1，我們國家的性質（P4）
我國是壹個社會主義國家由工人階級領導的，工人和農民的聯盟，人民民主專政的基礎上的。
2，我國人民在這個階段（P4）
工人，農民，知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，維護社會
社會主義的愛國者，愛國者支持祖國統壹。
請註意，不屬於中國人，中國公民：
被剝奪政治權利的犯罪分子
②具有該國國籍的外國人在中國
③分裂國家的人
④敵視和破壞社會主義制度的敵對分子的敵對勢力。
3，人民是我們國家和社會的主人。 （P4）
（所有權地位的表現：平等地享有國家和社會事務的權力）
4什麽是公民的權利，什麽叫公民的基本權利嗎？ （P5）
公民權利是公認的憲法和法律，並賦予公民享有壹定的權利和利益。
由於公民的憲法權利，公民最重要的，最根本的權利，所謂的公民基地
權
5，人民和公民，我們的國家誰的公民之間的相似性和差異？ （P6）
人民是壹個政治概念，不同歷史時期，不同國家和同壹國家，有不同的類
內容
公民是壹個法律概念，它是指壹個國家的國籍，根據國家的憲法和法律，權利和
他的義務。
中國公民：必須具有中國國籍的，可以視為中國公民。 （有些反彈，中國人口
中國國籍，因此不能被視為中國公民）
6，如何保護我國公民的權利（P7）
中國已經建立了安全系統為核心的“憲法”，法律上的保障和司法保障的權利，
為了保護公民的權利。
立法保護公民的權利公認的法律形式下利用國家的力量要保持
。
司法保障，是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。
7，我國公民的基本權利嗎？ （P9）
涉及公民的基本權利，在政治，經濟，文化等各個領域，包括家庭生活，學校生活，
社會生活的許多方面。包括：①②政治權利，宗教信仰自由和自由平等的權利③④
人身自由權利⑤...... ⑨
（憲法確認的公民的基本權利和保證。）
8，市民應該正確地行使自己的權利呢？ （P10 - 11）
①公民在行使自己的權利，尊重他人的權利。
②公民在行使自己的權利，不得損害國家，社會和集體的利益。
③要在法律允許的範圍內，行使自己的權利。
④要以合法的方式行使自己的權利。
9，如何行使言論自由的權利（P11頁）
首先，公民不得利用言論自由的侮辱，誹謗他人。
第二，公民可以利用，教唆，煽動他人危害國家安全，破壞民族團結的言論
破壞社會公德，擾亂社會秩序的行為。
10公民責任分為兩類法定義務和道德義務，法律義務是什麽？構成
我國公民的基本義務有哪些？ （P16）
我們的憲法義務的公民是壹個法律義務，也是我國公民的基本義務。法定義務
公民必須履行憲法和法律規定的義務。 （具體內容在課本上標記6）
11什麽是道義上的責任，道義上的責任，我們的公民必須遵守的基本道德規範
什麽？ （P17）
根據社會道德和社會成員自願承擔責任，對他人，對社會的道德責任。愛
國家守法，明禮誠信，團結友愛，勤奮和自律，敬業
12，為什麽公民享有的權利必須履行其義務？ （P14-15）
①我們不僅可以不付錢，妳不能只享受權利，不履行自己的義務。 ②對於法定義務
我們必須履行憲法和法律③，在我國公民的權利和義務有
壹致性。我們每個人都享有的權利的主體，履行的主要義務。
13，我們的法律和社會主義道德之間的關系是什麽？ （P19.d1）
的法律和社會主義道德的協調和相互促進，相得益彰。凡法律禁止的行
有許多法律義務的行為，是社會主義道德譴責，也有社會主義道路
德國的要求。
14，如何忠實地履行自己的義務？
①法律鼓勵我們積極做
②法律規定，我們必須做的
（3）法律所禁止的，我們堅決不
第二單元
人格權是什麽？ （P25）
人格權是生命權。
人格權包括哪些內容？他們有什麽樣的特點呢？ （P25）
（1）物質的人格權利（生命權和健康權）
（2）精神人格權的權利（自由的姓名權，肖像，名譽權的隱私權）
什麽是主要的人格權？ （P25d.2），
公民的人格權，生活權的生命和健康的首要
4，右的個性特征（P24，25）
①人格權對自己和社會結合在壹起的人從不同的接觸和交流的前提。
②右側的性格和生活伴侶，和我們壹起從出生
③它由每個人享有，不得轉讓，拋棄，繼承，也防止他人非法限制，但不
我們個人的分離。
5，人身自由權包括哪些內容？ （P26）
答：①在法律允許的範圍內，個人和公民的意誌完全由自己支配
②禁止非法搜查公民的身體
③公民不受非法限制人身自由
④身體的公民不受非法拘留
6，我們的法律對未成年人的特殊保護？ （P26.d2）
答：①中國法律禁止虐待，遺棄未成年人，禁止溺嬰，棄嬰。
（2）禁止雇用單位非法雇用未滿16歲的未成年人。
（3）禁止安排未成年人（未滿18歲的工人，16歲），從事地下有毒
危害，勞動強度的勞動。
7，我們的法律，以保護公民的生命和健康？ （P27）
答：“憲法”刑法“公安管理處罰法”民法通則“”
什麽是法律專門保護未成年人？
“未成年人保護法”“預防未成年人犯罪法
9，的方法，使公民行使健康權？ （P28）
答：①我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，和自身強大的
健康的身體和精神輻射向上
②有權及時治愈疾病，恢復健康，增強體質
③別人的不法侵害時，自己的生命和健康，在依法自衛的權利，並要求法律保護
10，對人的尊嚴的權利包括哪些內容？ （P35）
的信譽，肖像權，姓名權，隱私權，生命和健康，自由權的權利。
11，右側的信譽和業績的意義（P38）
名譽權人依法享有的權利，排除他人對自己的客觀社會評價。
主要表現為：名譽利益的所有權和名譽維護權。
12，侵權的聲譽行為的權利嗎？ （P38，39）
①侮辱貶損的語言，文字或暴力手段他人的人格，損害他人名譽的行為，分為口
頭侮辱，文字侮辱和暴力侮辱。
②誹謗：指無中生有，捏造和散布虛假事實，調皮他人的行為，分為口服
誹謗和誣蔑。
③按不準確的。
④不實的指控。
13什麽是肖像？ （P40）
時裝展示為中心的主體的圖像再現的基礎上的肖像。
14，人像體現在哪裏？ （P40）
繪畫（自畫像），雕塑，剪紙，攝影，視頻，等等。
15什麽是肖像的狀態？ （P40）
肖像的個性，每個人的基本標誌。
16，肖像權包括哪些內容？ （P41）
肖像權包括：肖像的生產權，使用權，並支付報酬權利。
17，侵害肖像權的行為嗎？ （P41.d2）
（1）縱向公民用於商業目的（廣告，雜誌封面，日歷），妳必須獲得壹個人像
該人的同意權，否則構成侵權。
（2），惡意破壞，褻瀆，醜化公民的肖像。
（3）在縱向和人身攻擊。
18，什麽是正確的名稱？ （P43），
已經決定使用命名公民依法享有的權利，更改其名稱，並排除他人的權利的侵犯。
成人18歲以下的有權利決定自己的小名叫有權決定使用自己的名字
筆名，藝名，有權按照規定，更改名稱。未成年人和精神病患者的姓名權
他們的監護人行使。
19，什麽是狀態的人的名字，包括那些內容，名稱呢？ （P43）
（內容）的正式名稱，前名，筆名，藝名。
（狀態）的名字是每個人的個性的標誌。
20，侵權的命名權的行為表現？ （P44）
21，隱私的含義（P46）
隱私保護公民不希望是已知的或不願意公開壹個人的私人生活與公眾的利益，秘魯無關
密集。它包括三個方面的內容：個人信息，私人的事，私人空間（P46）
22。保護隱私的意義（必要性）（46，47）
（1）是獨立的，自由的人民需要（2）（3）它自己的和平和安全的人們的需求是建設人工
這種人性化的個性化要求的現代社會。
23，隱私的含義（P48）
隱私權是公民依法享有的私人生活安寧和私人信息保密的權利。在中國公眾的法律保護
別人的隱私。
24隱私內容（P48-50）
（1）私人在和平中生活的權利（2）（3）私人通訊的權利，個人信息的保密性特權
25，如何尊重別人的隱私嗎？ （P51-52）
（1）建立壹個隱私意識
據了解，每個人都是壹個獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能幹涉他人的私事
不要問，不傳播別人的秘密，糾正不良的生活習慣，不尊重別人的隱私。
加強責任和誠信意識
（2）需要加強責任和誠信意識，要求給親戚，朋友保密。
隱私保護性能
26，侵犯隱私行為嗎？ （P53）
偷看別人的私人生活在日記和私人拆遷的其他人的秘密信件和其他方式盡壹切可能的間諜，間諜監控
傳聞散布他人隱私的，非法使用其他人的個人信息，都屬於侵犯隱私
行為。
27，保護自己的隱私（P55）
（1）利用隱私的法律保護。
隱私權利受到侵犯時，我們應該勇敢地拿起法律武器，拿自己的協商與侵權，
尋求司法保護，要求侵權人停止侵權，賠禮道歉;精神造成的疼痛
苦的，但也有權要求賠償精神。
（2）提高自我保護意識，自己的隱私鎖。
法律保護的方式P55侵權人停止侵權，賠禮道歉，消除影響，精神損害賠償的要求。
在第三單元
1，意義和作用，教育（P58 - 60）
含義：教育，促進人的發展和社會進步為宗旨，以傳授知識和經驗的壹種手段
培養人的社會活動。
：個人在社會中的作用（P59），（P60）
受教育的權利是什麽？ （P60）
受教育的權利，公民有接受教育的機會，從國家，以及受教育的機會，物質上的援助
右。
3，什麽是義務教育？法律依據是什麽？ （P61）
按照法律規定的義務教育，適齡兒童和青少年必須接受國家，社會，學校和
家庭必須保證的國民教育。
“中華人民***和國義務教育法”是在中國實施義務教育的法律保障。
義務教育的“義務”和“教育”是什麽意思？ （P61鏈接）
義務“，是指法定形式的，國家，社會，學校，家庭，學校，適齡兒童和青少年應
按照和義務。 “教育”專指學校教育。
5，義務教育的特點是什麽？ （P61）
（1）義務教育國家強制性，以確保其實施，由國家強制力實施。反映在家庭
和社會方面的問題。
（2）義務教育規定，至少6歲的兒童，不分性別，種族，民族，應該是
當參加在規定數量的年義務教育。
（3）義務教育的免費性
6，學生接受九年制義務教育應履行的義務的教育嗎？ （P64）
第壹，認真履行義務，準時到校;
其次，要認真履行義務，接受規定數量的年義務教育，不應該輟學;
第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力履行規定的學習任務的義
服務。
7，財產分為幾類，包括公民的合法財產嗎？ （P68 - 69）
類別：國家所有權，集體所有權，個人所有。
公民的個人合法財產，公民的合法的收入，房屋，儲蓄，生活用品，文物，圖
書材料，木材，牲畜和法律允許公民生產和其他合法財產的所有權。
8什麽是財產所有權？ （P70）
財產所有權是所有有權享有占有，使用，收益和處置的財產依照法律規定。
這是誰擁有所有合法的財產。
9日，中國國家司法機關的手段來保護公民的合法財產嗎？ （P72 - 73
）
通過民事法律手段保護公民的合法財產所有權是最常見的做法，往往是通過使用
責令侵權人銷毀該財產恢復原狀並賠償受害人的經濟損失，保護公民的合法
該財產的所有權。
通過刑事法律手段來保護公民的合法財產，是最嚴重和最有效的保護方法。通過
通常用於句子的財產侵犯的罪犯在監獄裏的，處無期徒刑或者死刑，以保障市民壹起
財產所有權法律。
什麽是10個，市民可以請求法院維護自己的合法財產所有權的方法中，
？ （P74第壹款）
12，什麽是文化遺產？需要什麽條件的遺傳嗎？ （P76）
的合法財產，被繼承人的個人遺產遺產。
作為壹個傳統的三個基本條件：
其中壹個必須是遺留下來的財產的公民死亡的時間;
第二，我們必須公民個人所有的財產;
第三，是合法的財產
13，什麽是繼承人和繼任者？ （P76 - 77）
傳統的法律，死者名叫死者的財產。
根據法律規定，繼承遺產的死者的繼承人，被稱為。
14，繼承人包括那些人，繼承人的範圍是根據什麽決定呢？ （P77）
繼承人包括：（壹階）死者的配偶，子女，父母，兄弟姐妹，祖父母，
外祖父母（第二順序）。
繼承人的範圍是基於血緣關系，婚姻關系和依賴關系的建立。
15，什麽是繼承權？ （P77）
繼承權的繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。
16什麽是法定繼承，法定繼承的順序是如何劃分的？ （P77-78）
的法定繼承是，既直接由法律規定的範圍和順序的繼承人的繼承，留下的直接法律規定
生產份額分配原則的繼承。
第壹順序繼承人：配偶，子女，父母;第二個命令須：兄弟姐妹，祖父母，外
祖父母
17無遺囑繼承？無遺囑繼承有什麽優勢？ （P78）
遺囑繼承是指繼承人的遺囑，繼承被繼承人的遺產的繼承人。它的最大
被繼承人的優勢完全按照自己的意願出售該物業。法定繼承遺囑繼承優先
。
18，什麽是遺贈？ （P79）
沒有離開他們的財產是死亡的公民的親戚，並捐贈的法定繼承人以外的人，這是由法律
寵物，所謂的遺產。遺贈是不無遺囑繼承的壹部分。
19有效遺囑必須具備哪些條件？ （P79鏈接）
立遺囑必須有立遺囑能力，意圖必須是真實的，遺囑必須是合法的，遺囑形
類型必須是合法的，遺囑繼承人必須是法定繼承人範圍內壹人或多人。
20，什麽是智力成果？ （P81）
是指依靠人的精神創造，科學和技術成果，發明和文學的勞動
藝術作品等。
21，什麽是智力成果的權利？ （P82）
智力成果的權利，也就是知識產權。這是在法律的認可和保護人（包括公民和法人）
“產品”的精神，科學，技術，文學，藝術的獨家代理權或獨家代理權
。包括版權，專利權和商標權，商業秘密權等。
22的意義是什麽，保護消費者的利益？ （P89）
保護消費者的權益，有利於促進生產的發展，確保社會再生產的順利進行，維護社會
的正常秩序，讓人們過上更好的生活。
23，什麽樣的法律是專為保護消費者的利益呢？其中明確規定，讓消費者享受什麽是正確的
李？ （9）（P91）
“中華人民***和國消費者權益保護法”明確規定，我們的消費者享受安全，知情
權，選擇權，公平交易權，根據要求，結社的權利，受教育的權利，人的尊嚴;
的風俗習慣的權利，尊重權，監督權和9。最為重要的是安全保障權。 （權
的含義課本和筆記）
24日，作為消費者，我們應該履行的義務？ （P92）
維護市場秩序，有非常良好的，有序的，有道德的消費者（和謙虛的態度，講禮貌的
選擇商品應提前考慮，感謝積極的生產經營者的營業員優質的服務和維護
當權益）。
25，作為消費者，應該去捍衛自己的權利，以避免上當受騙呢？ （P93 - 94）
細化對“眼睛”，要求我們提升自己的能力，判斷和選擇能力，學習和掌握
消費知識，獲取知識的保護消費者的利益，。
26日，當消費者的權利受到侵犯的權利的方式嗎？ （P96）
的協商，調解的請求消費者協會，向有關行政部門投訴，基於運營商與運營商結算;
仲裁協議，仲裁機關申請仲裁