叮叮,叮叮,叮叮,叮叮
圓潤,深沈,悠揚。
描述鈴聲的句子
“丁鈴鈴!”伴隨著這清脆美妙的上課鈴聲。美術課開始了!
“丁鈴鈴!”我又要上體育課了,但是山羊跳不過去。我該去還是不該去?
“丁鈴鈴!”唉!剛開始打遊戲,煩人的上課鈴又響了!
我讀書的時候,學習不是很努力,但是比較貪玩。上課經常前半段認真聽講,後半段就心不在焉。下課鈴壹響我就飛出教室去占地盤玩了。這個時候,我就像壹只自由自在的小鳥在森林裏。那時候上課的鈴聲好聽,上課的鈴聲擾人。
隨著時間的流逝,我從壹個沒有經驗的孩子變成了壹個少年。進入初中,我成熟懂事多了,對下課鈴也沒那麽渴望了。聽到鈴聲進教室,再聽到就下課了。每天都習慣了,感覺不到悅耳或者枯燥。
就在我等待下課的時候,壹聲清脆悅耳的鈴聲終於在這個關鍵時刻歡快地響起。這是壹組交響樂,多麽甜美,多麽優美,多麽可愛;這是壹個沖鋒的信號,多麽令人興奮!鈴聲還沒完全停,我的屁股好像上了油,像離弦的箭壹樣往外沖。
嘭,嘭,嘭,有節奏的上課鈴聲響起,“跑”不同行業的同學們無可奈何地沖進教室。臺球手把球塞進包裏,乒乓球手誤把褲門當口袋,把球放了進去。跳繩把繩子掛在脖子上,橡皮筋拉了又拉。所有的人都回到海裏,各就各位。沸騰的操場立刻安靜下來。