畢業前壹年各專業同級的學生開始找工作了,壹些入學成績最低、報考人數最少甚至需要調劑的專業,早早就簽了正式的協議,畢業後就可以到高收入的崗位工作了。我們專業只有個別的幾個簽了中學教師或者小學教師(當時是很少有人去的,後來被證明為比較好的選擇),剩下的大部分人考研了,畢業後沒考研的大部分去了藥廠,這些人大部分又做了藥品銷售,總之沒幾個有正式工作的。研究生畢業後,想去當中學教師都沒人要了。
畢業快10年了,現在工作都比較穩定了,改行的占壹大部分,有做管理的,有銷售的,有從事電子等其他行業的,有做生意的,未改行的壹小部分,有研究室的,有中小學教師,有大學教師(其中大部分是民辦院校,屬於聘用制的),有在藥廠和食品廠做生產的。收入方面,藥品銷售收入差異大,現在還做銷售的基本是做的比較好的,做的不好的是大部分,基本都另找其他工作了;下來是正式的中小學教師,因為有課時費等收入又是事業單位;下來是公務員,人數不多,因為專業限制,基本只能報考無專業限制的公務員,這些公務員崗位不算油差,幹工資沒啥補貼;下來是其他的事業單位,包括各種研究所,同樣事業單位,收入算低的;聘用制的大學老師收入不高,因為生物課程不是主要課程,課時少,不受重視,所以收入比較低。
畢業後問了壹些之後畢業的學弟,他們的就業率逐年下降。
總之:生物技術算是壹個邊緣專業,和他接近的生命科學,生物工程,化工,藥學。
看著好,但就業時,進藥廠,比不過藥學專業。
進化工廠,比不過化工專業。
進食品廠,比不過食品專業。
當生物教師,比不過生命科學專業。
以上比不過的專業就業就不好了,生物技術更差。
說的有點多,肺腑之言啊,另外,我是屬於轉行的。