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邵陽的科教文衛

春秋戰國時期,具有濃郁地方風格的楚文化便流傳境內,並在吸收中原文化的基礎上,逐漸融合原有的土著文化,顯示出其獨特的魅力和光彩。

1044年(北宋慶歷四年),邵州州學始創於州治之左,以後各縣縣學相繼創辦,興儒重教,弦歌相繼,世代傳承。

1313年(元皇慶二年),苗酋楊再成捐資創辦城步儒林書院,為境內書院之始,後有寶慶濂溪書院等相繼興辦,“導進人才,廣學校所不及”。書香綿延,文明演進,既造就了壹代又壹代莘莘學子,也催化、弘揚了地方文化。至清代,境內文人雅士的創作方興未艾,民間藝術亦大放異彩。清初車萬育的《聲律啟蒙》,是家喻戶曉的聲律學啟蒙教材,風行全國。乾隆年間,邵陽西鄉灘頭的木刻年畫進入全盛時期,《老鼠嫁女》、《和氣致祥》、《年年發財》等作品流布川、黔、滇、桂10余省,並遠銷東南亞各國。魏源既是晚清時期的著名啟蒙思想家,也是壹代詩雄,與龔自珍齊名,人稱“龔魏”,***領風騷。著名方誌學家、近代輿地學家鄒漢勛,詩宗漢魏,與魏源和道州何紹基被譽為“湘中三傑”。鴉片戰爭以後,西風東漸,邑人視界漸開。不僅鄧輔綸、鄧繹等文人,敢於正視外患內憂的現實,其詩作充滿憂時憂國的深情;湖湘文化崇尚實學、經世致用的先進思想,在教育界亦得到弘揚。

1898年(光緒二十四年),武岡鰲山等3所書院轉重實學;在邵陽縣城創辦的滕氏女塾,則為新式學堂之雛型。此後,境內壹些義學、書院漸次改為小學堂,並應時創辦寶慶府中學堂,新式學堂逐步取代舊式儒學教育,延續千余年的封建科舉制度乃告結束。

中華民國初年,境內文化、教育事業逐漸貼近時政,從學校教育擴展到社會民眾教育。“五四”運動後,境內書肆開始傳播新文化運動的進步書籍,文明戲、自由體詩和白話小說、散文相繼興起,促使邵陽現代文化匯入宣傳反帝、反封建和民主革命的大潮。

抗日戰爭期間,中***湖南省工委創辦的《觀察日報》等壹批進步報紙和學校遷邵,呂振羽、王西彥、艾青、張天翼、蔣牧良等文化名人都在境內從事抗戰救亡的宣傳、教育工作。由《觀察日報》、《力報》、《真報》等報紙掀起的抗戰文學熱潮,既起到喚醒民眾的作用,也造就壹批文藝、新聞人才。此期間的教育事業亦有發展,實行按鄉、保設學的制度,即鄉設中心小學,保設國民小學。

至1941年(民國30年),境內鄉國民中心小學達156所,保國民小學達1709所,學齡兒童入學率達48%。以後由於日軍犯境及國民黨發動反人民的內戰,境內文化教育事業受到嚴重摧殘,社會文化團體和設施,或因戰亂停業,或為戰火所毀,學校教育亦未恢復到戰前水平。據民國37年邵陽、武岡、新寧、城步和新化、綏寧6縣統計,在336萬總人口中,青壯年文盲為121萬,占人口總數的36%,占青壯年人口數的82%。

中華人民***和國成立後,境內文化、教育及科技、衛生、體育、新聞、廣播等社會事業均有長足的進步。中國***產黨和人民政府在接管和改造原有學校的基礎上,不斷擴大辦學規模,廣泛勸導鼓勵工農子弟入學,同時開展掃除文盲活動,基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育蓬勃發展。傳統文化藝術得到發揚,戲劇、電影、圖書等文化事業日趨繁榮,劇院、影院、文化宮、文化館、圖書館、俱樂部等各項文化設施的建設呈現齊頭並進之勢。《打鳥》、《昭君出塞》等花鼓戲、祁劇的優秀傳統劇目得到挖掘和整理,推陳出新。李岸、謝璞和陳白壹等壹批作家、藝術家,以其具濃郁鄉土氣息的創作登上文壇藝苑。廣播事業的從無到有,多種報刊的普遍發行,日漸豐富、活躍了城鄉人民的文化生活。醫療衛生網絡逐步形成,愛國衛生運動全面開展,壹些威脅人民身體健康的地方病、傳染病得到控制或消滅,極大地提高人民的身體素質和健康水平。

1957年的反右派鬥爭和後來的“文化大革命”,使壹大批知識分子受到“左”的傷害,文化、教育等社會事業的發展也受到嚴重影響。中***十壹屆三中全會以後,境內各級中***黨委和人民政府在文化、教育、科技、衛生、體育等各項事業建設中,采取了壹系列具有戰略意義的措施,尊重知識,尊重人才,促進社會主義精神文明建設與物質文明建設同步發展。在此期間,已完成普及初等教育的歷史任務.改革了中等教育結構,職業技術教育得到較快發展,同時調整高等教育布局,以普通教育為重點、職業教育、成人教育全面發展的教育體系正在形成。文化事業重放異彩,文藝界的老作家煥發青春,新作者脫穎而出,文學社團和創作群體相繼湧現,創作日漸繁榮,每年都有新著出版。山歌劇《相親亭》、攝影作品《大地》、《山花》等榮獲國家級或國際獎勵。藝術教育和研究得到發展,成果豐碩。電視、音像事業興起並較快普及城鄉。《邵陽日報》、《新花》、《中小學音樂報》等壹批報刊雜誌,異彩紛呈,發行遍及城鄉。科技隊伍不斷壯大,科研成果得到推廣運用,***有778項成果獲得市級獎勵,146 項獲得省級獎勵,32項獲得國家獎勵。壹大批文化、體育和醫療衛生設施的興建,為提高人民的生活質量和健康水平創造了條件。

1990年,全市建有高等院校3所,中等專業學校8所,技工學校9所,農村職業中學59所,普通中學669所,普通小學4692所。在校大學生有3719人,在校中學生29.26萬人,小學生81.96萬人。有科研機構97個,其中全民所有制57個,企業自辦20個。各類科技人員***94106人。文化藝術事業機構290個,有電視臺1座、廣播電臺1座,電視發射臺、轉播臺3座;體育館2個,體育場10處。醫療衛生機構923個,其中醫院461所,病床12126張。

2011年義務教育階段三率全部達標。大中專院校建設獲得新發展,邵陽學院申碩成功。完成學校建設項目712個,辦學條件逐步改善,市區祥鳳學校即將竣工。科技創新步伐加快。產學研結合日益緊密,130多家企業與高校、科研院所開展技術合作。3家企業納入省級工程技術研究中心建設,67個項目列入國家和省級科技計劃。專利授權550件,“國家知識產權試點城市”通過國家驗收。高新技術產業產值達到230億元,增長33%。“三館壹站”免費開放正式啟動。鄉鎮文化站101個建設項目全部完成。農家書屋達到3935個,覆蓋全市行政村的71%。城步吊龍、武岡絲弦入選第三批國家級非物質文化遺產名錄。文化市場整治力度加大,文化監管工作被評為全國先進。全市廣播和電視混合人口覆蓋率分別達到78.2%和92.2%。全市文化產業收入達到26億多元,逐步成為新的經濟增長點。改造了壹批縣鄉醫院,藥物制度全面覆蓋。重大疫病防控工作開展,開辦新農合普惠安全工程和雙十等便民惠民行動。

2013年全市3所普通高等學校招生0.81萬人,比上年增長5.2%,在校生2.71萬人,畢業生0.83萬人。各類中等職業教育招生2.34萬人,下降4.5%,在校生6.71萬人,畢業生2.48萬人。普通高中招生4.11萬人,下降1.9%,在校生11.56萬人,畢業生3.37萬人。初中和小學***招生20.88萬人,下降3.8%,在校生88.12萬人,畢業生17.67萬人。特殊教育招生 0.06萬人,在校生0.23萬人。幼兒園在園幼兒19.2萬人,增長9.2%。各類民辦學校60所,在校學生7.15萬人。小學適齡兒童入學率和畢業生升學率均達到100%。

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