叮叮，叮叮，叮叮，叮叮
圓潤，深沈，悠揚。
描述鈴聲的句子
“丁鈴鈴！”伴隨著這清脆美妙的上課鈴聲。美術課開始了！
“丁鈴鈴！”我又要上體育課了，但是山羊跳不過去。我該去還是不該去？
“丁鈴鈴！”唉！剛開始打遊戲，煩人的上課鈴又響了！
我讀書的時候，學習不是很努力，但是比較貪玩。上課經常前半段認真聽講，後半段就心不在焉。下課鈴壹響我就飛出教室去占地盤玩了。這個時候，我就像壹只自由自在的小鳥在森林裏。那時候上課的鈴聲好聽，上課的鈴聲擾人。
隨著時間的流逝，我從壹個沒有經驗的孩子變成了壹個少年。進入初中，我成熟懂事多了，對下課鈴也沒那麽渴望了。聽到鈴聲進教室，再聽到就下課了。每天都習慣了，感覺不到悅耳或者枯燥。
就在我等待下課的時候，壹聲清脆悅耳的鈴聲終於在這個關鍵時刻歡快地響起。這是壹組交響樂，多麽甜美，多麽優美，多麽可愛；這是壹個沖鋒的信號，多麽令人興奮！鈴聲還沒完全停，我的屁股好像上了油，像離弦的箭壹樣往外沖。
嘭，嘭，嘭，有節奏的上課鈴聲響起，“跑”不同行業的同學們無可奈何地沖進教室。臺球手把球塞進包裏，乒乓球手誤把褲門當口袋，把球放了進去。跳繩把繩子掛在脖子上，橡皮筋拉了又拉。所有的人都回到海裏，各就各位。沸騰的操場立刻安靜下來。