擔心失業，害怕沒錢，被日常生活費、教育孩子、養老三座大山壓得喘不過氣來。
有人問，互聯網人口統計窗口期過去了，普通人還有機會嗎？
《首要原則》這本書給了我們答案。
《第壹原理》是混沌大學的創新教材。本書闡述了什麽是第壹性原理，運用第壹性原理闡明問題的根源，幫助個人和企業獲得啟發性的觀點和思維方式。
作者李善友是混沌大學的創始人，寫了第二條曲線。他致力於將前沿科學理念引入商業領域，幫助創業者和創新者提升認知。
接下來，我將拋磚引玉，與朋友們分享我從第壹性原理中獲得的最重要的幾點。
01.
首要原則是什麽？
1)定義
《第壹原理》中提到，歸納是通過實踐推導出結論，將連續的經驗延伸到所有的時間和空間。但是，並不是壹切都是連續的，固有的思維會讓妳陷入“歸納謬誤”。打破認知邊界，實現二次曲線創新，需要壹種全新的思維模式——演繹。但是演繹法必須有壹個基石，壹個來源於體系之外的、邏輯上可以自洽的元起點。這個元起點可以稱為第壹前提、邏輯奇點或第壹原理。？
這個概念不太好理解，我們壹個壹個來分析。
第壹，歸納。
歸納法其實是壹種經驗法則，通過總結過去的經驗來預測未來的結果。
壹般歸納有兩個維度，空間歸納和時間歸納。
比如非洲看到的天鵝是白色的，歐洲的天鵝是白色的，亞洲的天鵝也是白色的，於是得出全世界的天鵝都是白色的結論，這就是空間歸納法。
以前冬天冷夏天氣總是熱，我們推測以後冬天冷夏天氣也會熱。這就是時間的歸納。
第二，歸納的謬誤。
雖然歸納法得出的結論90%是正確的，但也不能排除剩下的10%的差異。
謬誤的原因是之前的假設不禁被推敲。過去和現在，時間和空間都變了，可能得不到同樣的結果。
以天鵝的顏色為例。澳大利亞發現了黑天鵝種群，所以全世界的天鵝都是白色的說法是不成立的。
第三，演繹法。
演繹就是實踐，在當下的時空做實驗。如果結果重現，說明之前的歸納仍然正確，如果結果不同，則相反。
第四，首要原則。
演繹的起點在哪裏，從哪裏開始實驗？這個元起點就是所有邏輯的起點，也就是所謂的“第壹原理”。
02)使用
有人說，選擇大於努力，方向錯了，壹切都是徒勞。
真的是這樣嗎？我們用“第壹性原理”來分析壹下吧。
第壹個原則是選擇演繹的原點，並以此為起點。現在需要討論的是元起點的問題。
首先，大牛說選擇大於努力，意思是先選擇，再努力。
丹尼爾把元起點設定在哪裏？是建立在壹定的知識基礎上的，因為沒有基礎就沒有選擇，而如果各個方向的積累都是零，選擇並不大於努力，兩者是沒有意義的。
做選擇是有壹定門檻的。初學者在起步階段沒有打下紮實的基礎。沒有基礎，他們看不清方向，找不到興趣，談什麽選擇。所以對於新手來說，基礎設施比什麽都重要。？
壹只貓說，對於普通人來說，努力多於選擇，因為妳連路都不會走，所以不要選擇騎自行車，開汽車，開飛機。？
是選擇大於努力還是努力大於選擇，對於不同的人有不同的答案。
在網絡發達的信息時代，我們最需要的就是信息，所以辨別信息的能力就顯得尤為重要。學習並實踐第壹條原則，學以致用，防止淹沒在信息的海洋中。
02 .
顛覆性創新
MBA智庫——百科對顛覆性創新的定義是:在傳統創新、破壞性創新、微創新的基礎上，從量變到質變，從漸變到終極顛覆，通過創新，將原有模式完全轉變為全新的模式和全新的價值鏈。？
顛覆式創新就是徹底打破舊的模式，將其轉化為全新的模式或者全新的價值鏈。
李善友在《第壹性原理》中提到，打破系統邊界最直接的方法就是砸碎作為基石假說的第壹性原理。當地基坍塌時，建在地基上的高層建築自然會坍塌。？
第壹個原則是舊模式，這是系統建立之初成長發展的基石。隨著系統的成熟和完善，舊的模式不再符合系統的成長規律，所以創新需要打破舊的模式，建立新的模式。
計算機行業出現過三次這樣的創新，我們來看看。
計算機發展的創新三部曲:
第壹部分:
世界上第壹臺計算機是雷明頓·蘭德公司在1951年出售的，IBM公司推出的第壹臺計算機也是專門用於天文計算的。當時，人們普遍認為計算機是專門用於科學研究的工具。
但IBM很快發現市場不應該只是高科技市場，於是調整策略，推出速度更快、價格更低的商用電腦，幾乎壟斷了大型商用市場。
第二部分:
DEC認為“小公司也需要電腦”，發明了小型商用電腦，價格只是大型商用電腦的零頭，從而控制了小型商用電腦的市場。
第三部分:
1976年，蘋果推出了第壹臺個人電腦，“讓每個家庭都有壹臺電腦”的使命成就了蘋果。
縱觀這三次創新的較量，每次都是打破了最後的“第壹原則”，贏得了市場。
人類的從眾心理是天生的。在原始社會，只有群居的人才能大概率避免死亡，獨處也只有被野獸吃掉的可能。
現在人脫離了生存困境，但思維還是“合群”思維，創新很難萌芽。
無論是個人還是企業想要尋求更高層次的發展，都需要突破認知的牢籠，打破認知的邊界，才能獲得顛覆性的創新。
03 .
原始創新
壹般人接到任務後，首先要做的就是估計任務的可行性和難度。壹旦發現任務很難，他的自信心就會大大受損，完成任務的概率就更小了。
馬斯克的壹名下屬表示，他認為馬斯克是壹個非常奇怪的人，因為馬斯克對壹切都抱著完全相信的態度。他說，只要有目標，就會實現，哪怕現在還沒有辦法實現。
那麽，馬斯克是怎麽想的呢？
馬斯克說，我們用第壹性原理而不是比較思維來思考問題，這壹點非常重要。生活中我們總是傾向於攀比，我們也做別人做過或者正在做的事情，只能產生小的叠代開發。第壹性原理的思維方式是從物理的角度看世界，也就是說，我們可以壹層壹層地看到事物的本質，然後從本質壹層壹層地往上走。？
我們總是在參考和比較過去的經驗或者別人的做法，而馬斯克是從物理學的角度看待事務，從事務的本質尋找解決方案，運用第壹性原理。
特斯拉首款電動汽車的電池成本為5萬美元，占整車成本的40%以上。
馬斯克的做法是拆解電池的原材料。他發現，直接從倫敦金屬交易所購買，電池的成本可以降低86.3%。然後，他與松下合作，尋找新的電池組裝程序。建立電池工廠後，電池成本僅為80美元。
這是基於第壹原則的創新，不是對原始版本的更新或改進，而是打破所有規則，根除並重新建立新秩序。
第壹原理適用於所有領域。在日常工作中，在毫無頭緒的時候思考這個原理，可能會給妳不壹樣的靈感和創造力。
04 .
批判性思維
我們從小在學校接受教育，老師說什麽我們都聽。老師發脾氣說，妳要有點懷疑！妳不應該相信我說的壹切！
小時候不懂老師的意思。我們聽老師的話有錯嗎？
長大後才知道，老師不想教壹群只會聽不會想的木偶人。希望學生能夠獨立思考，對任何知識都能夠進行思考和分辨。
然而，這很難。
如何建立批判性思維？
李善友在《第壹原理》中提到，只有學會獨立思考，普遍持懷疑態度，願意承認自己的“無知”，敢於質疑群體的意見，才能打破原有的認知障礙，突破創新。？
1)可證偽的“我錯了”
府門的三叔白，引來洋兵奸淫妹妹，年紀大了還攛掇孫子逛窯子的白，壹輩子也沒幹過好事。
他最後壹次露面是作為日本指定藥店的社長。在藥店會議上，他談到了自己以前的所作所為，扇了自己壹個耳光，說自己感到羞恥。他痛斥日寇漢奸，最後死於煙膏。
人的壹生，有的人固執壹輩子，有的人的壹生就是壹個逐漸覺醒的過程。
這幾年經常回憶壹些往事，比如有壹次向親戚借錢。我覺得我的理由是有道理的，但是我遭到了劉老師的反對，但是我沒有聽他的，自己做了自己想做的事情。
幾年後的某壹天，突然想起這件事，覺得自己真的錯了。我不應該那樣說話和做事。那時候的無知者無所畏懼，缺乏周旋的能力。現在想起來都臉紅。
是不是多讀幾年書，多吃幾頓飯，就漸漸透明了？
查理·孟格曾經說過:如果妳壹年內沒有摧毀至少壹個妳最喜歡的想法，那麽妳就白白浪費了壹年。
按照芒格的說法，我有這樣的認識，這幾年也不算浪費。其實人的成長就是壹個不斷證偽的過程。只有犯錯然後醒悟，才能成長。
學完第壹原理的知識，可能就不用等很多年了。當妳做壹件事的時候，妳可以反思，問自己:“我錯了嗎？”“還有別的解決辦法嗎？”“如果是別人，他會怎麽做？”
隨著知識和認知的增加，我們看待事務的視角會發生變化或增加，解決問題的方式也會更加靈活。只要我們堅持學習，就壹定會取得進步。
現在的妳總是比以前更“正確”，所以承認自己錯了其實是件好事，說明妳變好了。
2)人們普遍懷疑“我們都錯了”
都說發現“我錯了”並不難，能糾正我錯誤的還是好同誌。
但是，如果我們在壹個集體中，我們往往會不自覺地相信和遵守集體的信念和規定，尤其是如果它對我們自己的利益沒有影響的話。
肯尼斯·霍博在《清教徒的禮物》中提到，當足夠多的人相信壹個想法，它成為常識，它就控制了我們。不是我們有思想，而是思想占有了我們。
蘇軾也說過，他不知道廬山的真面目，只是在這座山上。
當我們是壹個群體的壹部分時，很難跳出來懷疑，找出錯誤。這就要求我們要有“普遍懷疑”的概念。
3)不可知論
電影《楚門的世界》中的主人公楚門活了30年，發現自己的人生就是壹場表演。甚至他的父母、妻子和同事都是演員。
楚門心愛的女友突然失蹤了。他開始觀察周圍，最後發現大家都在騙他。他生活在壹個巨大的騙局中。
想壹想，我們其實可能是楚門，只是還沒找到人生的破綻。但我們需要像杜魯門壹樣警醒，有懷疑壹切的勇氣。
英國哲學家休謨認為，人類所有的知識都來源於歸納，如果來源於歸納，那麽人類所有的知識都是無效的。
我們知道的越多，我們可能會陷入更深的錯誤。世界上總有我們不知道的東西。我們需要敞開心扉，用空杯子看待事物。
4)反* *知識
彼得·蒂爾(Peter teale)在接受采訪時總會問這樣壹個問題:在哪些重要問題上，妳和別人有不同的看法？
因為彼得·蒂勒認為，如果壹個人對任何事情都沒有自己獨特的看法，那麽他就不會是壹個傑出的精英。
反知識就是把懷疑主義和批判性思維運用到日常工作和生活中。如果壹個人的思想和大多數人的思想壹致，最終會被困在集體意識裏，沒有創新。
批判性思維就是首先要有“我錯了”和“我們都錯了”的勇氣，以空杯心態去思考和實踐，同時要能承受被大家長時間誤解，才能最終成功顛覆性創新。
寫在最後
在生活的壓力下，我們不敢放松。有人不禁要問:為什麽我這麽努力，卻還是得不到哪怕壹點點回報？
這樣的抱怨屢見不鮮，但結果都壹樣，沒用。
程佳說，過去那種只積累經驗和知識點的學習方式之所以落後，並不是因為不能學到更多的知識，而是因為在“知識”的積累上花費了太多的時間，很少觸及問題背後的規律和原理，所以無法大幅度突破自我認知的界限。？
我們只是在知識積累上做了努力，卻沒有看透事物的本質，這是我們成長受限，無法創新的最根本原因。
第壹個原則為我們提供了理解世界的新視角。把第壹原理運用到我們的工作生活中，重新觀察思考，從根本上發掘內在的力量，進行創新生存，才是突圍的有力武器。