明確學校發展目標
學校辦學理念為：為每壹位孩子終身幸福發展奠基。辦學理念分三層意思，壹是要關註到每壹位學生；二是讓每壹位孩子都能幸福快樂的成長；三是讓每壹個孩子都擁有最佳的人生開端，為孩子的壹生發展奠基。新的辦學目標：個性化、有特色、高質量的創新型學校。辦學途徑為：堅持依法辦學 實施民主管理；堅持質量立校 培養創新人才；堅持特色興校 深化辦學內涵；堅持文化塑校 提升學校品位。辦學理念、目標的改變，代表著莘實小的人將在優秀向更優秀的目標前進。
圍繞為每壹位孩子的終身幸福發展奠基的辦學理念，引導師生樹立人生理想，憧憬美好燦爛的明天，堅持把理想作為努力的目標，勇敢而執著追求，刻苦努力，不輕言放棄，不墨守成規，勇於開拓創新，突破現狀，戰勝自己，超越他人，樂於奉獻，和諧發展。目前，學校已形成了“文明，嚴謹，求實，創新”的校風，“務實奉獻，敬業愛崗”的教風，“自主向上，樂學多思”的學風。 夯實學校發展基礎
近幾年來，市教育局投入2500多萬改建校園教學樓實驗樓，規劃中的學校教育教學設施、設備配套先進，功能場室布局合理，教學區、運動區相對獨立。學校將擁有二棟36間標準教室設計的建築面積為6825平方米的教學樓，壹棟面積3095平方米的功能齊備的實驗樓； 250米環型塑膠跑道運動場等。學校教學設施齊備，擁有語言實驗室、科學實驗室、舞蹈室、音樂室、勞技室、美術室等功能室***18間。 營造校園文化氛圍
學校實行校長負責制，校長全面負責學校管理工作，已初步形成“負責、協力、多元”的領導集體。學校在嚴格做到依法治校，依法執教基礎上，註重人文關懷，強調做到尊重人、激勵人、調動人的積極性和創造力，更註重塑造人、發展人。在學校管理中以人為本就是“以師為本”、“以生為本”。壹直以來，我校始終堅持“教師第壹”、“學生第壹”的原則。學校通過支持老師參加繼續教育、外出參觀學習、校本培訓等形式，促進教師知識更新與能力發展。教師專業成長方面，努力為每壹位教師搭建可持續發展的平臺，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。 促進學生全面發展
作為溫州市德育特色校，我校的德育工作壹直走在全市前列，還先後獲得溫州市少先隊工作單位、溫州市雛鷹紅旗大隊等。我們充分利用各種德育資源，不斷創新德育內容，開展德育科研，拓展德育途徑，豐富德育載體，完善德育評價，切實提高德育工作的針對性與實效性。學生素質教育主要通過四八八工程推進：
（1)、四大校中節：
體育節、讀書節、藝術節、科技節。
(2)、八項主題活動：
A、弘揚與培育民族精神活動。B、日常行為規範教育。C、心理健康教育活動。D、禁毒教育活動。E、安全教育活動。F、廉潔教育活動。G。H、知識產權宣傳教育活動。
(3)、每日八事：學校在全體學生中實施每天八事，全面提升學生素質，並在大廳宣傳欄中明確標明，今天妳做到了嗎？這八事指的是每位學生，每天要通過壹定的時間完成八項工作：
煉煉身體：每天除正常體育活動外，參與健身運動，不限時間，如參加大課間活動、長跑活動、午間乒乓球、引體向上等等。意在鼓勵學生參與健身活動，樹立從小健身的意識。
唱唱歌曲：每天在課前五分鐘或午間，學唱校園歌曲，陶冶情操。
寫寫日記：每天記錄自已壹天中的親身經歷的事，記錄感想、反思壹日的學習生活。
說說新聞：每天在晨讀時間，每天安排五個人上臺說說自已聽到的，看到的，跟我們有關的新聞，達到訓練學生膽量，口才的目的。
練練書法：在校本課程中，開設書法課，指導學生從小練好書法，端端正正寫字，堂堂正正做人。
做做家務：每天做壹小件家務，理理自已的書包，整理自已的房間，幫爸爸媽媽洗壹次碗等家務小事，養成從小愛勞動的習慣。
看看名著：每天安排五到十分鐘時間看名著，從名著中吸收中華五千年的文化精粹。
贊贊他人：每天在與別人相處中，學會贊揚別人，與別人友好相處。 提高教育教學質量
（1）、校本課程開發初上軌道：學校能堅決執行上級有關課程計劃，結合本校開發校本教材，現已開發的有《綠色伴我行》、《智慧之光》、《創造發明我能行》、《妳我手牽手，平安路上走》等。
（2）、教學質量全市前列：我們以“溫州市農村小學四項教學達標活動”為學校常規工作的準繩，有重點地抓好常規工作。學校先後獲得溫州市四項規範達標優秀單位、瑞安市教育教學先進單位。
（3）、校本教研成效顯著：近年來，我校重視校本教研工作，同時構建大“校本教研”體系，開展（1）聯校、聯片教研活動。（2）跨學科的綜合式教研。（3）開展課題聯動式教研。（4）在校內開展“主題式課例”活動（“主題式”課例研討，既選好壹個主題後，定下壹個課例。由於校本教研工作成績突出，學校被評為瑞安市校本教研先進單位、瑞安市優秀備課組，溫州市校本教研先進單位、參評溫州市優秀教研組。
（4）、課題國家級立項：校內科研氛圍非常濃厚，每雙周壹次的教科研活動全員參與，能圍繞教育教學熱點話題和難題展開研究。近三年市級立項的課題有十四項，其中國家級課題1項，溫州市級課題3項，瑞安市級10項，校級課題研究十四項, 通過校內課題研究，每年重點解決1－2個教學過程中的實際問題。 提升學校辦學品位
學校在十二年的發展中，先後出現了校園特色項目，如少年環保學校、少年國際象棋學校、少年交通警察學校、知識產權示範校、廉潔教育等，都先後受到上級領導與社會的關註。目前我們認為較有知名度的主要有三項特色：
（1)、少年環保學校。（2）、少年交通警察學校。（3）、知識產權教育基地。
展望未來，我們面臨著更多的機遇和挑戰，面對新的起點，新的問題．我們將要以新的視野，對學校的發展方向進行全新的謀劃，我們的指導思想是：以先進的思想和理念為指引，以服務區域經濟、創建壹流的校園為己任，塑造校園精神、優化硬件環境、提升軟件水平，充分發揮學校優質教育資源的輻射作用和優勢，堅持質量、規模、特色、優勢四要素相統壹的發展思想，從觀念、物質和制度層面有效推動學校的現代化建設進程。