活動流程:
？第壹部分:“愛，大聲說出來”征文活動。
？(1)活動時間:20xx年165438+10月18—165438+10月22日。
？(2)活動形式:征集您身邊感人的真實故事，並於6月29日在第壹講堂展出征集到的優秀作品，165438。
？第二部分:銘記真情，感恩。
？(1)活動時間:20xx年165438+10月22日。
？(2)活動形式:
？1.制作壹面“感恩墻”展示在教學大廳前，上面有壹張卡片，上面寫著對每個人表示感謝的話，讓學生們增加壹種表達愛心的方式。
？2.在感恩走廊上懸掛以“感恩久久，與愛同行”為主題的橫幅。
？第三部分:感恩主題電影展映。
？(1)活動時間:20xx年165438+10月28日。
？(2)地點:當晚6: 00，感恩電影《我們兩個》將在2號教學室2204放映。
？第四部分:飄揚的紅絲帶傳遞祝福。
？(1)活動時間:20xx年165438+10月28日。
？(2)地點:感恩樹前
？(3)活動準備:
？1.裝飾感恩節聖誕樹-掛上彩燈和彩帶。
？2.紅絲帶，感恩節卡片，鋼筆，立體聲，照相機，和卡片容器。
？(4)活動形式:
？點亮裝飾好的感恩樹，播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學們宣傳了本次活動的主題和意義，現場為同學們系上了壹條“紅絲帶”作為感恩禮物，並邀請同學們在感恩卡上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡放入收卡箱。活動結束後，校園信使團會傳遞這些祝福。活動現場，我們準備了娛樂問答，隨機贈送精美禮品。
？不及物動詞任務分配:
？辦公室:
？(1)負責本次活動的采購準備工作(11.20前完成)。
？(2)負責收集感恩故事，並在感恩節(165438+10月22日)展出
？(三)負責制作感恩橫幅和卡片(165438+10月20日前完成)
？(4)制作宣傳板、感恩墻、集裝箱箱(11.20前完成)。
？(5)借用音響、麥克風和書桌。(165438+10月22日)
？(6)感恩樹裝飾及活動現場布置(165438+10月22日)
？意識形態研究部
？協助辦公室裝飾感恩樹，布置活動現場。
？網絡信息部
？(A)以感恩為主題的電影收藏和電影展覽。
？(二)協助辦公室開展此項活動。
？社會實踐部
？(1)負責感恩卡的設計。
？(二)協助辦公室開展此項活動。
？七、註意事項:
？(壹)工作分配有序，註重協調。
？(2)增強時間觀念，按時完成任務。
？(3)活動中註意使者的形象和工作態度。
？(4)活動結束後，每人寫壹篇活動總結。
？(5)所有成員在活動期間必須佩戴工作證和徽章。
？八。預算:
？感恩卡:500張*0.4=200元。
？橫幅制作:75元
？絲帶:90元
？總計:365元
大學生線下活動策劃(精選6篇)(第二篇)？165438+X年10月26日，三峽大學醫學院20151283班在學校的號召下開始清掃校園責任田。在這次活動中，全班分成了七個小組，每個小組的學生都能夠按時、按量清掃小組負責的區域。而且，班主任黃貝老師全程陪同了這次清場活動，不僅促進了學生之間的團結合作，也加強了師生之間的交流。
？首先我們班規定2: 20在生命科學樓下集合點名。所有的學生都能準時到，即使不能到，也提前說明原因。這充分體現了我們同學的熱情和守時，值得肯定。
？在清理責任田的過程中，存在的問題是區域劃分不是很明確。偶爾這壹組剛打掃完，下壹組又來打掃。清理白色垃圾的時候，不是特別小心。這些問題需要在下壹次責任場的清理中得到改善。
？清潔設備的分配仍有問題。比如有的組有兩把掃帚，有的組沒有，導致翠屏山上的落葉無法清理。
？但在這次活動中，同學們在交流中工作，彼此並不十分熟悉的同學們得以建立友誼和聯系，也方便了同學們更好的相互了解。這次活動讓20151283班這個大家庭更好的聯系在了壹起。班主任也是壹樣，打掃衛生，和大家聊天，完全沒有任何隔閡，讓學生更好的感受到家的溫暖。安慰信息
？除了壹些問題，清潔校園責任田的活動還是比較成功的。我們會在這樣的集體活動中互相認識，進步，建立友誼。
大學生線下活動策劃(精選6篇)(第三篇)？1.活動時間:年165438+10月27日。
？地點:中南大學鐵道學院禮堂
？主辦單位:中南大學鐵道校區團工委學生會
？承辦:中南大學鐵路校區學生會文藝部
？四方主題:
？弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。
？足校園，做自己的節目，豐富校園生活。
？充分挖掘學生的藝術潛能，大膽拓展校園綜藝的文化外延。
？五個理念的闡述
？1社會對人才需求的變化和高等教育改革的推進，以教育對象為主體的社會化教育手段的現代化，成為大學生思想文化素質教育的發展趨勢。本著歌曲充分展現大學生青春特征的理念，我們大膽創新，在深度挖掘文藝晚會藝術內涵的同時，借用更多的表現空間，賦予其更廣闊的外延。
？整場晚會主題突出，創意十足。晚會的風格要熱烈活潑，要充滿激情和內涵。晚會要堅持思想性和藝術性的統壹，表演性和參與性的統壹，教育性和觀賞性的統壹。在多層次揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，實現大眾傳媒的娛樂和欣賞功能。
？三位以上同學同臺競技，中間出現閃耀嘉賓，讓整場晚會高潮叠起，充滿活力。
？晚會還將與各校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的盛會。
？六種組織形式
？1本次歌手大賽由中南大學鐵道團委指導舉辦。
？學生會將成立組委會，負責整個活動的整體組織工作。
？組委會將根據活動組織需要成立專門小組，由各組組長帶領職能小組在組委會統壹領導下開展工作，確保組織活動協調有序開展。
？工作安排:
？辦公室:負責活動所有信息的收集、整理和日常聯系。
？節目組:分為宏觀和微觀兩部分。宏組把握整臺晚會的走向，精心制作節目流程，保證整臺晚會的觀賞性。微組負責抓細節，抓每個節目的質量，根據宏組制定的節目流程進行全面排練。
？舞團:精心設計制作舞臺，準備優質音響設備和燈光，提前合成晚會全流程，設計燈光流程，配合節目組排練。
？宣傳組:對整個活動進行多層次、全方位的立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
？外聯組:取得贊助商的支持並協調與他們的關系，聯系省內外各大媒體報道活動，力爭使整場晚會產生較大影響。
？後勤組:負責後勤工作，保證其他組的順利開展。
？學生會的文藝部會積極配合各校區的學生會和各二級學院的學生會。保證參賽選手的質量。
？七種主動和被動安排
？1年10年10月11 ――10年10月29日:全校各二級學院學生會自行組織初選活動，推薦其優秀選手。鐵路校區學生會全程監督協助初選。
？65438+2002年10月30日-165438+10月12:復賽在各校區舉行，入選選手參加全校復賽。屆時，將由評委選出十五名選手參加決賽。
？3年165438+10月13――165438+10月26日:為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站開設“十佳歌手”專欄，組織網絡投票頒發“人氣獎”。晚會上，專業評委對參賽選手進行評分，集中統壹積分，評出今年校園十佳歌手，評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，還會穿插壹些嘉賓表演，讓晚會內容更加豐富，形式更加多樣化。主持人將努力提升觀眾的氛圍，將舞臺與舞臺融為壹體，加強學生的參與度，為參賽選手營造全新的表演氛圍。
？165438+2004年10月27日:決賽在中南大學鐵道校區禮堂舉行。
？宣傳活動在最初階段展開，並貫穿整個活動。(具體表格附後)
？八項活動影響背景及可行性分析
？1歌唱大賽是壹項深受年輕人喜愛的活動，當代大學生已經成為這項活動的大力支持者。這項活動是我們中南大學多年來的傳統活動，每年壹次，現在已經成為廣大學生不可或缺的娛樂盛宴。
？由於這是中南大學的全校性比賽，規模大，影響深遠。因此，屆時壹定會吸引長沙各大新聞媒體和兄弟院校前來采訪和參觀，這無疑是商家向更多人宣傳自己的好機會。
？3中南大學鐵道校區學生會是壹個全心全意為學生服務的團體。
？在整個活動的前期、中期、後期，我們會部署所有的力量，從報紙到電臺，從展板到網站，用平面、立體的宣傳方式，把商家的品牌、產品介紹給大家，讓所有同學都知道商家的信息，超級覆蓋，廣告效果可以通過商家的抽樣調查了解。
大學生線下活動策劃(精選6篇)(第四篇)？壹.活動背景
？以DIY活動為契機，結合我校學生的原創精神，為學生提供展示才華的舞臺空間，將各專業完成的作品融入校園生活方式。通過設計新穎獨特的影音合成剪輯、界面制作宣傳、三維漫遊，掀起了壹股DIY旋風。為增強學生DIY熱情，提升專業知識能力和高度創新熱情，展示學生實踐能力和藝術風采，烘托當代大學生健康活潑創新的精神風貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的專業知識和能力，積極推進校園文化建設。
？二、活動主題
？聲音不絕，個性張揚，青春炫目。
？三、活動的目的
？1.弘揚大學生炫舞青春的創新精神，增強社會責任感，鍛煉社會活動能力。
？2.激發我們對創意藝術的熱情，培養激發青年大學生專業知識服務於實踐項目的能力，設計與制作相結合，促進大學生合作交流，培養合作精神。
？3.推廣“親手創造美麗奇跡”的DIY理念，在校園內開展DIY活動，豐富校園文化生活。
？四。活動要素
？1.主辦單位:石家莊學院設備工程系
？2.協辦單位:設備工程部
？3.支持單位:10班-2班，2組
？4.制片人:XXXXXX XXX XXX
？5.生產時間:20xx年3月-20xx年5月。
？6.生產地點:石家莊市XXXX學院設備工程2班，10XX。
？7.制作對象:校園生活照片、旅遊照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫遊。
？8.活動方式:分組活動。
？9.活動主要內容:利用課程知識展示綜合作品。將照片、音頻、視頻、flash、photoshop、3d的知識運用到作品中。
？五、活動流程安排
？1.規劃流程圖:
？2.工作的主界面:
？3.作品的壹級界面:
？4.工程的二次接口:
？5.工作顯示界面:
？六、前期準備
？1.前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中需要的照片素材、背景音樂素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、配色處理。
？2.前期制作簡單技術部素材處理:照片素材ps處理，音頻素材裁剪和音效轉換，制作界面。
？3.資料保存:資料單獨存放，資料備份復制，每個隊員壹份，避免資料丟失。
？4.材料修改:對群內討論材料進行多次修改。
？5.材料整合:材料選擇和整合。
？七、中期活動中可能遇到的問題:
？XXX
？八、後期制作:
？XXX
？九、註意事項
？1.持之以恒，不斷改進，不斷創新，不斷為作品註入新的力量。
？2.堅持小組合作，相互配合，相互支持，確保各環節順利完成。
？3.堅持有問題咨詢相關人士的原則，以作品順利開展為前提，遇到問題不斷想辦法解決。千萬不要沖動，浮躁，有頭沒尾。
？4.工作的相關問題需要改進，展示給大家征求意見。不斷改進工作。
大學生線下活動策劃(精選6篇)(第五篇)？三月如歌，三月如錦，我們將迎來壹個青春的三月，壹個屬於農大師生的盛會。為了更好地展示農大學生的風采，學校文藝部與學生會各部門合作舉辦了“才藝展示”活動。相關活動如下:
？活動主題:
？展示妳的風格，妳將是下壹個天才。
？活動目的:
？通過這次活動，學生的校園生活將會更加豐富。增強自信，無論妳是唱歌跳舞，還是魔術閱讀，只要妳有心表演，都可以加入這場盛會，展現妳的個人風采。
？活動對象:
？河南農業大學全體學生
？活動時間:
？三月
？活動註冊方法:
？1.把個人申請表交給文體委員會，文體委員會再交。
？2.通過PK比賽現場報名。具體方式會貼出，微博解釋。
？活動前工作:
？1.學校藝術系召開“才藝”活動會議，向各學院藝術部長講解活動大致內容。然後各院文藝部門下發活動通知。
？2.通過學校貼吧、微博，該校藝術系發布了關於“才藝展示”活動的通知，壹方面擴大宣傳，壹方面回答學生對活動的疑問。
？3.配合宣傳部制作“才藝展示”展板和海報。所有宿舍樓和食堂門口都可以貼，保證學生能了解活動。同時要討論如何布置和搭建室外舞臺，以體現“才藝展示”的主題。
？4.與國際聯絡部合作解決相關的資金問題。
？活動流程:
？這項活動將每周舉行壹次。
？1.每周二下午，比賽將在桃李園綜合大樓4樓舉行。屆時將有由各部文藝部部長、藝術審美能力高的學生、教師組成的評委為參賽選手手持標語牌，標有“O”表示贊成，“X”表示淘汰。如果相差3人以上，少數服從多數。如果人數為偶數，參賽者將進入“待定區”。
？2.進入未定區域的選手將在周五進行場外PK。玩家可以帶上“親朋好友”為自己加油。觀看比賽的同學也可以現場報名，與待定選手PK。
？3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻和個人資料會上傳到貼吧和微博，以保證賽事的公開公正，讓大家了解賽事的進展。
？4.本周的獲勝者將在每個周末公布。並將獎勵冠軍。
？5.經過壹段時間的角逐，當周優勝者將“齊聚壹堂”，接受“才藝對決”的“巔峰時刻”，最終選出本次賽事的冠軍。
？活動的其他建議:
？“天賦”有各種類型，妳可以通過宣傳讓同學們知道，只要妳有壹定的天賦，就可以參加。比如能補的同學可以補每次表演的同學，形成最佳的人才組合；會搭配衣服的同學可以展現自己的風格。
大學生線下活動策劃(精選6篇)(第六篇)？壹.活動背景
？江漢大學每年3月都會舉辦壹年壹度的社團嘉年華，活躍了學生的課余生活，豐富了學生的“第二課堂”，為學生更好地了解各種社團提供了平臺。江大校園才藝社壹直秉承“服務學生，鍛煉自己，激情工作，享受生活”的宗旨，義不容辭地為所有在校學生打造綠色勤工儉學通道，盡最大努力幫助所有需要幫助的人。在今年的社團嘉年華中，校園才藝社也將以特色遊戲的形式給同學們帶來放松和快樂。
？二、活動主題
？校園才藝俱樂部，很多好玩的遊戲
？三、活動的意義
？(1)對於學生:通過玩小遊戲，可以釋放學習壓力，增進玩伴之間的感情。同時可以得到小禮物。
？(2)對於校園達人俱樂部:來玩遊戲的同學加深了對校園達人俱樂部的認識和了解，對提高校園達人俱樂部的知名度有很大的幫助，有助於校園達人俱樂部今後更順利的開展活動。
？四、活動時間
？20xx年4月3日(星期四)
？五.活動地點
？江漢大學蔡穎廣場
？第六，活動對象
？所有願意參加活動的校園才藝社和江大的同學。
？七。活動
？(1)前期準備
？1.向學校管理層匯報活動情況，詢問活動當天校園才藝社活動的具體地點和活動當天借桌子的具體地點。
？2.宣傳活動:
？(1)活動前兩天，校園才藝社的幹事們去班級做宣傳，想爭取更多人的參與；
？(2)制作展板，在活動當天擺放在校園才藝社活動區前(展板內容盡量醒目、簡潔，可以列出哪些精美禮品吸引學生參與)；
？3、遊戲準備:抽1(俱樂部內)。用品采購:200個氣球和4卷膠卷。
？(2)活動的日期
？1.校園才藝社兩名幹事提前20分鐘到校管指定地點借桌子，搬到社團活動指定地點擺放整齊；
？2.校園才藝社三名幹事需提前15分鐘攜帶禮品、展板、遊戲用品到達場地，其他幹事需提前10分鐘到達場地；
？3.活動開始，可以直接進入小遊戲:
？踩在氣球上
？每個遊戲由三或四個人玩，每個人的壹只腳上綁著壹個氣球。參與者不僅要盡量踩到別人的氣球，還要保證自己的球不被踩到。每個參加遊戲的學生都可以得到壹張明信片。
？每四場比賽結束後，四場比賽的獲勝者將開始“不停地滾動”，獲勝者將獲得壹份小禮物。
？第四輪“雷獸”比賽結束後，決賽開始了，獲勝者得到了壹份驚喜禮物。
？遊戲圖
？4.預計時間為1.5-2小時。
？5.活動結束，校園才藝社的兩位幹事把桌子搬回了校社，其他幹事壹起收拾場地。
？6.校園才藝社全體幹事壹起合影。
？八、註意事項
？1，比賽期間，校園才藝社幹事維持現場秩序，盡量保證學生安全。
？安全性；
？2.活動中，宣傳部的幹事負責拍照，捕捉精彩瞬間。
？九。預算
？十、後期工作總結
？活動結束後，總結本次活動的內容和組織等。每個官員寫壹份活動總結，並提交給人力資源部進行匯總。