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法學專業學什麽

法學類專業課程總體上包括理論教學課程和實踐教學課程。理論教學課程體系包括思想政治理論課程、通識課程、專業課程;實踐教學課程體系包括實驗和實訓課、專業實習、社會實踐與畢業論文(設計)。

理論教學課程

思想政治理論課程各專業應按照相關規定,全面實施思想政治理論課程方案。

通識類課程

通識課程各專業應根據自身特點和社會實際需要,設置--定數量的通識課程學分。通識課程應當涵蓋外語、體育、計算機課程以及邏輯學等課程,人文社會科學、自然科學課程的設置應當保持均衡。

專業課程

法學專業核心課程采取“ 10+X”分類設置模式。“10”指法學專業學生必須完成的10門專業必修課程,包括:法理學、憲法學、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業倫理。“X”指各高校根據辦學特色開設的其他專業必修課程,包括:經濟法、知識產權法、商法、國際私法、國際經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、證據法、財稅法,“X”選擇設置門數原則上不少於5門。

知識產權專業核心課程包括:法理學、憲法學、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產權總論、著作權法、專利法、商標法、競爭法、知識產權管理、知識產權文獻檢索與應用。

監獄學專業核心課程包括:法理學、憲法學、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、犯罪學、社會學、監獄學、矯正教育學、矯治心理學、獄政管理學、國外矯正制度。

各專業可根據自身培養目標與特色,設置專業必修課程學分。

專業選修課程應當與專業必修課程形成邏輯上的拓展和延續關系,並形成課程模塊(課程組)供學生選擇性修讀。各專業可以自主設置專業選修課程體系。鼓勵開發跨學科、跨專業的新興交叉課程與創新創業類課程。

實踐教學

各專業應註重強化實踐教學。在理論教學課程中應設置實踐教學環節,改革教學方法,強化案例教學,增加理論教學中模擬訓練和法律方法訓練環節,挖掘充實各類專業課程的創新創業教育資源。

實驗、實訓和專業實習:各專業應根據專業教學的實際需要,利用模擬法庭、法律診所、專業實驗室、實訓基地和校外實習基地,獨立設置實驗、實訓課程,組織專業實習,開展創新創業教育。實驗、實訓和專業實習課程應當制定教學大綱,明確教學目的與基本要求,明確專業實習的主要內容以及學時分配。專業實習時長不得少於10周。

社會實踐:各專業應根據本專業實際需要,組織各種形式的法制宣傳教育活動,讓學生了解社會生活,培養其社會責任感,增強其社會活動能力。社會實踐時長不得少於4周。

畢業論文(設計):法學類專業可采取學術論文、案例分析、畢業設計、調研報告等多種體裁形式完成畢業論文(設計)。畢業論文(設計)選題應加強問題導向。鼓勵學生根據自身興趣,結合社會實踐以及經濟、社會現實的熱點和難點問題,在指導教師的指導下進行畢業論文(設計)的撰寫。

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