廣東交通職業技術學院 專科(高職) 理工類 公辦
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廣東交通職業技術學院創辦於1959年,1999年經教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合並組建而成,是壹所省教育廳主管、行業特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業院校,迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經濟與社會發展,註重培養具有創新精神的技術技能人才,榮獲國家教學成果壹等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優秀”等級通過教育部高職高專人才培養水平評估;2013年,以“優秀”等級通過首批國家骨幹高職院校建設項目驗收;2016年入選廣東省壹流高職院校建設計劃立項建設單位;2016-2019年,連續四年榮獲“全國高等職業院校服務貢獻50強院校”;2018年獲 “全國高等職業院校教學資源50強院校”;2019年獲國家優質專科高等職業院校;先後榮獲全國職業教育先進單位、全國交通系統先進集體、廣東省文明示範單位、廣東交通教育科技先進單位、優質省級職教師資培養基地等光榮稱號。 學院紮根南粵大地,服務“壹帶壹路”,目前有三個校區,占地面積 1000 余畝,全日制在校生2萬余人,現有49個專業,涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域,形成了“公路、水路、軌道三路引領,機電信息、經濟管理兩翼發展”的專業整體布局。 學院 在專業建設方面 ,擁有“十三五”國家優質專科高等職院校骨幹專業14個,廣東省高水平專業群6個,廣東省品牌專業16個(其中壹類3個、二類13個),曾獲國家級教改試點專業2個,國家骨幹高職院校重點專業6個,中央財政支持提升專業服務能力專業2個,開展省級現代學徒制試點專業14個,“3+2”中高協同培養專業25個,“3+2”“2+2”“4+0”等高本協同培養專業14個; 在教學資源建設方面 ,擁有專業教學資源庫國家3個、省級5個,精品在線開放課程國家級1門、省級13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源***享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源***享課17門,擁有216個設備先進的壹體化多功能校內實訓教學場所,51個政校企***建校內實訓基地和培訓基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業教育基地1個、高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)基地(或公***實訓中心)4個,省級公***實訓中心2個,省級高等職業教育實訓基地14個,省級虛擬仿真實訓中心1個,省級大學生校外實踐基地17個; 在產教融合方面 ,建有產業學院4個、國家發改委產教融合基地項目——現代交通綜合實訓基地,***6 個產教融合實訓中心,設備值5000余萬元,協同約克廣州空調冷凍設備有限公司成功立項廣東省第壹批產教融合型企業; 在師資隊伍方面 ,高級職稱占比超34%,雙師型教師占專業課教師比例84%,擁有國家級教師教學創新團隊1個、省級優秀教學團隊9個,擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業教育教學名師2人、全國物流行業教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個; 在科技服務方面 ,建有教育部高等職業教育創新發展行動計劃協同創新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高校科技創新平臺(團隊)9個,獲省級以上科技進步獎8項,授權知識產權654項,其中發明專利48項,主編專業標準、行業規範5部,發表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇; 在學生競賽方面 ,學生獲挑戰杯、創新創業、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優質的教育資源、優良的教學質量以及深厚的行業產業背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校,畢業生就業前景廣闊、就業通道順暢,就業率連續多年保持在99%以上。 學院貫徹落實學歷教育與職業培訓並舉的法定職責 ,始終立足交通、面向區域經濟與社會發展,開展職業培訓、職業資格考試等多種類社會服務項目,形成了以交通行業特色的系列培訓為主線、經管機電信息系列培訓同步發展的社會服務體系。近三年,學院面向行業和社會***培訓和鑒定各類人員8萬多人次,組織職業(執業)資格考試約15萬人次。 學院秉承“求是、篤實、創新、立業”的校訓精神,堅持“內涵發展、質量立校,開放融合、服務興校”的辦學理念,主動服務“交通強國”和粵港澳大灣區建設新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現代化建設,加快現代職業教育體系建設,解放思想、凝心聚力、銳意進取,努力把學院建設成為類型特色、行業領先、國內壹流、有國際影響的高等職業院校,在奮力辦好新時代職業教育中實現新的跨越。 2021年9月
其他信息:能轉專業的,但是需要在第壹學年末,成績排在全班復前三名才有資格轉到其他院系,否則只能同壹學院轉。
學習成績在所在專業制前5%者,經申請可跨校區轉專業;
在專業前15%者,經申請可在同壹校區跨二級學院轉專業;?
3.學習成績在所在專業前30%者,經申請可在本二級學院內轉專業。?
特長生滿足下面條件者,可申請轉百專業。?
1.獲省級專業技能競賽二等獎以上;?
2.獲國家度級專業技能競賽三等獎以上;?
3.?獲國家實用新型發明專利。問
學生因疾病或生理缺陷可申請轉專業
入學後發現有某種疾病或生理缺陷,經學院指定醫院檢查證明,不能在答原專業學習,但尚可在其他專業學習的學生,經本人申請,轉入、轉出二級學院同意,教務處審查確認,可轉入其他專業學習。原則上要求其入學成績高於擬轉入專業最低的錄取分數。
可以轉。
轉專業的要求是要在第壹學年末,全班成績前百三名,壹般只能同壹學院轉,比如計算機學院壹般不能轉入汽車度學院。
廣東交通職業技術學院創辦於1959年,1999年經教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合並組建而成。
截至2017年1月,學校有廣州市天河區、花都區兩個校區,總占地面積1190多畝,有128個壹問體化多功能校內實訓教學場所答;設有9個二級學院版,高權職招生專業41個;有教職工總數804人,全日制學生13700多人。
學校設有有9個二級學院:土木工程學院、汽車與工程機械學院、運輸管理學院、計算機工程學院、軌道交通學院、海事學院、商貿學院、電子與信息工程學院、機電工程學院、***42個專業,高職招生專業41個。
學生入學後,第壹學期學習成績(指各科成績的加權求和,計算方法見第六條)滿足下列條件者,可在第二學期初申請轉專業抄:
1、學習成績在所在專業前10%者,可跨校區申請轉專業;
2、學習成績在所在專業前30%者,可在同壹校區跨二級學院申請轉專業;
3、學習成績在所在專業前60%者,可在同壹校區二級學院內申請轉專業。百
轉專業限制條件:
1、發放新生錄取通知書、新生入學報到以及入學時間不足壹學期。
2、正在休學期間的學生或擬作度退學處理的學生;
3、招生時有明確規定不能轉專業的學生,如:定向生、國防生等;
4、自主招生(含學業水平考試)招生類型錄取的學生,只能在相同招生類型專業間轉專業。
5、三二分段中高職銜接、五年壹貫制、免問試生等特殊錄取類答型的學生,根據上級文件精神,不能轉專業;
6、不同學制的專業間不能轉專業;
7、入學以來因違紀受到學校記過及以上處分 其他規定不能轉專業的情況。
能。要第壹學年末
全班前三名
壹般只能同壹學院轉
就是計算機學院壹般不能轉入汽車學院。
截至2017年1月,學校有國家級教改試點專業zd2個,國家骨幹高職院校重點建設專業6個,中央財政支持高等職業學校提升專業服務能力建設專業2個,廣東省版級教改試點專業4個;
廣東省級示範性高職院校重點建設專業9個,廣東省級高職教育重點專業10個,廣東省級示範性專業6個,廣東省示範性高職院校重點建設專業10個;
有國家級精品課程2門,國家級精品資源***享課程1門,廣東省級(國家教指委)精品課程19門,廣東省級精品資源***享課程12門;中央財政支持職業教育基地1個,廣東省級高等職業教育實訓基地10個,廣東省級大學生校外實踐基地4個。
道路橋梁工程技術、物流管理、水運管理、汽車運用、公權路與橋梁、輪機管理(輪機工程技術)、計算機網絡技術、公路運輸與管理、工程機械運用與維護、交通運營管理。