能力風暴機器人（ABILIX）是教育機器人的全球開創者和領導者。其中能力風暴公司自1998年在全球率先發布了第壹臺教育機器人。目前，產品已走進30多個國家，40000多所學校與培訓機構，並創建1200多所教育機器人實驗室，累積培訓了20000多名機器人教師。
擴展資料：
能力風暴的發展歷程：
1996年，能力風暴創始人惲為民博士首次提出通用行為結構理論並系統建構了教育機器人學的理論基礎，同年，創立能力風暴品牌?。?
1998年，能力風暴發布教育機器人產品AS-M。?
2000年，“能力風暴杯”中國教育機器人大賽。?
2002年，能力風暴創新課程實驗室十所合作學校試點運行。?
2004年，能力風暴賽制的足球、滅火機器人比賽。?
2005年，能力風暴創新模塊C系列發布。
2006年，能力風暴發布CPU為32位的教育移動機器人AS-MF2007。
2007年，能力風暴移動機器人獲得機器人比賽冠亞軍，競賽機器人市場進入32位時代。?
2009年，能力風暴移動機器人在ROBOCUP競賽中型組中獲得冠軍。
2011年，能力風暴進入品牌時代。?
2012年，能力風暴在上海發起成立機器人產業技術創新聯盟。
2013年，能力風暴成為教育機器人大賽(WER)指定贊助品牌與指定比賽器材。
2014年，能力風暴發布搭建模塊化類人機器人。
2016年，能力風暴發布面向家庭市場開發的四大全新產品系列——移動機器人奧科流思系列、積木機器人氪系列、類人機器人珠穆朗瑪系列、飛行機器人虹灣系列。四系列九款商品擁有授權及申請中的發明***161項，建立起牢不可破的專利保護體系。
參考考資料來源：百度百科-能力風暴