淺析專業與職業的關系
如果說職業理想和就業目標是歸宿，那麽學習(專業)的選擇就是路線的主要內容。不同的職業需要不同的知識、技能和德、體條件，不同的知識和技能是學(專)業的主要內容。從經濟和效率的角度來看，我們選擇的專業當然應該是職業目標所需要的知識和技能。但是從學習(大學)和職業的相關性來看，並不都是壹壹對應的，而是呈現出壹對壹、壹對多、多對多等非常復雜的相關性，比如數控機床這個專業，最適合的只是企業的數控機床操作維護，最後發展成高級技師。烹飪專業畢業後最適合做的事情就是成為壹名廚師。同時，有些專業的職業方向比較寬泛。比如經濟學專業的學生可以從事企業管理、經濟研究、記者、營銷策劃、經濟分析、高校教師等職業。對於某個職業，比如記者，可以接受經濟學、新聞學、中文、哲學、歷史學等多個專業。那麽我們在規劃學習的時候，首先要研究分析專業和職業的相關性。是壹對壹、壹對多還是多對壹？確定這些問題後，我們再詳細討論這三種情況的專業選擇。
1，壹對壹
這種情況最簡單。壹個專業方向對應壹個職業目標，這類專業壹般存在於中職或高職院校。培養目標單壹明確。這類職業的技術含量比較高，也比較簡單。屬於學術規劃上比較主動的情況。它允許我們先設定目標，再選擇路線，在各種路線中選擇學習成本最低的壹條。這樣的專業和職業壹般適合專業技術人員。
2.壹對多
這類專業壹般存在於普通高校，人們常說的口徑寬、基礎厚就是指這類專業。與之對應的職業目標有很多，很多都是根據職業的人格特征，涉及兩種以上甚至六種人格類型對應的職業。比如上面說的經濟學專業，從職業人格的角度，可以對應經濟研究等研究型人格職業，企業經理或記者等管理型人格職業，營銷策劃等藝術型人格職業，交易型人格職業企業信息管理等。這樣在確定了專業方向之後，還要確定適合自己發展的專業目標。這裏要註意的是，在確定職業目標的時候，壹定要和自己的職業性格保持壹致。比如妳屬於管理型人格，就要選擇具有管理型人格的職業，比如企業經理，或者記者。並根據具體職業目標的標準要求，學習和發展其他必要的知識和技能。比如妳是經濟學專業的，妳確定自己畢業後會成為壹名記者，那麽妳就要按照記者需要的其他知識和技能去發展和學習，比如寫作能力、社交能力、新聞敏感度訓練、駕駛技能等等。這種類型適合在學業規劃中先確定專業，再確定職業目標的情況。應該說先定專業再定職業目標是壹種被動的人生發展趨勢。但由於這種類型的存在，可以使學生順利地由被動轉為主動。所以作為大壹新生，壹定要抓住這個關鍵時機，化被動為主動。否則妳的人生發展會更加被動。
3.多對壹
就是多種專業可以發展成某壹種專業的情況。這種職業壹般屬於管理型人格的職業。比如記者，比如政府公務員，比如營銷主管，比如企業管理等等。這種類型也適合先確定專業目標，再確定專業方向的情況。其實和第壹種差不多，在學業規劃上處於更主動的地位，可以更好的找到壹條學習成本最低的學術路線。
上面從宏觀角度討論了專業與職業的對應關系，但是在選擇專業的時候，要知道專業與職業的具體對應關系，比如專業畢業後能做什麽工作，這些工作的優缺點是什麽，職業前景如何？等壹下。這些內容將在本書第二冊(大學專業分析)中詳細分析。這將是我們同學的大學教育投資指南。看完這壹部分，妳會對自己在某個專業學什麽，畢業後做什麽，能從這種工作中得到什麽，它的發展前景，妳會投入多長時間，妳會在這個專業的某個學校花多少錢，有壹個清晰的認識，從而做出明確的決策，進行明確的消費。
專業行業特征分析
確定了就業目標，了解了專業與職業的關系後，為我們確定專業打下了良好的基礎。需要指出的是，我們設置的專業壹般是專業群，而不僅僅是壹個專業。比如會計專業適合妳，那麽財務管理、會計電算化等專業也可以選擇。在這壹節中，我們將重點討論影響專業選擇的其他因素。有時候，由於條件的變化，這些看似不重要的因素很可能上升成為關鍵因素。所以這也是我們在確定專業時必須認真考慮的事情。
目前中國大學有十二種專業(包括軍事學)，分別是哲學、法學、經濟學、教育學、文學、歷史學、管理學、理學、工學、農學、醫學、軍事學。在這十壹大類中，我們可以根據專業與專業行業的關系分為專業類專業和泛專業類專業。所謂工業專業，是指行業性強，進入門檻高，專業知識和技術含量高。這類專業包括:理科、法學、教育學、工學、農學、醫學。泛行業是指本專業的弱勢行業，在所有行業中的適應性都很廣。同時，這類專業入門門檻低，專業知識和技術含量低，但要求從業者在實踐中有較高的個人理解和學習能力。這類專業包括哲學、經濟學、文學、歷史學、管理學等專業。下面就來評論壹下各個職業的發展現狀。
專業人員
1.理學中的數學、物理、化學、生物等專業屬於基礎研究學科。本科畢業後，他們的就業面比較窄。
2.法學中的法學專業包括法學、知識產權、監獄學等專業。這類專業典型的職業方向是律師和法官。律師在我國是非常稀缺的職業，但同時，我國對這類職業的需求並不強烈。
3.工科、農科、醫學類專業應用性、實踐性強，目前國內需求非常旺盛。當然，每個具體專業的情況也不完全壹樣。此外，由於本專業就業範圍較窄，選擇本專業的同學壹定要有居安思危的意識，不能有壹勞永逸的想法。他們應該在自己的崗位上繼續學習，關註社會和經濟的變化，及時調整自己的學業計劃。
4.教育學是壹個特殊的專業。在中國，由於教育領域尤其是基礎教育完全由政府壟斷，教師的待遇穩定而優厚。2007年，國家出臺政策，對教育部直屬的6所師範院校實行免費教育，畢業後分配工作。這對弱勢群體的孩子還是很有吸引力的。
泛專業
哲學、經濟學、文學、歷史學、管理學等專業屬於泛行業專業，即學習過上述專業的學生在人才市場上具有廣泛的行業適應性。但同時也對學者(未來求職者)的個人素質提出了更高、更具體的要求。由於設置和建設此類專業的成本較低，很多高校盲目擴招，開設了很多此類專業，使得人才市場上此類求職者供大於求。這些都需要學生(未來的求職者)壹方面提高自己的職業素養，另壹方面開發更多有競爭力的資源，比如人脈關系、合適的資格證書等。
1.哲學專業畢業後，除了以上列舉的六種職業，還可以在企業管理方面大顯身手。哲學是研究世界普遍規律的學問。如果壹個哲學專業的學生學習壹些商科專業，比如市場營銷、財務會計、經濟管理等。，而如果其他因素支持他成為壹名合格的企業管理者，那麽他壹定會在企業管理上有所成就。當然，如果妳只是哲學專業畢業，但是沒有其他更能展現妳能力和素質的專業，那麽這個專業就不太好找工作了。因此，要提醒學生在做升學決定時，謹慎選擇哲學專業。
2.經濟學和管理學是應用性和實踐性很強的學科。目前我國以經濟建設為中心，所以對經濟管理人才的需求也相當大。問題是高校經濟管理專業的畢業生太多，學生僅僅依靠經濟管理專業是無法順利找到工作的。這就要求學生除了文憑，還要有從事具體業務的素質和能力。只有良好的職業素質才是成功就業的堅實基礎。
3.文史類專業行業適應性廣。除了上面提到的六種多對壹職業，還可以在企業管理領域大顯身手。但這種職業對個人素質的要求比較具體和高，所以文史專業的學生不僅要學好專業，還要根據自己的誌向設定具體的職業目標，從而學習職業目標所需要的知識和技能，不斷提升自己。