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謝劍平的教學和教科書

建設在西南大學承擔了多項本科教學改革項目,並獲得教學改革成果獎。參加過《基因工程》(國家十五計劃出版物,化學工業出版社,2002年)、《結核病的實驗診斷》(人民衛生出版社,2003年)、《神經科學進展》(第三輯,高等教育出版社,2004年6月)、《藥物細胞生物學》(全國藥學院規劃教材,醫學科技出版社,2006年6月)。《高等學校微生物學》新版副主編(科學出版社,2008),《圖解微生物學實驗指南》主譯(科學出版社,2012),《分枝桿菌分子生物學》副主編(人民軍醫出版社,2010)。

功能基因組研究方法學、微生物藥理學、分子生物學、分子免疫學、微生物學、細胞微生物學、藥用微生物功能基因組學、DNA科學和微生物生理學等課程以雙語模式向本科生和研究生授課,以科學、自然和細胞為主要教學方法。根據國際學科前沿和趨勢,編寫了《功能基因組研究方法學》和《藥用微生物功能基因組學》講義。在教學中註重培養學生的產業化意識和對知識產權的尊重,為生物工程和生物科學專業及所有本科生開設生物技術知識產權和高新技術產業化知識產權保護的英語通識課程。本科教學獎:西南大學第壹教學成果二等獎“功能基因組時代微生物學教學與教材新框架研究(教材)”

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