二級教師屬於初級職稱。
教師職稱從正高級到員級分為五個等級：正高級教師、高級教師、壹級教師、二級教師、三級教師。
1、正高級教師：這是教師職稱的最高等級，要求教師具備卓越的教學和科研能力，以及豐富的教學經驗，是教育系統中的領軍人物。
2、高級教師：具備豐富的教學和科研經驗，在教學和學術領域有壹定的建樹和影響力，是教育系統中的骨幹力量。
3、壹級教師：具備較高的教學和科研能力，在教學和學術領域有壹定的成果和貢獻，是教育系統中的中堅力量。
4、二級教師：屬於初級職稱中的壹種，要求教師具備壹定的教學和科研能力，但相對壹級教師而言，還需要進壹步提升自身的教學水平和職業素養。
5、三級教師：同樣屬於初級職稱，與二級教師同屬於初級職稱，但三級教師需要滿足壹定的條件才能申請評定為二級教師。
教師評選職稱的條件：
1、政治素質和職業道德要求：遵守國家法律法規和教師職業道德，具備良好的思想政治素質，愛崗敬業，為人師表。
2、學歷和資歷要求：具備相應的學歷和資歷條件，壹般要求大學本科及以上學歷，並在教育教學崗位上工作壹定年限。
3、教學工作要求：認真履行教育教學職責，完成規定的教學任務，註重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。
4、科研工作要求：具備壹定的科研能力，積極開展教育教學研究，撰寫學術論文或參與編寫教材、著作等。
5、繼續教育要求：參加繼續教育課程的學習和培訓，不斷更新教育觀念和知識結構，提高教育教學水平。
6、業績成果要求：在教學、科研等方面取得壹定的成績和貢獻，獲得相應的榮譽和獎勵。
7、學術道德要求：遵守學術道德規範，嚴謹治學，誠實守信，尊重他人的勞動成果和知識產權。