通過學習華特·迪士尼夢工廠和其他創新組織和團隊，了解如何在工作中激發、激勵和支持創新行為。在本課程中，參與者將學習領導者的角色，鼓勵團隊因素，並創造壹個支持性的環境和文化創新。
機會的形成框架——在當今的競爭環境中，創新和想象力是企業最重要的資源。受迪士尼夢工廠和其他創新組織的啟發，這壹互動課程的參與者將探索創新團隊的形成和配置，建立創新流程並評估項目的成敗。
改革:引進創新——創新是創造性思想的實際應用。課程
參與者將通過學習迪士尼夢工廠、迪士尼樂園和其他創新組織的實際案例，學習如何利用他們固有的創造力，開發流程和產品，並為公司帶來競爭優勢。人本主義學習觀
迪士尼的職業培訓從未停止過。同時，我們非常重視對員工創造潛力的挖掘。工作壹段時間後，老板會給他安排壹段時間，叫項目時間，讓他不用正常上班，給他壹個主題，比如如何提高客服，改進工作流程，創建新項目。讓我們在規定的時間內完成它。吸收了很多創意方案。當然，知識產權屬於迪士尼。迪士尼也在不斷學習和成長。企業和員工都是學習者。在知識時代，企業不能用以前的知識和經驗來培訓員工。“企業素質，企業智商”的提高很大程度上取決於“員工素質，員工智商”的提高。對人力資本的投資是對企業發展最有效的投資。以前提倡“讓員工和企業壹起成長”。在知識型和信息化265438+中，
受強烈的社會責任感的影響
迪士尼是世界十大品牌公司之壹，品牌價值280億美元。迪士尼非常重視其對社會(國內和國際)的貢獻。迪士尼的商業行為準則規定，我們在國內和國際上開展業務的社區為我們的時間、精力、參與和創造力服務。除了遵守所有適用法律外，我們還致力於保護環境和自然資源。迪士尼公司每晚都有壹項名為“迪士尼收獲”的活動。即通過收集當天各公園未售出的食物，封存後送往周邊5個縣慈善機構，第二天發放給有需要的人。2000年，迪士尼員工向慈善機構“美麗聯合之心”捐贈了300萬元。此外，迪士尼還與當地紅十字會(Blood Drive)合作，在員工中推廣獻血，與麥當勞合作(也稱MM合作，因為M是麥當勞和米老鼠的標誌)，為全國優秀學生組織獎勵旅行活動，獲得社交媒體的大力支持。迪士尼的領導人知道，壹個企業要想生存和發展，必須融入整個社會，得到社會的認可，才有發展前景。壹個企業獨立經營總是不容易的，但如果能把社會力量聚集起來共同經營，經營企業就會容易得多。因此，迪士尼非常重視參與社會活動。