1.為什麽說自然辯證法是壹門綜合性、跨學科、哲學性的學科？
自然辯證法是馬克思主義哲學的重要組成部分，是關於自然和科學技術發展的壹般規律以及人類認識和改造自然的壹般方法的科學。003-1。自然辯證法的研究對象是自然辯證法(自然觀)、科技研究辯證法(科學方法論)、科技發展辯證法(科技觀)。自然辯證法的研究對象和內容決定了它是壹門具有哲學性質的學科，是辯證唯物主義的壹個分支。003-2,003-3。自然辯證法不僅不同於哲學，也不同於自然科學(科學技術)。它是介於哲學和自然科學之間的中間學科，是哲學和自然科學之間的紐帶和橋梁，是自然科學和馬克思主義哲學相互交叉滲透的產物。自然辯證法的建立和發展與哲學和科學技術的進步密切相關，是對馬克思主義關於科學、技術及其與社會關系的現有成果的概括和總結。因為科技與社會發展的關系越來越密切，也是協調人與自然、科技與社會關系的需要。因此，自然辯證法是壹門綜合性、跨學科的哲學學科。
2.結合中國生態現實談談妳對生態危機的看法？
生態危機:是指人類的不合理活動導致生態過程的結構和功能遭到破壞，即生命支持系統在全球範圍或局部地區崩潰，從而危及人類利益，威脅人類生存和發展的現象。所謂“生態危機”，首先是人與自然關系的危機。當代全球性“生態危機”的出現，與過去三四個世紀以來把自己視為自然的統治者和主人的人們的觀念和態度密切相關。"這種統治、征服、控制和支配自然的欲望是現代精神的核心特征之壹。"在這種觀念的制約和影響下。人們追求的主要是使自然符合人的需要、目的和特點，而較少考慮如何使人的需要和特點符合和適應自然的特點、規律和生態規律；人們普遍重視人改造、征服和征服自然的力量的增長、提高和發展，而忽視人與自然物質交換的調節能力和人對改變自然的適應能力的培養、提高和發展；人們癡迷於權利:自然的勝利和統治，卻忽略了我們每壹次戰勝自然都會受到自然的報復和懲罰。“生態危機”與社會問題密切相關，是社會異化的產物。例如，今天的環境汙染問題既包括發達國家，也包括許多發展中國家。主要原因是發達國家無視全人類的長遠利益和國際公法，隨意向發展中國家傾倒垃圾和化學廢物，將造成汙染的企業轉移給發展中國家的油漆工，而發展中國家也因貧窮和債務而加緊開發自然資源。全球性的“生態危機”是傳統工業生產方式的必然結果。傳統工業是建立在消耗大量自然資源和排放大量廢物的粗放式生產和管理模式基礎上的，它尋求最大限度地滿足人們的物質需求。通過科學技術的發展，人類極大地擴展了控制自然的能力，但並沒有同等地擴展保存和保護自然的能力。傳統工業對大自然的需求是無限的，它使人類能夠以難以想象的力量燃燒、砍伐、挖掘、移動和改變各種物質，從而嚴重破壞了人類賴以生存和發展的生態系統。全球“生態危機”也是由傳統的發展觀造成的，這種發展觀把發展等同於經濟增長，單純追求經濟增長。20世紀下半葉以來，在新技術革命的推動下，傳統的發展觀被世界上許多國家所應用。根據這種發展觀，自然資源可以免費使用。古典經濟學家認為，沒有人類勞動的東西是不能體現價值的，所以自然資源是無價的或者低價的，可以免費隨意使用。自然環境中的各種資源是無限的，“取之不盡，用之不竭”。因此，工業革命以來的經濟大增長是以無節制地消耗地球上大量不可再生資源為代價的。按照這種發展觀，發展可以理解為國民生產總值(GNP)的增長，GNP可以作為衡量國家生產力水平、國民生活水平和綜合國力的首要指標。然而，在這個指數中，自然資源的消耗和環境質量這壹重要價值的損失都得到了反映。事實證明，這種發展觀有很大的局限性和片面性。
3.科學的本質是什麽？
馬克思關於科學本質的論述:(1)科學是人與自然的理論和實踐關系；(2)科學是壹種社會和精神勞動；(3)科學是生產力；(4)科學既是觀念財富，也是實踐財富。因此，馬克思把科學看作是“人與自然的理論關系”，即科學是人與自然的動態認識和反思關系。科學是壹種認知活動。
科學是求真的，是以客觀自然現象為基礎的。自然科學通常需要滿足以下條件:第壹，追求真理；第二，具有解釋性和可預見性；第三是可測性。
(B)科學是人與自然之間的對話。
0063-1。科學是人類精神生產領域的壹種社會勞動。馬克思和恩格斯認為，科學是知識形式的生產力。科學不僅是認識自然的有力武器，而且是在社會生產中形成的人與自然的實踐關系。
(三)科學是壹個社會系統
科學作為壹種社會體系，與其他社會規範體系相比，主要表現在:1。它有壹個自然形成的特殊的社會規範體系。2.員工主體是由專業科學家和接受過嚴格訓練的科學家組成的科學同構體。3.有獨特有效的獎勵體系，科學獎勵的核心不是金錢而是同行認可。壹個國家的科學和社會制度的狀況已經成為衡量其綜合經濟、政治和軍事實力的標準。
4.如何評價技術悲觀和技術樂觀？
技術樂觀主義是在人類對技術的社會功能有所認識但缺乏理性認識的特定歷史條件下誕生的。其實質是“技術崇拜”或“技術拯救”。其基本特征是把技術理想化、絕對化或神聖化，把技術進步視為社會發展的決定性因素和根本動力。
090-1。技術悲觀主義雖然沾染了“悲哀”二字，暴露了其整體的負面感受和非理性主義，但其背後卻蘊含著反思批判的意誌和超越現實的吶喊。悲觀主義作為壹種消極的技術觀，自始至終存在於人類文明的歷史進程中，但由於人們的觀察角度不同，人生經歷不同，價值追求不同，所以對技術有不同的恐怖心理和批判表現。
090-2。092-3。技術樂觀主義和技術悲觀主義的區別在於，它重視特定社會條件對技術作用的影響，而不是孤立地討論技術的作用。馬克思和希格斯是辯證唯物主義者。他們既承認技術對社會發展的作用和影響，又強調社會對技術及其發展的引導和作用。馬克思和西格蒙德的技術社會觀既不是純粹的技術決定論，也不是純粹的社會決定論，而是關於技術系統與社會系統相互作用的理論。因此，我們不能對馬克思恩格斯的論述斷章取義，而要準確理解和把握馬克思恩格斯今天關於技術社會的思想。只有這樣，才能正確認識技術與社會的辯證關系，樹立科學的技術社會觀(有空再寫)
5.結合所學學科思考數學方法在科研中的應用？
115-1。它在科學研究中起著重要的作用。
首先，它為科學研究提供了壹種簡潔準確的形式語言。用數學語言來描述事物及其關系，可以保證理論體系內部邏輯的自洽性和簡潔性。加上生物識別技術。比如物理學:在動力學中，經典電磁理論的所有基本定律壹般都可以用壹組偏微分方程來描述；在量子力學中，希爾伯特空間和算符可以用來清晰地描述微觀世界中各種量之間的關系。
第二，改進科學研究的定量分析和計算方法。牛頓的自然哲學的數學原理，拉格朗日的分析力學，海森堡的矩陣力學等。都是運用數學方法的邏輯嚴密性構建科學理論體系的例子。
第三，為科學研究提供了邏輯推理工具。眾所周知，數學中的命題和公式只有經過嚴格的邏輯證明才能成立，而數學推理必須遵循形式邏輯的基本規則，以保證從某個前提得出的結論在邏輯上是準確的。
6.如何理解模仿創新？
模仿創新是通過模仿進行的創新活動，它包括兩種方式:
首先是完全模仿創新。即模仿市場上現有的產品。壹項新技術完全飽和市場需要壹定的時間，所以創新產品投放市場後仍有壹定的市場空間，這就使得技術模仿成為可能。然而，完全模仿在本質上也促進了企業的技術創新活動，許多企業開始模仿其他企業的技術。
二是模仿，然後創新。這是對先進入市場的產品的再創造，即在引進別人的技術後，經過消化吸收，不僅達到了被模仿產品的技術水平，而且通過創新超過了原來的技術水平。要求企業首先掌握被模仿產品的技術訣竅，改進產品的功能、外觀和性能，使其在市場上更具競爭力。
模仿創新的優勢在於可以節省大量R&D和市場培育的費用，降低投資風險，避免市場成長初期的不穩定性，降低市場發展的風險。但同時也不可避免地要受制於技術，新技術並不總是容易被模仿的。隨著知識產權保護意識的增強和專利制度的不斷完善，獲得效益顯著的技術顯然更加困難。自己回答，自主創新。
模仿創新有以下特點:(1)主動跟隨。(2)市場開發。(3)“邊看邊學”的積累。(4)資源投入的中間積累。
7.科學家應該遵循科技倫理嗎？科學家的社會責任是什麽？
科學家應該遵循科技倫理。166-1。科學認識世界的目的是為人類服務。無論是無辜的人在科學的借口下受到傷害，還是科學的成果變成了對人類的傷害，我們都不能僅僅把責任推給科學或者使用科學的人。科學家應該自己承擔責任。科學應該造福人類，為人民服務；科學應該用於和平目的而不是戰爭；科學家要保證科學研究的後果不會造成嚴重的生態破壞，不會危及我們這壹代人和我們後代的生存安全。科學家要對研究的後果負責，認真評估自己的研究成果，如果違背科研理論就立即中止科研，並公開聲明；科學家應該做出承諾，並通過自己的行動體現高標準的道德。科學工作者在進行科學研究和醫學實踐，特別是人體實驗和動物實驗時，應遵循社會倫理、生命倫理和動物倫理。技術工人，尤其是工程師，在工程活動中應遵循壹定的職業道德和社會倫理標準，應承擔對社會、職業、雇主和同事的責任，應對工程的環境影響承擔特殊責任，規範自身行為，為人類福祉和環境保護服務。僅僅依靠輿論支持和道德示範來構建科學家的倫理規範是遠遠不夠的。如果制度上沒有對科技道德行為的懲戒機制，就會對社會心理產生負面的暗示。只有通過法律手段堅決懲治和消除科技界的不道德行為，才能有效保障新的倫理規範的建立。
8.如何保證科學技術在社會中健康持續的運行？
科學技術是第壹生產力。168-1。對於科技的健康發展，必須從經濟條件、社會環境、國家政策三個方面進行保障。應從政策、法規、組織、制度化等方面予以保障，包括建立保障R&D活動社會運行的機制，建立保障科技發展的決策機構，建立適應市場經濟的科技體系。169-2(7點鐘方向)
只要我們能始終牢記“科技”發展的最終目的是“最大程度地給人類帶來幸福”，我們就能在社會中健康持續地運行。有了這個社會發展的大方向，壹旦某些科技的發展損害或者可能損害社會的整體幸福，就要堅決禁止這種科技的發展和使用。相反，如果這樣的科技有益或者更有利於社會整體幸福，我們會繼續支持。
9、技術創新在社會經濟發展中的作用？
技術創新實際上是具有社會經濟意義和市場意義的技術發明以新產品(或改進產品)、新方法、新工藝的形式首次應用。技術創新的來源並不僅限於新的技術發明，還包括原先存儲在“技術庫”中的原始技術發明和原始技術創新。
1.技術創新是新興產業成長和產業結構調整的關鍵。
2.技術創新是產業結構升級的前提和動力。
任何壹個國家經濟的持續、穩定、協調發展，都有賴於產業結構的升級。
3.技術創新是實現經濟增長方式從粗放型向集約型轉變的關鍵。
4.技術創新是提高區域經濟競爭力的根本保證。
首先，技術創新改變區域生產和生活方式，創造區域可持續競爭力。第二，技術創新促進了區域社會經濟組織結構和管理模式的變革，為區域競爭力的提升創造了制度基礎。
10.如何建設創新型國家？
創新型國家是指以先進的科教為基礎，以自主創新為主線，與制度創新、管理創新、文化創新等多種創新互動，使國內外創新成果迅速轉化為現實生產力，自主創新能力不斷增強，經濟增長質量不斷提高，經濟結構不斷優化，經濟社會充滿活力的國家。建設創新型國家是提高我國國際競爭力的迫切需要，是落實科學發展觀、全面建設小康社會的重要舉措，是推動解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的迫切需要。
第壹，建設創新型國家，必須增強自主創新能力。
第二，加快國家創新體系建設，支持基礎研究、前沿技術研究和社會公益性技術研究。
第三，加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，引導和支持創新要素向企業集聚，促進科技成果向現實生產力轉化。
第四，深化科技管理體制改革，優化科技資源配置，完善鼓勵技術創新和科技成果產業化的法律保障、政策體系、激勵機制和市場環境。
五是實施知識產權戰略。
第六，充分利用國際科技資源。
第七，進壹步營造鼓勵創新的環境，培養世界壹流的科學家和科技領軍人才，使創新智慧競相生成，壹大批創新人才脫穎而出。