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《高等學校預防和處理學術不端行為規定》:學術誠信的基石

為維護學術誠信,促進學術創新發展,我們制定了《高等學校學術不端行為預防與處理條例》。本規定旨在有效預防和嚴肅處理高校學術不端行為,保障學術誠信體系的建立和有效運行。

學術不端行為的定義

學術不端是指違反公認的學術規範和學術誠信的行為,包括但不限於抄襲、剽竊、盜用他人學術成果、篡改他人研究成果、偽造科研數據、資料、文件和註釋等。

高校的責任

高校作為預防和處理學術不端行為的責任主體,需要建立和完善相關機制,明確責任分工。學術委員會在學風建設中發揮著至關重要的作用,應當依法支持和保障其履行職責。

學術誠信的重要性

請各高校教學科研人員、管理人員和學生嚴格遵守學術誠信,遵循學術規範,尊重和保護他人的知識產權和其他合法權益。學術誠信是學術繁榮發展的基礎,也是高校的核心價值觀之壹。

預防為主,教育與懲罰相結合。

我們堅持預防為主,教育與懲罰相結合的原則。教育部、國務院有關部門和省級教育部門負責制定相關政策,監督高校學風建設。同時,建立高校學術不端行為的通報和信息公開制度,確保學術誠信體系的建立和有效運行。

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