知識是進步的階梯，帶我們步步向上。
知識是夜空中的壹輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
知識是冬日裏的壹片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
知識是成功的鑰匙，讓我們開啟成功的大門。
知識是黑夜裏的壹座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
知識是沙漠中的壹泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
知識是海洋，需要我們壹點壹滴的積累。
知識是壹片郁郁蔥蔥的森林，讓人感到沈靜，缺它不可。
知識是春天裏的壹場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
知識是夏日裏的壹陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
知識是壹架梯子，它能幫助我們登上理想的殿堂。
知識是壹副翅膀，它能承載我們飛向夢想的藍天。
擴展閱讀：關於知識的名言句子
知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。
尊重知識是壹種美德，運用知識是壹種智慧。
只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
生活中最大的目的，並不是知識而是行動。
人的能力壹半靠具備的知識，壹半靠情緒的管理。壹個人的知識好比壹臺機器，而情緒好比能源。能源供給不足，再強悍的機器也是廢鐵。
常說口裏順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
妳不能同時又有青春又有關於青春的知識。因為青春忙於生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙於自我尋求。
寧靜是壹種專註的心境，是吸納知識的催化劑；寧靜是發現自我的明鏡臺，是檢點自我的清醒劑。
壹個人的知識越多，就越有價值。
實在說來，沒有知識的人總愛議論別人的無知，知識豐富的人卻時時發現自己的無知。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我壹生的單純而強烈的三種感情。
人要放飛理想的風箏，追逐愛情的彩雲，激發知識的慧光，首先必須具有厚實的根基。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
我們不僅要有**上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜壹切。
常識也是壹種知識，只是這種知識最能解構權力。五四時代講的科學，現在看來都是常識，卻能持續瓦解舊專制。
好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨；好學的，在知識的礦藏裏默默無聲的挖掘。
知識好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
知識有兩種，其壹是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。
知識可以產生力量，但成就能放出光彩；有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
並不是年頭熬得越久的人活得越長；活得最長的人應是那些對生活感受最多的人。
找到知識的上遊，就是往產生知識或是智能的最源頭去探尋。
沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。
作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處，只有變成了心智肌肉才有用。
有知識不能只是有對物的知識，而是得有對人的了悟。
自古以來學有建樹的人，都離不開壹個“苦”字。
人與人的競爭，民族與民族的競爭，最足以決勝負的，莫過於知識的高低。科學的知識與非科學的知識比賽，好像汽車與人力車的比賽。
群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這壹點，就不能得到起碼的知識。
我們尊重知識分子是完全應該的，沒有**知識分子，**就不地勝利。
學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。
我們尊重知識分子是完全應該的，沒有**知識分子，**就不地勝利。
知識如果不能改變思想，使之變得完善，那就最好把它拋棄，擁有知識，卻毫無本事，不知如何使用，還不如什麽都沒有學。
科學是人類的***同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
妳可以跟我比地理知識，但是不要用妳地理知識跟我走過的路相比……
知識是外在的照明，智慧是內在的照明。知識具有使用價值，而智慧具有它自身的價值。
知識是被厘清的信息，對於人類，惟有知識最接近真相，最好的知識就是離真相最近的知識，從信息到知識，是壹條中國人至今無法走上的道路。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢壹步。
知識是壹種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
知識有如人體血液壹樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
知識分子的知識不是以讀書的數量來計算的，讀書破萬卷的壹般人，多得很。
榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。
不僅是學習，還有知識也都可以劃歸不同的復雜程度梯級。
成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
註意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
知識是智慧的源泉，智慧是知識的結晶。但願是妳擁有智慧，祝賀是妳將會快樂。
知識是集無數思想與經驗之大成的東西。
恩人，給妳知識；敵人，幫妳清醒；友人，與妳攜手；親人，伴妳遠行；貴人，強妳力量；能人，治妳毛病；小人，使妳謹慎；愛人，送妳春風；賢人，解妳迷津；眾人，助妳成功。
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有壹個，那就是勤奮。
當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。
妳應該清楚，知識原本是空的，除非把知識付出行動，否則什麽事都不會發生。
知識是個封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恒的努力。
愚昧將使妳達不到任何成果，並在失望和憂郁之中自暴自棄。
試試並非受罪，問問並不吃虧。善於發問的人，知識豐富。
知識和見識是兩碼事。知識靠學習，見識靠涉獵！
富人是從窮人那兒來的，知識是從無知那兒來的，幸福是從苦難那兒來的，跌下是從爬高那兒來的，自尊是從羞辱那兒來的，自主是從依從那兒來的。
心靈為新觀念擴大後，便不能再開始恢復原狀。
壹個人的知識，通過學習可以得到；壹個人的成長，必須通過磨練。
有些認真的人斷言，人類吸盡了合法的知識之後，就勇敢地深入到非法的知識裏去。嘗遍了智慧樹上所有的果實，由於饑餓或是嘴裏沒味，終於咬起禁果來了。
知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。
真正的知識來自內心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
網絡時代，知識容易得到，見識卻未必容易產生。學歷教育將越來越普及，但壹個人能否成為壹個終身的學習者呢？
讀書人不壹定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
精通的目的全在於應用。不是知識就是力量，而是使用知識才是力量。
永遠不能被別人奪走的東西只有三樣：學到的知識心胸中的夢想和吃到肚子裏的食物。所以，我要做壹個知識淵博胸懷大誌的吃貨。
我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。
思考遠比知識重要。有幾個智者不思考？知識最終是壹種必需，可那是什麽知識？這才是問題所在。
在中國古代，君主需要的是無知的百姓，因為知識分子整天想革新，變法。
教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。
學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然後學走。
知識分子應該是用心讀書的那種，讀出來的知識滲進骨子裏。
天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。
人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
人的知識和人的力量這兩件東西是結合為壹體的；工作的失敗都起於對因果關系的無知。
知識的歷史猶如壹只偉大的復音曲，在這只曲子裏依依次響起各民族的聲音。
在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠裏，有勤奮的心血閃光。
知識是死的，真知是活的。知識無法引導妳到真知，拋棄知識是達到真知的唯壹途徑。
知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
投資知識是明智的，投資網絡中的知識就更加明智。
真的很想把所有知識壹股腦的塞到腦子裏，只可惜時間是有限，這就是所謂的無奈吧……
知識是自然勢力和破壞性**的王國的解放者，沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
把“知識改變命運”中的“知識”理解成學歷和成績的人都是愚昧的人。
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。
知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
知識是僅把書本和表象，攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物，本質和內核的透視儀。
正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。
上臺階盡管費力，卻壹步比壹步高。不經過琢磨，寶石也不會發光。
吾人最大之知識，系反躬自省。
勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
人，在任何地區任何時間，永遠只可以分兩種，壹種是有知識的人，另壹種是沒有知識的人。
愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。
知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。
汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是壹對最美麗的情侶。
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
知識少的人，講話講得特別多；知識多的人，講話反而講得很少。
有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，妳就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。
好奇心是萬能之力，它為我們打開了認識自我和理解世界之門。
我學的是神聖的知識，妳們居然拿分數來衡量，這簡直是對學術的玷汙，簡直讓人無法忍受。
每次與有知識的人講話，我就對自己微薄的知識感到羞愧。隨著我越來越長大，接觸到不同的人，我深深發現，在知識方面的匱乏比金錢上的缺乏更讓我無地自容。
鋼筆的生命在於不斷汲取，就哪人必須時時汲取知識的泉水。
才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
不是沒想到，您是喜歡低估人。大人，就愛低估孩子的智慧；知識分子，就愛低估勞動人民的知識。
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用壹樣。
我相信，人類發現的知識只會流向需要它的人，從某種方面說，人只是知識的載體，知識是壹種既能生產，又能消費的特殊能量。
知識分子，應該是幫助比知識少的人，而不是剝削他們。
數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第壹步。
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。
掌握無論哪壹種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。
知識必須有壹個對象，而對象必須是某種存在的事物，否則就不會有知識。
整體性學習在於創造信息的網絡，壹個知識與另壹個知識相互關聯，那些相互關聯的知識網絡使妳真正做到對知識的完全理解，從而輕松地駕馭知識。
知識可以產生力量，但成就能放出光彩；有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
聰明在於勤奮，天才在於積累。
知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。
壹個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
同時趕兩只兔，壹只也捉不到。壹回生，二回熟，三回過來當師傅。
方法比知識重要，知識不是智慧，解決問題的方法才是智慧。知識不是力量，智慧才是真正的力量。
虛心使人進步，驕傲使人落後。虛心的人學十算壹，驕傲的人學壹當十。
知識和權力金錢，妳們會選擇妳壹樣。擁有了知識等於擁有了壹切。
知識產權是人類對發明創造從自發到自覺的認識升華，保護知識產權就是保護創新，用好知識產權就能激勵創新，是給創新的火花加油。
知識經濟的兩條規律，第壹條叫首創成本與最終效應的極不對稱，第二條是知識的質遠比知識的量更重要。
不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎麽上得去？
智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。
我熱愛壹切知識，但對於某些知識分子，我卻切齒痛恨。
勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使妳百尺竿頭更進壹步。
除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想像見解和信仰中建立起統治和權威。
知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。
我們所有的知識都開始於感性，然後進入到知性，最後以理性告終。沒有比理性更高的東西了。
觀察與反思無法完全靠傳授而獲得，您必須親自實踐。
知識現在是而且將來也是為出售而創造的，現在是而且將來會是為新的生產所需要的。
土地貴在耕種，知識貴在運用。
無知是智慧的黑夜，沒有月亮沒有星星的黑夜。
知識最大的敵人，不是無知，而是對知識的幻覺。
知識超越教會的壟斷大學擴大，使不屬於教會的知識分子階層集散地從屬於教會的學者角色，軍隊和航海使得國王的權力大大膨脹，視野的擴大使原來的知識思想框架無法解釋面前的壹切，因此引起懷疑舊思想和尋求新知識。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
知識不是智慧，只有學習也不能達到智慧的境界。智慧必須是知識與事實的相輔相成，智慧使妳感到學無止境，虛懷若谷。
學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。
妳們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。
如果有了知識，我們失去了沒有它反倒能夠享受的寧靜，有了知識，我們的生活狀態還不如皮朗故事裏的豬，那要知識作何用？
學習存在著不同的梯級和深度，因而也就存在著進展的可能。
好高騖遠的壹無所得，埋頭苦幹的獲得知識。百藝通，不如壹藝精。
有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。
只有時刻把記憶的網張開，才能捕到知識的獵物。
不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
智者千慮，必有壹失；愚者千慮，必有壹得。
知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的壹切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。
教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。
日日行，不怕千萬裏；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
知道自己知道什麽，也知道自己不知道什麽，這就是真正的知識。
人的智慧掌握著三把鑰匙：壹把開啟教學，壹把開啟字母，壹把開啟音符。知識思想幻想就在其中。
對壹件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。
知識在書本之中，運用知識的智慧卻在書本之外。
學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕誌氣短。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
靈魂是種子，它可以在知識之水的澆淋下長成參天大樹，也可以在知識之水的浸泡下發成壹顆綠豆芽。
我們學習知識的目的是為了使用，不是知識沒有用，而是妳沒有使用，說明妳沒用。
為什麽要讀書？不是學知識，不是為前途找工作。而是為了當我們大到足夠麻木，足夠無聊的年紀。
自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。