佛山職業技術學院 百科名片
概貌佛山職業技術學院佛山職業技術學院是1999年經廣東省人民政府批準，由佛山市人民政府舉辦的壹所全日制普通高校。學院分為兩個校區，即南海校區和衛國路校區，總占地面積500多畝。學院擁有壹支經驗豐富、業務能力強的“雙師型”教師
目錄[隱藏]
簡介
師資
專業機電設備維修與管理
計算機輔助設計與制造（工業設計方向）
計算機輔助設計與制造（數控技術方向）
汽車檢測與維修技術
電氣自動化技術
計算機應用技術（多媒體技術方向）
計算機應用技術（網絡技術方向）
電子信息工程技術
市場營銷
旅遊管理
電子商務
商務管理
財務管理
物流管理
簡介
師資
專業 機電設備維修與管理
計算機輔助設計與制造（工業設計方向）
計算機輔助設計與制造（數控技術方向）
汽車檢測與維修技術
電氣自動化技術
計算機應用技術（多媒體技術方向）
計算機應用技術（網絡技術方向）
電子信息工程技術
市場營銷
旅遊管理
電子商務
商務管理
財務管理
物流管理
[編輯本段]簡介
佛山職業技術學院佛山職業技術學院是由佛山市政府舉辦，經廣東省人民政府批準設置的職業技術學院，是佛山市兩所普通高校之壹。由佛山煤田職工地質學院與佛山職工大學、佛山機電學校，根據佛山地區社會經濟與教育事業雙重發展需要於1999年合並組成。學院分為三個校區，即南海校區（距南國桃園和南海影視城3公裏）、及設在市區的人民路校區和衛國路校區。校園環境優美，總占.地面積486畝，校舍總建築面積近8萬平方米。建有的學生公寓、飯堂和400米標準跑道運動場。圖書館藏書20余萬冊。 佛山職業技術學院（含電大）現有3大類14個主幹專業，***有各類學歷教育在校學生近5800人，其中全日制學生2600多人。 學院主動適應廣東經濟建設和社會發展需要，以造就生產、服務、管理第壹線需要的高等應用型技術要人才為培養目標，按照社會人才分類與教育類別的對應關系，通過職業分析，按照寬窄並舉的原則，以職業崗位群為依據設置專業，將職業（崗位）能力分解為要素，設計和開發課程，按照文、理兼容，壹專多能和努力提高學生的綜合能力與素質為宗旨設置選修課。學院既招收參加全國統壹高考的普通高中畢業生，同時又招收參加全國統壹高考或單獨命題考試的職業高中、中專和技校應屆畢業生。全面推廣和認真落實國家關於職業教育實施“雙證書”和職業資格證書的法規和政策，在畢業生中全面實行畢業文憑和技能資格證書“雙證書”制度。學院同時還開辦在職職工培訓班，為企事業職工提供繼續教育。
[編輯本段]師資
博覽館學院擁有壹支思想政治素質較高、業務和實踐能力較強的“雙師型”教師隊伍。全院在職教職工263人，其中專兼職教師164人，重點建設專業均具有高級專業技術職務教師2壹3名。有7名教師分別在全國及省、市的專業學會、社會學術團體中擔任會長、理事、委（會）員等職務。學院以“註重能力培養，致力開拓創新，服務社區經濟”作為辦學宗旨，堅持產學研相結合的辦學指導思想，秉承“管理育人，教學育人，服務育人”的優良傳統，強化校風、教風、學風建設，不斷深化內部管理體制改革，努力完成教學、科研和開發、推廣新技術的任務，積極加強和拓展與企業的聯系，致力實現校企合作，努力為學生提供良好的實習基地。
[編輯本段]專業
機電設備維修與管理
上課培養目標:培養從事機電技術應用，運用測試技術、控制技術進行生產線維護與管理的應用型技術人才。 主要課程:控制電機、測試技術、液壓傳動、機械設計基礎、機械制造工藝、模擬集成電路及應用、單片機控制技術、可編程序控制技術、機械設備電氣與數字控制、設備維修技術、數控技術、計算機輔助設計等。 職業技能訓練:制圖測繪、計算機應用操作、機械制造、電子技術、畢業實踐等。 就業方向:工業生產部門如陶瓷制造、陶瓷機械、電子、塑料、玩具等企業；從事數控機床應用與維護、生產線維護與管理、新產品市場推廣等工作。
計算機輔助設計與制造（工業設計方向）
教學樓培養目標：培養掌握機電產品計算機輔助設計與制造技術，從事工業產品設計、模具設計制造、數控技術應用方面的技術人才。 主要課程：機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、工程力學、計算機繪圖、電工與電子技術、計算機網絡技術、計算機輔助設計基礎、公差測量與配合、工業產品造型技術、數控編程與加工、模具設計、機械CAD/CAM技術(側重UG、Pro/E等軟件的產品設計模塊與模具設計模塊的技術應用)等。 職業技能訓練：金工實習、計算機輔助繪圖訓練、機械設計訓練、Pro/E產品結構設計訓練、CAD/CAM技術壹體化應用訓練、模具設計訓練、崗位綜合實訓、畢業實踐等。 就業方向：機械、電子、塑料、玩具、燈具、家具等企業，主要從事產品造型設計、產品結構設計、模具設計、產品工藝革新、生產線維護與管理、新產品市場推廣等工作。
計算機輔助設計與制造（數控技術方向）
圖書館壹角培養目標:培養掌握機電產品計算機輔助設計與制造技術，從事工業產品模具設計與制造，數控機床的編程與加工等技術應方面的高技能人才。 主要課程:機械制圖、計算機繪圖、金屬工藝學、機械設計基礎、數控加工工藝、計算機網絡技術、公差測量與配合、模具設計、模具加工技術、數控編程、機械CAD/CAM技術（側重UG、Cimatron、MasterCAM、CAXA制造工程師等軟件的產品造型與數控加工模塊的技術應用）、數控原理與數控機床、數控機床故障檢測與維修等。 職業技能訓練:金工實習、計算機輔助繪圖訓練、數控加工實訓、CAD/CAM自動編程與加工軟件應用訓練、模具加工技術實訓、數控加工工藝設計實訓、數控設備維修實訓、基地崗位綜合實訓、畢業實踐等。 就業方向:機械制造企業從事三維產品造型與電腦自動編程、模具加工工藝、數控線切割、數控電火花、數控車、數控銑以及加工中心等數控機床操作、數控設備維修、產品工藝革新、生產線維護與管理、新產品市場推廣等工作
汽車檢測與維修技術
操場壹角培養目標:培養掌握現代機動車基本原理和技術，能夠使用先進的智能化儀器對機動車進行故障診斷和性能檢測，掌握機動車維修技能的應用型技術人才。 主要課程：機械設計基礎、發動機原理與構造、汽車底盤及汽車理論、機動車電氣設備、汽車空調、自動變速與ABS技術、電控燃油噴射系統、防抱死制動系統、機動車診斷與檢測技術、機動車服務企業管理等。 職業技能訓練:汽車整車裝拆與維修、汽車空調維修、汽車電氣維修、汽車駕駛考試、摩托車構造與修理、機動車故障診斷及性能測試、技術等級考試等。 就業方向:機動車車輛改制、配件經營、檢測維護、交通運輸等企業，從事機動車制造技術應用、技術檢測維護、配件營銷管理等工作。
電氣自動化技術
校園壹角培養目標:培養掌握機電壹體化設備與自動化系統運行的原理，運用自動檢測技術與計算機控制技術進行設備應用、維護和管理的應用型技術人才。 主要課程:模擬電路、數字電路、自動控制原理、電氣測量技術、計算機應用基礎、電機與拖動、機電傳動控制、自動控制理論、自動檢測技術、可編程序控制、電氣工程CAD等。 職業技能訓練:金工實習、可編程序控制課程設計、配電與布線基本技能訓練、電氣設備安裝技能訓練、業務等級考證、機電壹體化設備操作等。 就業方向:工業企業從事通用電氣設備、機電壹體化設備、自動化生產線的操作、維護、管理等工作。
計算機應用技術（多媒體技術方向）
培養目標：培養適應生產、建設、服務、管理第壹線崗位需要的，掌握常用的計算機二維及三維動畫、影像非線性編輯、計算機圖像處理軟件技術，具有從事影視動畫、數字圖形圖像設計與制作等工作的應用型技術人才。 學生風采主要課程：計算機基礎、多媒體技術及應用、傳播學、廣告學、圖像處理實用技術、平面及三維動畫技術、廣告設計與制作、計算機網絡技術基礎、網頁設計與制作、計算機音視頻處理技術、多媒體設備應用與維護等。 職業技能訓練：計算機基本操作訓練、網頁制作、網站建設實訓、視頻制作實訓、圖形圖像處理實訓、廣告制作實訓、相關職業技術資格考證及畢業設計等。 就業方向：為企事業單位、遊戲制作公司、各類廣告公司等培養從事影視動畫、廣告、電子出版物制作等工作的專門人才；能在藝術設計公司從事藝術形象設計工作；能在企業從事廣告形象設計工作等。
計算機應用技術（網絡技術方向）
培養目標：培養從事計算機網絡建設、管理以及應用開發工作的高級技能人才。通過三年的學習，使學學生風采生掌握數據通信和計算機網絡、組網和網絡管理、網絡操作系統、internet和intranet應用以及java語言程序設計等基礎知識、以及計算機組網的基本方法和技能，具備壹定的網絡信息建設和網絡管理的能力。 主要課程：計算機組裝與維護、多媒體技術、網頁設計與網站建設、java程序設計、數據庫原理與應用、計算機網絡、網絡管理與安全技術、路由與交換、綜合布線技術等。 職業技能訓練：計算機基本操作訓練、計算機組裝與維護、網絡數據庫應用實訓、局域網組建實訓、網絡工程實訓、職業資格訓練、畢業實習、畢業設計等。 就業方向：本專業畢業生可在各類企事業單位從事中小型網絡的搭建、配置、維護和桌面技術支持工作，進行網站的建立、發布、維護與管理，也可以從事計算機公司的網絡產品的銷售和技術服務工作等。
電子信息工程技術
大禮堂培養目標：本專業培養掌握電子技術和信息系統基本知識，能從事電子設備和信息系統的生產制造、開發設計、安裝調試、運行維護及故障分析工作的高級應用型專業人才。 主要課程：信號與線性系統、模擬和數字電子技術、高頻電子技術、信號檢測與轉換、C語言、EDA技術、單片機原理與應用、微機原理、多媒體技術、電視技術、現代音像工程、計算機網絡與通信、面向對象程序設計。 職業技能訓練：電工技術、電子線路CAD與EDA實訓、單片機應用系統設計、電子設備整機裝調、微機組裝與網絡組建、多媒體技術、網站設計與網頁制作及技術等級考證。 就業方向：本專業學生畢業後可以在企事業單位電子信息領域從事電子信息產品的裝配、調試、營銷、技術服務工作和信息化、自動化系統的安裝、維護和管理等工作。
市場營銷
培養目標:培養具有現代商業企業管理知識，具備現代市場營銷觀念，能夠獨立組織市場調查、預測、策劃，從事市場營銷管理的應用型人才。 主要課程:市場營銷學、國際市場學、市場調查與預測、商務談判、廣告學、公***關系實務、國際貿易實務、商務英語、市場信息系統、計算機應用基礎、經濟法等。 職業技能訓練:市場營銷能力訓練、策劃CI能力訓練、創造力開發與能力訓練、崗位技術等級證書考核、畢業實習等。 就業方向:現代企業從事市場調查與預測、營銷策劃、市場營銷管理等工作。
旅遊管理
培養目標:培養掌握現代旅遊理論及管理技能，了解旅遊文化並具備民俗知識，能熟練地運用英語、粵語與普通話從事導遊及旅遊管理的應用型人才。 主要課程:旅遊英語、旅遊經濟學、旅遊市場學、公***關系學、旅遊心理學、旅遊地理、導遊業務、漢語言文學、法學概論、景點講解、現代文秘、旅遊經營管理、旅遊飯店管理、社交禮儀與口才等。 職業技能訓練:公關能力訓練、導遊實習、旅行社和酒店管理實習、畢業論文寫作等。 就業方向:與旅遊服務有關的企事業單位從事導遊、旅遊策劃、旅遊經營管理等工作。
電子商務
培養目標:培養掌握電子信息網絡技術，熟悉商務活動包括商品與服務、金融匯兌、網上廣告及交易技術的從事商業貿易和管理的應用型人才。 主要課程:外貿英語、計算機應用基礎。Internet技術、網頁制作技術、多媒體應用技術、國際商法、商品學概論、市場營銷學、國際金融、國際貿易、國際結算、財務管理與分析、證券投資等。 職業技能訓練:辦公自動化實習、多媒體技術、商務網絡技術訓練、商務實習、業務等級考試、畢業論文寫作等。 就業方向:現代商業企業集團、外資企業從事網上商品交易與服務、金融匯兌、網上廣告、網頁制作、網上商品營銷策劃等工作。
商務管理
培養目標：本專業人才培養以適應社會需要為目標，以培養技術應用能力為主線，設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案；畢業生應具有適度的基礎理論、較強的技術應用能力，較寬的知識面和較高的基本素質；適應專業崗位需要，畢業後能夠及時就業，並能發揮壹定水平，成為具有企業經營管理理論和實際工作能力的企業商務管理的應用型專業技術人才。 主要課程：經濟學原理、市場營銷學、企業管理原理、企業經營學；連鎖經營原理、產品采購管理、門店銷售管理、配送中心管理等；經濟法、統計、金融與稅收、會計與財務、電子商務、網絡營銷等。 職業技能訓練：計算機網絡應用能力、商務策劃能力、商貿談判能力，現代推銷技術實訓、市場營銷策劃實訓、市場調查與市場預測實訓、連鎖營銷實訓及畢業實訓等。 專業技術證書：應用英語B級，計算機高新技術應用四級證書，中級推銷員/中級公關員 就業方向：工商企業管理人員、部門主管：企業的市場銷售管理，市場調查公司從事市場營銷策劃工作，連鎖企業的運營管理，經理助理（含壹般管理人員），業務經理（含壹般業務人員），營銷主管（含壹般銷售人員），商務文秘（含普通秘書），企劃主管（含壹般企劃人員），調查督導（含壹般訪問員），公關主管（含壹般公關人員），電子商務主管（含壹般網絡操作人員）。
財務管理
培養目標:本專業培養基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有時代特征和創新精神的、具備經濟管理、會計、法律、理財等方面的知識和能力，能夠在財務管理領域勝任專業工作的應用型、復合型專門管理人才。 主要課程：統計學基礎、管理學基礎、會計基礎、財務會計、數據庫原理、財務管理、財政與金融、審計學、稅法與稅收實務、會計電算化、中級財務管理、投資學、國際金融等。 職業技能訓練：會計模擬實習、統計分析能力訓練、會計電算化訓練、管理信息系統訓練、財務綜合分析訓練、崗位證培訓。 就業方向：學生畢業後，能在事業單位、各類工業企業、投資公司、證券機構、財務公司從事會計、統計、財務管理等工作。
物流管理
培養目標：培養具有現代物流經營理念，掌握現代物流管理的基本理論、方法和技術，熟悉珠江三角洲地區物流業發展現狀及業務流程模式，具有較強物流信息系統應用能力的高級實用型專門人才。 主要課程：會計學、運籌學、管理學原理、市場營銷、市場調查與預測、國際貿易實務、報關員實務、數據庫及應用、電子商務、現代物流概論、供應鏈管理、物流信息系統、采購與庫存控制、倉儲與配送管理、第三方物流企業經營管理、物流系統規劃與設計等。 職業技能訓練：物流管理員資格考證、報關員考證、ERP實訓、電子商務模擬實驗、第三方物流模擬實訓、畢業實習等。 就業方向：主要在珠江三角洲地區的生產制造、商貿、運輸、零售超市行業從事采購、訂單處理、信息系統操作、庫存控制、運輸管理、零售管理、貨代、報關、物流策劃、市場開發、客戶管理等工作。