1.神舟七號載人飛船於2008年9月25日晚21: 00: 04從酒泉衛星發射中心發射，航天員翟誌剛於2008年9月27日16: 30進行首次出艙活動，成為中國太空行走第壹人。伴隨著中國人幾千年的夢想，中國人的飛天夢想正在壹步步變為現實。
有人說，人類只要有壹定的欲望，就壹定能按照這個目的和想法去征服自然。請用妳的哲學知識來評價這個觀點。
(1)實踐具有主觀能動性。人在改造客觀世界的時候，總是有壹定的目的和動機的。
(2)人具有認識和運用規律、改造自然、造福人類的主觀能動性。
(3)自然是客觀的，規律也是客觀的。人類要按照壹定的目的和理念改造自然，就必須承認自然的客觀性，尊重客觀規律，把主觀能動性與尊重客觀規律結合起來，實現人與自然的和諧共處。如果不顧客觀規律，壹味追求征服自然，必將受到懲罰。
(4)因此，這個觀點不夠全面。
2.材料壹:2008年9月25日21時，我國自主研制的神舟七號載人飛船從酒泉衛星發射中心發射升空。“神舟七號”的成功，是國航尊重科學、科學精神、科學理念、科學方法、科學機制，大膽探索創新、不懈自強、勇於超越、艱苦奮鬥的結果。
材料2:我國航天技術的成功探索出了壹套符合我國國情的科技重大專項科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施科技重大專項的重要經驗；突破壹大批具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，取得壹系列重大科技創新成果；證明了中國空間探測工程的計劃、程序和步驟是科學的。
請結合材料回答:
(1)材料1展示了中國航天人如何把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來。
①規律是客觀的，這就要求我們要尊重客觀規律，按客觀規律辦事。中國航天人尊重科學，用科學精神、科學思想、科學方法、科學機制推動工作，按客觀規律辦事。
②認識和運用法律必須發揮主觀能動性。航天員大膽探索創新，不斷自強，敢於超越，努力工作，充分發揮主觀能動性。
(2)中國航天技術的成功探索反映了實踐決定了什麽？
實踐是知識的源泉。中國空間探測工程的成功實施，探索出了壹套符合中國國情的科技重大專項科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施科技重大專項的重要經驗。
②實踐是認知發展的動力。中國空間探測工程的成功實施，突破了壹大批具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，取得了壹系列重大科技創新。
③實踐是檢驗認識真理的唯壹標準。中國空間探測工程的成功實施證明了中國空間探測工程的計劃、程序和步驟是科學的。
3.材料壹:2008年9月28日，中國航天員在圓滿完成首次太空飛行後安全返回，神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功。載人航天的成功飛行，離不開廣大航天工作者嚴謹細致的科學作風。神舟七號的飛行技術難度非常大，狀態變化非常復雜。針對這壹情況，航天員制定了具體的組織實施措施，成功實現了“準確入軌、正常運行、成功出艙活動、安全健康返回”的目標。
材料二:神舟七號載人航天飛行的成功，充分顯示了科學發展觀在實踐中的巨大力量。廣大航天員自覺堅持以人為本、統籌兼顧、統籌協調的原則，確保各環節高效有序運行，為任務順利實施提供了重要保障。
看完以上材料，請運用唯物主義的相關知識，分析神舟七號載人航天飛行圓滿成功的原因。
參考答案:(1)物質決定意識，這就要求我們要從實際出發，解決問題要實事求是。針對技術難度大、狀態變化復雜的實際情況，中國航天員從實際出發，制定了壹系列具體措施，這也是這次飛行成功的原因之壹。
意識對物質有動態的反作用，要充分發揮正確意識的反作用，自覺樹立正確的意識形態。在科學發展觀的指導下，中國航天事業堅持以人為本，統籌規劃，統籌協調，為任務的順利實施提供了重要保障，充分發揮了科學理論的指導作用，這也是神舟七號飛行成功的另壹個重要原因。(如用“人在認識和把握規律的基礎上，能夠運用規律改造客觀世界”等重點，可酌情加分)
變式1:用辯證唯物主義聯系觀結合材料分析中國航天事業成功的原因？
(1)因為我們有全局觀念，並且能做好局部。整體與部分的辯證關系表明，任何事物都有它的整體和部分，整體支配著部分，不能脫離部分。太空飛行的偉大事業是因為這些千千員工承擔了研究和開發的任務，並聚集在壹起實現壹項偉大的事業。(3分)
(2)由於航天事業是壹項系統工程，要想成功，必須掌握系統優化的方法，特別要註意系統內部結構的有序和優化，使整體功能大於部分功能之和。正因為各部門齊心協力，才成就了中國人登月九天的豪情。(3分)
變式2:上述材料體現了哪些哲學原理？
事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。實現太空行走是在克服困難和挫折的過程中取得的成功。3分
②意識具有能動作用，要充分發揮意識的能動作用，自覺遵循客觀規律。參試人員始終堅持科學嚴謹的工作作風，確保了太空行走的成功。3分
(3)量變是質變的必要準備，要積極積累量。太空行走項目註重量的積累，紮紮實實的完成每壹個設計、產品、實驗，為太空行走的順利完成打下堅實的基礎。3分
④認知是重復的、無限的:人類迄今進行的太空行走困難重重，說明追求真理的過程並不是壹帆風順的。要對事物有正確的認識，必須經歷從實踐到認知，再從認知到實踐的多次叠代。3分
4.材料壹:2008年9月28日，中國航天員在圓滿完成首次太空飛行後安全返回，神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功。這次飛行的宇航服都是中國人自己設計開發的。高二壹個班的學生圍繞神舟七號發射成功展開了壹場辯論。壹方提出，從“中國制造”到“中國創造”，依靠自己，不斷否定已有知識，才能推動自主創新，實現跨越式發展。
如果妳是對方辯手，請用妳的哲學知識反駁對方不正確的觀點。
(1)聯系概念的多樣性要求我們在認識和改造世界的過程中，把握事物的內在條件，恰當地運用自己的主觀條件；也要註意事物的外部條件，註意客觀條件。推進自主創新，實現跨越式發展，關鍵要靠自己的力量，但也要引進、吸收、借鑒世界上壹切先進的科技成果為我所用。
(2)實踐是知識的源泉，是發展的動力。推進自主創新，實現跨越式發展，需要我們立足社會實踐，與時俱進，在實踐的基礎上不斷探索。
(3)推進自主創新，實現跨越式發展，還需要尊重事物發展的客觀規律和條件，充分發揮主觀能動性，把兩者有機結合起來，從實際出發，依法辦事。
建議:也可以用發展的眼光來審視。
5.材料壹:2008年9月25日，中國神舟七號太空探索之旅開始，開啟了中國載人航天的新篇章。中國載人航天工程七大系統涉及學科廣泛，技術密集。110多家研究所、3000多家合作單位、數十萬工作人員承擔了研發任務。由於各系統的配合，中國人民登高望月的豪情得以實現。
材料二:神舟七號任務前，記者采訪了神舟七號航天員翟誌剛。以下是記者與翟誌剛的對話。
記者:妳認為在神七的訓練中，什麽難度更大？
翟誌剛:兩個字——堅持。訓練單調乏味。訓練要求很高，每壹次訓練都是壹次考核。我們必須做好每壹項訓練，我們必須堅持這樣做。
記者:從時間和精力上來說，妳已經吃飽了嗎？
翟誌剛:滿載而歸，但並不疲憊。訓練還是要靠自己調整，放松適度。如果妳想取得好成績，妳必須調整妳的身心。
記者:當妳進入神五、神六航天員梯隊，卻沒有壹個人上天的時候，妳有沒有氣餒過？
翟誌剛:有些人會有這種想法。神五進入梯隊，神六就要飛了。神六進入梯隊，神七就要飛了。其實並不是這樣的。每壹個任務的圓滿完成都是下壹個任務的開始，我們的成績不斷積累到下壹個階段。每壹次都是新的開始，每壹次都是新的挑戰。
(1)結合材料1用辯證唯物主義聯系觀分析中國航天事業成功的原因？
(1)因為我們有全局觀念，並且能做好局部。整體與部分的辯證關系表明，任何事物都有它的整體和部分，整體支配著部分，不能脫離部分。太空飛行的偉大事業是因為這些千千員工承擔了研究和開發的任務，並聚集在壹起實現壹項偉大的事業。(3分)
(2)由於航天事業是壹項系統工程，要想成功，必須掌握系統優化的方法，特別要註意系統內部結構的有序和優化，使整體功能大於部分功能之和。正因為各部門齊心協力，才成就了中國人登月九天的豪情。(3分)
(2)根據第二個材料分析翟誌剛的話對其學習和生活的哲學啟示？
①量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果，這就要求我們重視量的積累，為事物的質變創造條件。學習是壹個從量變到質變的過程，需要我們持之以恒，不斷積累，做好每個階段的學習，最終取得好的效果。(妳要充分發揮自己的主觀能動性，酌情給分)(4分)
②意識可以調控人體的生理活動，高昂的精神可以催人奮進。精神不振會讓人情緒低落，失去鬥誌。我們必須重視意識的作用，精神的力量，樹立正確的意識，克服錯誤的意識。在學習中註意自我調節和放松，妳才能精力充沛，遊刃有余。(4分)
事物的發展是進步性和蹣跚性的統壹。既要看到前途光明，對未來充滿信心，又要不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折和考驗，在曲折的道路上為我們事業的輝煌而奮鬥。在學習上，要樹立信心，相信前途是光明的。在遇到挫折和困難時，要勇敢地接受挫折和考驗，總結經驗，吸取教訓，在學習中不斷進步。(4分)
事物的發展是壹個從量變到質變的過程，然後在新的質變的基礎上開始新的量變，如此周而復始。每次考試不僅是前壹階段學習的結束，也是下壹階段學習的開始。無論我們的成績如何，我們都應該不斷進取，再接再厲，進壹步提高我們的成績。(4分)