2065438+2007年初，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於深化職稱制度改革的意見》，提出職稱評審要摒棄以往“壹刀切”的做法，提出不能只以學歷、學歷、論文為依據。
然而，記者近日暗訪發現，在長期被詬病的“論文經濟”的視野之外，壹些高校教師爭相購買圖書、專著進行職稱評審的趨勢正逐漸興盛。
圍繞圖書專著的“名義”，已經形成了從內容代筆、名義主編到代購代銷的灰色利益鏈。主編、編輯或專著作者怎麽可能坐等空倉，公開買賣？
網購學位早就不是什麽秘密了。隨著國家的嚴控，這些灰色業務近年來有所收斂。總編名義上的崛起，證明了這個灰色產業鏈正以另壹種形式再次崛起。那麽這個灰色產業鏈的背後是誰呢？
“客戶”先聯系了淘寶店。客戶下單支付意向金後，雙方約定了該書的具體簽名、簽名方式和出版時間。之後店家就把這個任務交給了他的線上。根據“客戶”的不同要求，會安排專業寫手上線或者在成型的書上進行名稱排列。
這些作品幾乎都是毫無含金量的垃圾作品，其目的是為了滿足壹些需要評定職稱的客戶的要求。有些作品為了給不同的人起名字，獲得更多的經濟利益，會出不同的版本。
總結:這種現象的蔓延與壹些人不勞而獲的心理有關，但相關崗位缺乏嚴格的考核標準也滋生了壹些人鉆空子的行為。