學科競賽集體所獲榮譽通常歸學校所有。詳細論述如下：
1、在競賽中，學生通過團隊合作和***同努力獲得榮譽，但這個榮譽是代表整個學校的。學校的聲譽和學術水平因此得到提升，而學生在競賽中所獲得的個人榮譽和成就也會被計入個人的學術記錄中。
2、在處理集體所獲獎品和獎金方面，通常由學校決定。學校可能會將這些獎品和獎金用於進壹步推動學科發展和提升學校的教育質量，或者作為對學生和教職員工的獎勵。
3、另外，學生在參加學科競賽過程中涉及到的著作權、專利權等事宜，應按照國家有關法律、法規執行。這包括尊重和保護知識產權，以及遵守相關的法律法規和道德規範。
學科競賽的好處
1、深化學科知識：學科競賽通常涉及較為深入的學科知識，需要參賽者具備紮實的學科基礎和廣泛的知識面。通過參與競賽，可以有效地深化學科知識，提高學術水平。
2、培養思維能力：學科競賽不僅需要記憶和掌握知識，更需要培養思維能力，包括邏輯推理、分析問題、解決問題的能力。這種思維能力不僅對學術有幫助，也對日常生活和工作有著積極的影響。
3、增強自信心：通過參與學科競賽，可以獲得成功的體驗和成就感，從而增強自信心。這種自信心的增強可以讓人更加勇敢地面對挑戰和困難。
4、拓展人際關系：學科競賽通常需要與來自不同背景、不同學科的人合作，這可以拓展人際關系，增強社交能力。同時，與他人合作也可以培養團隊合作的精神。
5、提高綜合素質：學科競賽不僅可以提高學術素質，還可以培養其他方面的素質，如心理素質、溝通能力、領導力等。這些素質的培養對於個人的成長和發展都有很大的幫助。