畢業前壹年各專業同級的學生開始找工作了，壹些入學成績最低、報考人數最少甚至需要調劑的專業，早早就簽了正式的協議，畢業後就可以到高收入的崗位工作了。我們專業只有個別的幾個簽了中學教師或者小學教師（當時是很少有人去的，後來被證明為比較好的選擇），剩下的大部分人考研了，畢業後沒考研的大部分去了藥廠，這些人大部分又做了藥品銷售，總之沒幾個有正式工作的。研究生畢業後，想去當中學教師都沒人要了。
畢業快10年了，現在工作都比較穩定了，改行的占壹大部分，有做管理的，有銷售的，有從事電子等其他行業的，有做生意的，未改行的壹小部分，有研究室的，有中小學教師，有大學教師（其中大部分是民辦院校，屬於聘用制的），有在藥廠和食品廠做生產的。收入方面，藥品銷售收入差異大，現在還做銷售的基本是做的比較好的，做的不好的是大部分，基本都另找其他工作了；下來是正式的中小學教師，因為有課時費等收入又是事業單位；下來是公務員，人數不多，因為專業限制，基本只能報考無專業限制的公務員，這些公務員崗位不算油差，幹工資沒啥補貼；下來是其他的事業單位，包括各種研究所，同樣事業單位，收入算低的；聘用制的大學老師收入不高，因為生物課程不是主要課程，課時少，不受重視，所以收入比較低。
畢業後問了壹些之後畢業的學弟，他們的就業率逐年下降。
總之：生物技術算是壹個邊緣專業，和他接近的生命科學，生物工程，化工，藥學。
看著好，但就業時，進藥廠，比不過藥學專業。
進化工廠，比不過化工專業。
進食品廠，比不過食品專業。
當生物教師，比不過生命科學專業。
以上比不過的專業就業就不好了，生物技術更差。
說的有點多，肺腑之言啊，另外，我是屬於轉行的。